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江蘇公務(wù)員行政數(shù)量關(guān)系每日一練及解析
時間:2009-03-07 18:56來源: 作者: 點擊:

    1.【例題】1,3,6,11,l9,(  )
  A.28    B.29    C.24    D.31

 

  2.【例題】2,4,7,13,24,(  )
  A.38    B.39    C.40    D.42

 

  3.【例題3】1,3,3,7,9,(  )
  A.l5    B.16    C.23    D.24

 

  4.【例題4】2,4,3,5,6,8,7,(  )
  A.15    B.l3    C.11    D.9

 

  等差數(shù)列是數(shù)字推理中的一個基本類型,它指的是數(shù)列中后一項減去前一項所得值為一個常數(shù)的數(shù)列,即an+1-an為常數(shù))。整數(shù)數(shù)列中的自然數(shù)列、奇數(shù)數(shù)列和偶數(shù)數(shù)列實質(zhì)上是特殊的等差數(shù)列。除此之外,還要掌握多級等差數(shù)列等變式,即通過分析二級或多級數(shù)列的變化,或者分段錯位考察找到所給數(shù)列內(nèi)含的規(guī)律。

  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)()答案及解析

  1.【解析】通過觀察,本題是一個整數(shù)數(shù)列,各項呈依次增大,通過多級數(shù)列的變化,相鄰兩項相減得到數(shù)列2,3,5,8;再把所得數(shù)列相鄰兩項相減得到新的數(shù)列1,2,3……;可以看出是一個自然數(shù)列,所以括號中應(yīng)為4+8+19=31。

 

  2.【解析】通過觀察,本題的規(guī)律與上一題類似,是一個整數(shù)數(shù)列,各項呈單向放大排列,經(jīng)過兩次相鄰兩數(shù) 相減后可以得到奇數(shù)數(shù)列1,3,5,7……,而后倒推回去,括號中應(yīng)填42。故本題正確答案為D。


  3.【解析】快速掃描發(fā)現(xiàn),本題是一個整數(shù)數(shù)列,各項的增減變化有一些特殊,其中二、三兩項相同。經(jīng)不同 嘗試后發(fā)現(xiàn),把原數(shù)列相鄰兩項相加得到一個新數(shù)列4,6,10,16,再將相鄰兩數(shù)相減得到一個偶數(shù)數(shù)列2,4,6……,因此,括號中應(yīng)為8+16-9=15。由此看出,本題實際還是—次對三級數(shù)列的考察,但值得注意的是第一次變化是通過加法得到的,因此,在平時練習(xí)中要啟發(fā)思維,切忌走進思維定勢。


  4.【解析】本題初看較亂,不知是什么規(guī)律,但認真分析一下,該數(shù)列項數(shù)較多,可采用分段或錯位考察,用減法將第2個數(shù)減第一個數(shù),4-2=2,第4個數(shù)減第3個數(shù)5-3=2,第6個數(shù)減第5個數(shù)8-6=2,可見這就成了公差為2的等差數(shù)列了,那么括號內(nèi)之數(shù)必然是7+2=9。故本題的正確答案為D。

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