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關(guān)于如何備考公務(wù)員，我想從大的方面來說這個問題會更好一些。就我所知，公考成功的同學(xué)都總結(jié)有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。很多人也許會認(rèn)為，自己都是大學(xué)生了，怎么可能沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法；但是問題沒有這么簡單。從小到大我們接受的教育都是在老師的指導(dǎo)，家人的督促下進(jìn)行的，可以說是半強(qiáng)迫的一種教育方式。在這種背景下很多人都是被動的學(xué)習(xí)，被動的消化老師教的東西，沒有養(yǎng)成自己主動吸納知識的習(xí)慣，也不會進(jìn)行自我訓(xùn)練。這樣根本就學(xué)而無方，還談什么“自己的方法”呢。我見過我身邊公考失敗的同學(xué)，他們花了大量的時間復(fù)習(xí)，除了吃飯和晚上休息，全天呆在自習(xí)室，我當(dāng)時真的非常佩服他們的毅力。但是考試結(jié)果出來，他們的情況慘不忍睹。后來我和他們交流過，他們大概以為學(xué)習(xí)時間長就意味著學(xué)習(xí)效果好，一味埋頭做題，不會反思，不會發(fā)現(xiàn)問題，不會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�？偠�言之，他們學(xué)而無方，試圖用數(shù)量取代質(zhì)量而遭到失敗。
就我看來，公考的首要條件就是學(xué)習(xí)方法，學(xué)而無方是公考大忌。方法并不是一成不變的，活到老學(xué)到老，方法其實(shí)也是自己不斷總結(jié)積累而形成的。對于沒有明確的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來說，首先要做的事情就是明確自己要達(dá)到的目標(biāo)，以及自己目前的處境。比如公考的話，你就應(yīng)該通過歷年真題試卷的分析，以及報(bào)考部門錄取成績，明了你需要達(dá)到什么水平；同時，這么多年的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該明白自己擅長什么，不擅長什么，仔細(xì)挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后看有沒有改進(jìn)的空間，然后想辦法改進(jìn)，不斷靠近公考需要達(dá)到的那個層次。這是一個大的前提，你必須搞清楚自己的狀況，并且搞清楚報(bào)考職位的狀況，才能有十足的把握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。不過報(bào)考職位的狀況難以掌握，公考所要求的水平也是一個模糊的概念，是不可能完全清楚的，但是你至少在心里得有一個量度，這樣你才可以不斷進(jìn)行比較——不是和別的公考的同學(xué)比，是自己和自己定的目標(biāo)比。職位的狀況不好掌握，自己的狀況其實(shí)也不容易掌握，你需要不斷對自己進(jìn)行總結(jié)和反思，這個過程往往是和公考同步進(jìn)行的。事實(shí)上，你公考的過程就是一個認(rèn)識你自己的過程。
所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。能夠做到我上面所說的，離公考成功也就不遠(yuǎn)了。我當(dāng)時公考對于“彼”無法做到全面了解，只能不斷了解自己。
當(dāng)你初步分析了自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，以及公考需要的目標(biāo)之后，你的公考之路也就真正開始了。這個時候需要做的是讓自己不斷靠近那個目標(biāo)。而具體的方法，則是因人而異的。適合你的方法是你自己找出來的，而且是經(jīng)歷過許多次碰壁之后摸索出來的�？刹皇鞘裁挫`機(jī)一發(fā)的“頓悟”就找到了學(xué)習(xí)的萬靈藥。公考是個苦差事，但是這差事是很有用的�，F(xiàn)在說一下我對公考科目的一點(diǎn)理解。
對于《行政職業(yè)能力測試》，最好是多做練習(xí)題，多做歷年江蘇或者其他省的真題，同時做題一定要選幾套按考試時間標(biāo)準(zhǔn)做，這既有助于迅速了解公務(wù)員考試的題型，也有助于掌握分配時間的能力。做完真題后就要進(jìn)行針對性的練習(xí)。比如弱項(xiàng)在數(shù)字推理等題型上，就要花點(diǎn)工夫了解一下這類題型的解題技巧，每種問題背后的公式是什么，只要把這些公式記住，出什么題怎么變化，都會迎刃而解。其他的類型也一樣，每種都有解題技巧，關(guān)鍵就看你能否掌握，這在考試中省下來的幾秒鐘也相當(dāng)重要。真題做多了對答案的感覺會比較準(zhǔn)，建議報(bào)考2010年江蘇省公務(wù)員的朋友們現(xiàn)在可以多注重這方面的積累�！�行政職業(yè)能力測試》的題不難，但是每道題平均答題時間也只有50秒，這50秒還包括你讀題干和4個選項(xiàng)的時間，所以給你思考的時間也就是30秒左右，如果40秒還沒有思路就應(yīng)該放棄了�！缎姓�職業(yè)能力測試》考試的最高境界就是懂得放棄。但是做題目的時候還是要有順序地從頭到尾地做，以免遺漏過多的題目。
《申論》主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括，測查應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力以及文字表達(dá)能力等。 《申論》材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會熱點(diǎn)問題和現(xiàn)象，要求應(yīng)試者用自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。這就需要平時的積累。在備考時要多看《半月談》、《南方周末》和《青年時報(bào)》等報(bào)紙雜志上的時事評論，掌握社會熱點(diǎn)和評論寫作的一些技巧。在考前我還特意買了一本網(wǎng)上熱賣的《江蘇公務(wù)員考試綜合教材》，這本書提供一些最新的考試題型、信息，和一些解題技巧。備考階段應(yīng)該循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，作好充分的準(zhǔn)備，報(bào)考江蘇省公務(wù)員最好能按照自己的專業(yè)興趣來選擇職位，不要盲目跟風(fēng)。
公考貴在堅(jiān)持。后期有很多考生都放棄，因?yàn)閷ψ约簡适Я诵判摹Ｔ僬�，好多人沒有合理的安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，感覺自己沒有學(xué)好。這些都是沒有注意保持平衡，沒有找到適合自己方法的人。調(diào)整心態(tài)準(zhǔn)備應(yīng)考——學(xué)不進(jìn)去就不要死學(xué)，保持狀態(tài)就行，該學(xué)的之前就已經(jīng)學(xué)完了，后期學(xué)不到新東西了。