全省高校崗位設(shè)置管理工作會(huì)議28日在南京召開(kāi)。這標(biāo)志著我省正式啟動(dòng)實(shí)施高校崗位設(shè)置管理制度。據(jù)悉,我省高校是省內(nèi)第一批實(shí)施崗位設(shè)置管理制度的事業(yè)單位。
實(shí)施崗位設(shè)置管理制度,是高校人事管理的重大改革和制度創(chuàng)新。據(jù)省教育廳廳長(zhǎng)沈健介紹,長(zhǎng)期以來(lái),事業(yè)單位人事管理一直沿用管理黨政機(jī)關(guān)工作人員的辦法,存在著人事管理方式的行政化、用人機(jī)制不靈活、實(shí)際上的身份終身制等問(wèn)題。高校作為事業(yè)單位的主體,迫切需要進(jìn)一步加快人事和分配制度改革的步伐。
高校崗位分為專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤技能崗位三種類別。高校應(yīng)根據(jù)其功能定位、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素,綜合確定崗位結(jié)構(gòu)比例。專業(yè)技術(shù)崗位一般不低于學(xué)校崗位總量的70%,其中教師崗位一般不低于學(xué)校崗位總量的55%;管理崗位一般不超過(guò)學(xué)校崗位總量的20%;按照后勤社會(huì)化的改革方向,要逐步減少工勤技能崗位的比例。這當(dāng)中,專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例全國(guó)總體控制目標(biāo)為1∶3∶6。
記者還獲悉,首次開(kāi)展崗位聘用時(shí),崗位數(shù)原則上以現(xiàn)有在職在崗人員為基數(shù),將現(xiàn)有人員按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。有關(guān)部門(mén)要求各高校,要堅(jiān)持崗位任職條件,從嚴(yán)把握。