一、定義判斷復習的誤區(qū)
定義判斷主要考查考生運用給定標準定義進行判斷的能力。每道題，先給出一個概念，然后再對該概念進行定義，要求應試者根據給出的定義，從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。題干中給出的定義被假設是正確的，不容置疑的。
這種題不是很難，考的不是平時知識積累，考的是一種領悟能力，是一種嚴格理解和規(guī)范理解的能力，要答好這種題目必須掌握一定的技巧，并進行小量的訓練。
這種題一般是10道，用時一定要控制在8分鐘以內，即每道題48秒左右，是標準時間題。
定義判斷是每年公考判斷推理部分的必考題型，難度很小，如果考生在平時稍加練習，掌握做題規(guī)律，考場上認真審題，完全屬于拿分題型。但很多考生卻花了大量時間用在這種題型的復習上，效果并不一定很好。
誤區(qū)一：定義判斷和知識面成正比
很多人認為知識面越寬，定義判斷答對的成功率越高，事實不是這樣的。實際上，定義判斷和知識面沒有關系，如果以專業(yè)的眼光來做定義判斷的話，反而不利于快速作出正確判斷。
誤區(qū)二：定義判斷需要專門輔導
很多機構花大量的時間用在定義判斷的輔導上，這是有違考試規(guī)律的，同時也浪費了廣大考生的寶貴時間，這是不可取的，萬源泉老師建議考生朋友不要花大量時間用在定義判斷的復習上，只需要十分鐘就可以搞定，下面我們來詳細分析。
二、了解題型特點
經過研究，發(fā)現(xiàn)最近幾年來公務員考試中定義判斷試題有如下特點：
1、定義本身不容置疑。依據這個定義所確定的正確選項可能與現(xiàn)實生活中的政治、經濟、法律等方面的規(guī)范表述有不一致的地方，考生不要因此產生障礙，這就要求應試者在解題時，要理解被定義項的內涵，不要放大或縮小，否則就會對定義產生誤解，犯類似“定義過寬”或“定義過窄”的錯誤。
2、題材比較集中，法律概念占據主體題材。前兩年的題目幾乎全部是法律概念，但2004年以后法律概念的比例有所下降，這也將是以后考試命題選材的趨勢；
3、定義、概念本身比較專業(yè)，但都是一些比較基礎的概念，在我們的日常生活會有所接觸，一般不會很陌生；
4、題目一般比較容易，是一種不需平時知識積累，一點即通，不點易錯的題型。
5、提問形式有肯定性的判斷和否定性的判斷兩種類型。前者是指選出一個最符合定義的選項；后者是指選出一個最不符合定義的選項。
通過以上分析可以看出定義判斷并不是判斷定義本身的正誤，而是根據給出的定義(定義核心的內涵和外延)，進行全面的理解、分析、綜合、推理和判斷，最終選擇最符合題意的備選項
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