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備考江蘇公務(wù)員:行政職業(yè)能力測驗(yàn)(1)
時(shí)間:2009-06-22 09:33來源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 作者:http://www.jsgwyw.or 點(diǎn)擊:

備考江蘇公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)1

 

行政職業(yè)能力測驗(yàn),主要測查的是從事行政職業(yè)應(yīng)該具備的一般能力,如數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析等,這些都是從事行政職業(yè)即國家公務(wù)員所必須具備的一般能力。因?yàn)闊o論從事公務(wù)員工作的哪一種,上述的幾種能力,在公務(wù)員的日常工作中,如文書書寫、資料閱讀、數(shù)字資料分析等都是必需的。通過這些能力測驗(yàn),并不意味著完全具備了從事國家公務(wù)員工作的全部資格,因?yàn)樾姓殬I(yè)能力測驗(yàn)考查的是能力傾向,也就是說考查的是公務(wù)員的必要條件而非充分條件。

 

行政職業(yè)能力測驗(yàn)實(shí)際上是一種測量個(gè)人行政職業(yè)能力差異的工具。一個(gè)人的能力可以分為顯在的實(shí)際能力和潛在能力,公務(wù)員考試中要測驗(yàn)個(gè)人的顯在能力——即個(gè)人具有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與技能水平,更重要的是測驗(yàn)個(gè)人的潛在能力,也就是說要測驗(yàn)應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能與能力,這也是應(yīng)試者今后職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,考查、測評他們今后從事公務(wù)員工作的潛能是十分必要和重要的,這也是對國家負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)?傊姓殬I(yè)能力測驗(yàn)是專門用于測驗(yàn)和考評應(yīng)試者從事國家機(jī)關(guān)工作的心理素質(zhì)和必須具備的潛能的標(biāo)準(zhǔn)化考試,應(yīng)試者必須認(rèn)真對待。

  

行政職業(yè)能力測驗(yàn)內(nèi)容

  

一、試題題型分析

  

(一)言語理解與表達(dá)

  

這種題型著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長,主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解;對比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對語句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較準(zhǔn)確地辨明句義,篩選信息。

  

題型變化:這種類型的題2005年取消了聽力理解,主要著重考查考生基本功和對語言文字的綜合分析能力。題型、題量和難度方面沒有很大變化。需要注意的是,在2003年以前,中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試對這一題的考查呈現(xiàn)多樣化趨勢,字、詞、句、段落篇章閱讀的所有題型都有涉及。但在2003年以后,考查重點(diǎn)被放在了段落篇章閱讀上。因此,考生應(yīng)對此部分作重、點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  

應(yīng)對策略:掌握基本知識(shí)并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。同時(shí),考生應(yīng)通過練習(xí)了解命題人的設(shè)錯(cuò)類型,學(xué)會(huì)去除迷惑選項(xiàng),篩選正確信息。

  

()數(shù)量關(guān)系

  

1 數(shù)字推理

  

題型概要:給出一個(gè)數(shù)列,但其中缺少一項(xiàng),要求你仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從四個(gè)供選擇的答案中選出你認(rèn)為最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng),使之符合原數(shù)列排列規(guī)律。

  

題型變化:這種類型題在題型、題量和難度方面沒有很大變化。在2004年曾取消,但今年又作為一種題型加入大綱,考生應(yīng)對此加以重視。

  

應(yīng)對策略:首先,考生要通過大量的練習(xí)來培養(yǎng)對數(shù)字的敏感度,熟練掌握各種基本數(shù)列,并深刻理解“變式”的概念。其次,考生在做練習(xí)時(shí),應(yīng)“具體問題具體分析”,用最短的時(shí) 間找出數(shù)字排列的規(guī)律,從而提高解題速度和正確率。

  

2數(shù)學(xué)運(yùn)算

  

題型概要:主要考查考生解決四則運(yùn)算問題的能力。在這種題型中,每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子,或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字,要求應(yīng)考者迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。

  

題型變化:這種類型的題主要考查考生的抽象思維能力和反應(yīng)能力,在近年來的考試中,數(shù)學(xué)運(yùn)算的難度大為增加,這要求考生必須知曉大量的題型并掌握應(yīng)對這些題型的專業(yè)解外方法與技巧。

  

應(yīng)對策略:考生必須充分地進(jìn)行備考復(fù)習(xí),盡可能多地學(xué)習(xí)新題型,掌握應(yīng)對新題型的基本理論知識(shí)。同時(shí),考生應(yīng)加強(qiáng)思維訓(xùn)練,盡量不采用方程法來解題,以節(jié)約解題時(shí) 間。在此基礎(chǔ)上,考生應(yīng)學(xué)會(huì)使用代人法和排除法來解答習(xí)題,反復(fù)練習(xí),提高速度。

 

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