公務(wù)員考試復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)第二招:分塊練習(xí),摸清自己的強(qiáng)弱項(xiàng);演練歷年真題,尋找規(guī)律和測(cè)試自己的速度。
從高考到大學(xué)考試,敢說(shuō)在大大小小的考試中基本沒(méi)有人不這樣復(fù)習(xí):先看書(shū)的每一章,然后找相應(yīng)的題練習(xí),每做幾個(gè)就對(duì)答案,然后找出錯(cuò)誤的地方。公務(wù)員考試也不例外:行政職業(yè)能力五大塊,我們也可按照我們習(xí)慣的復(fù)習(xí)方法,看完教材就找相關(guān)的題目練習(xí),再把錯(cuò)誤的題目累計(jì)起來(lái),注意在塊的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)弱項(xiàng)和答題心理感覺(jué),為分配時(shí)間提供原始依據(jù)。模擬真題這是所有考生都會(huì)去做的事情,但很多考生疑惑:“歷年真題是不會(huì)再考的,模擬的意義大嗎?”我們可回想下自己的考試經(jīng)驗(yàn),哪次不是找真題來(lái)找感覺(jué)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的。重要的是在模擬真題的時(shí)候我們要明確幾點(diǎn):1.模擬時(shí)間按照考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)行,特別是第一次參加公務(wù)員考試的考生,注意測(cè)試自己的答題時(shí)間和答題速度;2.目的:尋找歷年考試的規(guī)律,公務(wù)員考試實(shí)質(zhì)上是一套完善的人才測(cè)評(píng)系統(tǒng),既然是個(gè)系統(tǒng),那就可以尋找其內(nèi)在的規(guī)律。