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江蘇公務(wù)員考試面試輔導(dǎo):如何自我介紹
時(shí)間:2009-07-06 08:56來源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 作者:admin 點(diǎn)擊:

江蘇公務(wù)員考試面試輔導(dǎo):如何自我介紹

 

公務(wù)員面試通常以應(yīng)試者的自我介紹開始。

當(dāng)面試考官隨便地間你:“談?wù)勀阕约旱那闆r如何?”這是面試中的第一個問題。此刻,你應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因?yàn)檫@個問題,應(yīng)試者已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,并且有足夠的信心和勇氣相信自己能回答好這個問題。

1、自我介紹的內(nèi)容

首先請報(bào)出自己的姓名和身份?赡軕(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí),已經(jīng)將此告訴了對方,而且考官們完全可以從你的報(bào)名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請你主動提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。

 

其次,你可以簡單地介紹一下你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等基本個人情況。請?zhí)峁┙o考官關(guān)于你個人情況的基本的、完整的信息,如:學(xué)歷、工作經(jīng)歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報(bào)負(fù)等。 這部分的陳述務(wù)必簡明扼要、抓住要點(diǎn)。例如介紹自己的學(xué)歷,一般只需談本專科以上的學(xué)歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認(rèn)為重要的介紹,就可以了,但這些內(nèi)容一定要和面試及應(yīng)考職位有關(guān)系。請保證敘述的線索清晰,一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續(xù)進(jìn)行的面試的興趣和注意力。

 

應(yīng)試者還要注意這部份內(nèi)容應(yīng)與個人簡歷、報(bào)名材料上的有關(guān)內(nèi)容相一致,千萬不要有出入。在介紹這些內(nèi)容時(shí),應(yīng)避免書面語言的嚴(yán)整與拘束,而使用靈活的口頭語進(jìn)行組織。這些個人基本情況的介紹沒有對或錯的問題——都屬于中性問題,但如果因此而大意就不妥了。

 

接下來由這部份個人基本情況,自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗(yàn)與能力,例如:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)成功組織的活動;或者如何投入到社會實(shí)踐中,利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學(xué)術(shù)成就。

 

接下來要著重結(jié)合你的職業(yè)理想說明你應(yīng)考這個公務(wù)員職位的原因,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。你可以談你對應(yīng)考單位或職務(wù)的認(rèn)識了解,說明你選擇這個單位或職務(wù)的強(qiáng)烈愿望。原先有工作單位的應(yīng)試者應(yīng)解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業(yè)選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那么你將怎樣盡職盡責(zé)地工作,并不斷根據(jù)需要完善和發(fā)展自己。當(dāng)然這些都應(yīng)密切聯(lián)系你的價(jià)值觀與職業(yè)觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計(jì)較個人利益的“圣人”,那么考官們對你的求職動機(jī)的信任,就要大打折扣了。

 

這里我們介紹了一條清晰的線索,便于你組織你的自我介紹。為了保證結(jié)構(gòu)明確,有條有理,你可以多用短句子以便于口語表述,并且在段與段之間使用過渡句子,口語也要注意思路、敘述語言的流暢,盡量避免顛三倒四,同一句話反復(fù)說幾遍的“粘糊勁,同時(shí)不要用過于隨便的表述。

 

2、自我介紹的時(shí)間

 

一般情況下,自我介紹應(yīng)該是三~五分鐘較適宜。時(shí)間分配上,可根據(jù)情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鐘,第二部分可以用約一分鐘,第三部分用1~二分鐘。

 

好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn),讓人印象深刻,而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容,并分配了所需時(shí)間,抓住這三、五分鐘,你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性,只是簡短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部內(nèi)容都壓縮在這幾分鐘里。要知道面試考官會在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的,你應(yīng)該給自己也給他人留下這個機(jī)會。

 

3、自我介紹的重要性:通過自我介紹,主動地向面試考官推薦自己,這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,同時(shí)也是面試測評的重要指標(biāo)。

 

4、自我介紹的要點(diǎn)

 

 (1)自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。

 

自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點(diǎn)。

 

 (2)自我介紹要有充分的信心。

 

要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。

 

應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實(shí),別用自己的主觀評論。同時(shí)也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點(diǎn)后,也要談自己的缺點(diǎn),但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。

 

特別指出的是,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力;另一方面,如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題,將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺。

 

面試中應(yīng)試者的自我介紹,可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容,如你對自己的描述與概括能力,你對自己的綜合評價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞,應(yīng)試者務(wù)必注意。

 

5、自我介紹的注意事項(xiàng)

 

 (1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外,請以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受,聲音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

 

 (2)情緒也是一個需要控制的重要方面。情緒,做為個人的重要素養(yǎng),如果在自我介紹中起伏波動,就會產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。

 

 (3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí),說自己喜歡唱歌,便自做主張,一展歌喉,在面試考場上為考官們唱它一曲,直到被考官客氣地打斷后,才反應(yīng)過來行為有些出格。

 

 (4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣,如:文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等,由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品,這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照,還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。

 

 (5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí),似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們,自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

 

 (6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位,將“一定要……“絕對……諸如此類的保證,似乎在做就職演講。

 

這些例子很多,畫蛇添足似的自我介紹,不但不會為你的形象增添色彩,反而還會“越抹越黑”!

 

7自我介紹結(jié)束

 

對于你的自我介紹,考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問題廣也可能過渡一下,繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時(shí)考官會說:“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等,那么一聲“謝謝“將是你最得體的應(yīng)答。

 

如果有什么材料,你在報(bào)名表、個人簡歷中未提及,而你又覺得有必要讓考官知道,你可以在這時(shí)將其遞給考官。

 

總之,自我介紹是你的“主動出擊”,你有相對充分的自由發(fā)揮的余地,只要你記住以下三點(diǎn),你就可以有一個很有吸引力的開場白.

 

 

公務(wù)員面試提問方式常見八種提問方式

 

在公務(wù)員面試中,考官會對考生采取不同的提問方式,以達(dá)到面試的理想效果。在此,公務(wù)員面試專家在多年親自參與公務(wù)員面試的基礎(chǔ)上,總結(jié)出面試提問的八大類型,供考生參考:

 

 ()封閉型問題

 

封閉型問題是要求考生作出簡單回答的問題。這是一種只要求考生做“是”“否”一個詞或一個簡單句的回答。

 

例如:你是什么時(shí)候參加工作的?你在大學(xué)學(xué)的是管理專業(yè)嗎?

 

再如:假如今天你遇到一件極不順心的事,心情十分郁悶,現(xiàn)在你得知晚上一個朋友將組織一個生日晚會,不知什么原因,他并未通知你,你準(zhǔn)備怎么辦?(請從下列備選答案中選擇)

 

A.打電話問朋友,主動提出要求參加晚會

 

B.懷疑自己是不是哪里得罪他了,和另外的朋友打聽他為什么不請自己

 

C.什么都不干,自己煩著呢

 

D.自己去看電影、唱卡拉OK、喝酒

 

 ()開放型問題

 

開放型問題是提出的問題要求考生不能只用簡單的一個詞或一句話來回答,而必須另加解釋、論述,才能圓滿回答問題。面試中的提問一般都應(yīng)該用“開放型”問題,以啟發(fā)考生的思路,激發(fā)其沉睡的潛能與素質(zhì),從大量輸出的信息中進(jìn)行測評,真實(shí)地考查其素質(zhì)水平。

 

例如:你在原單位的工作,要求經(jīng)常與哪些部門的人打交道?有些什么體會?

 

 ()假設(shè)型問題

 

假設(shè)型問題是以虛擬式的提問了解考生的反應(yīng)能力與應(yīng)變能力、解決問題能力和思維能力等。有時(shí)為了委婉地表達(dá)某種意思,也可用此提問方式。

 

例如:假如我現(xiàn)在告訴你,因?yàn)槟撤N原因,你可能難以被錄用,你如何看待呢?

 

 ()連串型問題

 

連串型問題一般用于壓力面試中,主要考查考生的反應(yīng)能力、思維的邏輯性和條理性等,但也可以用于考查考生的注意力、瞬時(shí)記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析判斷力、綜合概括能力等。

 

例如:我想問三個問題,第一,你為什么想到我們單位來?第二,到我們單位后有何打算?第三,你報(bào)到工作幾天后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與你原來想像不一致,你怎么辦?

 

 ()壓迫型問題

 

這種提問方式帶有某種挑戰(zhàn)性,其目的在于創(chuàng)造情景壓力,以此考查考生的應(yīng)變力與忍耐性。一般用于壓力面試中。這種提問多是“踏考生的痛處”或從考生的談話中引出問題。

 

例如:考生表示如被錄用愿服務(wù)一輩子,另一方面卻知道他工作五年已換了四個單位的情況,此時(shí)可向他提問:“據(jù)說你工作五年已換了四個單位,有什么可以證明你能在我們單位服務(wù)一輩子呢?

 

 ()引導(dǎo)型問題

 

這類提問主要用于征詢考生的某些意向、需求或獲得一些較為肯定的回答。如涉及薪資、福利、待遇、工作安排等問題,宜采取此種提問方式。

 

例如:到單位兩年以后才能定職,你覺得怎么樣?

 

 ()意愿型問題

 

意愿型問題是考查考生的求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、考生的價(jià)值取向和生活態(tài)度。

 

例如:根據(jù)專業(yè)和能力情況看,你可選擇的職業(yè)范圍很廣,為什么選擇國家機(jī)關(guān)而且特別選擇了我部門呢?(考官可就事業(yè)追求和現(xiàn)實(shí)生活需要兩方面對考生加以追問,甚至給考生以壓力,考查其自我情緒控制能力,并盡可能全面了解考生對事業(yè)和生活方面的真實(shí)要求,再與職位能提供的條件和要求相比較。)

 

再如:你為何想離開原工作單位?又為什么報(bào)考現(xiàn)在的崗位?這次報(bào)考倘若未被錄用,你將有何打算?(報(bào)考動機(jī)是否符合擬任職位所需條件,考生是否既對報(bào)考的工作崗位有正確認(rèn)識和強(qiáng)烈動機(jī),又能正確對待挫折,抱有積極的生活態(tài)度。)

 

()反襯型問題(迂回型問題)

 

當(dāng)主試者覺察考生不太愿意回答某個問題而又想有所了解時(shí),可以采取聲東擊西的策略。

 

例如:對于“政治問題”許多人不愿真正表白自己的觀點(diǎn),此時(shí)可以迂回地提問:“你的伙伴們對這個問題或這件事是怎么看的?”考生因此會認(rèn)為說的不是自己的意見,說出來不會暴露自己的觀點(diǎn),因而心情放松地說了一大通,其實(shí)其中許多都是他自己的觀點(diǎn)。

 

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