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江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)解析面試真題(1)
時(shí)間:2009-06-30 09:28來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 作者:http://www.jsgwyw.or 點(diǎn)擊:

江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)解析面試真題(1

 

1.一副曲線圖(波浪形向上走的趨勢(shì),像股市線一樣)。談?wù)勀銓?duì)這條曲線的理解?

分析:這道圖畫題實(shí)際上是給予考生很大的自由發(fā)揮的空間,因?yàn)閷?duì)于曲線的理解,是存在很多不同的觀點(diǎn)和角度,戴斌老師建議考生對(duì)于這類題目的解答,不要拘泥于某一個(gè)點(diǎn),而是可以根據(jù)自己的自身對(duì)“曲線”的理解和看法,同時(shí)結(jié)合自己知識(shí)體系中最強(qiáng)的方面,選擇一個(gè)自己最“擅長(zhǎng)”、表述地最好的角度去展開自己的思維,從而獲得較高的分?jǐn)?shù)。

 

參考答案:

對(duì)于該題目,大致可以有以下幾個(gè)答題思路:

答題思路一:人生的曲線。人生有低潮,也有高潮,但總的來(lái)說(shuō),人生的趨勢(shì)是不斷地前進(jìn)。

 

答題思路二:事業(yè)的曲線。事業(yè)的發(fā)展常常是波浪式地前進(jìn),有順境也有逆境,對(duì)成功要有足夠的耐心,有堅(jiān)忍的毅力。

 

答題思路三:發(fā)展的曲線。對(duì)此我們可以聯(lián)系哲學(xué)中的原理。事物總是在曲折中發(fā)展,在曲折中前進(jìn)。還可以舉一些例子作為輔證。比如我國(guó)革命的進(jìn)程:初期的迅速發(fā)展,中期的短暫低潮,后期的快速發(fā)展,但總的來(lái)說(shuō),革命的火種是在不斷地蔓延,革命的趨勢(shì)是在不斷向前發(fā)展。又比如我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程,有建國(guó)初期國(guó)民經(jīng)濟(jì)在戰(zhàn)爭(zhēng)后的迅速恢復(fù)發(fā)展,有在十年動(dòng)亂時(shí)期的經(jīng)濟(jì)的短暫低潮,有改革開放初期的快速發(fā)展,有進(jìn)入二十一世紀(jì)后“經(jīng)濟(jì)軟著陸”后的平穩(wěn)發(fā)展。不管在哪個(gè)時(shí)期,我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程都是處在一個(gè)不斷向前的趨勢(shì)中。

 

答題思路四:歷史的曲線。歷史總是在曲折中前進(jìn)。在我國(guó)的歷史中,歷朝歷代都是有一個(gè)“初期的發(fā)展,中期的興盛,晚期的衰敗”這樣一個(gè)過(guò)程,就像曲線一樣,起起伏伏,但有是不斷地聯(lián)系在一起。就如“明朝初期的發(fā)展——明朝中期的興盛——明朝晚期的衰敗——清朝初期的發(fā)展——等等”

 

2.本單位在評(píng)比中排名靠后,單位領(lǐng)導(dǎo)要你寫出一份關(guān)于本單位的排名靠后的原因的調(diào)查,問(wèn)你將如何組織完成調(diào)查?

 

分析:首先請(qǐng)大家先關(guān)注題目中的特點(diǎn)背景——“單位評(píng)比”,對(duì)于單位的評(píng)比來(lái)說(shuō),必定就有一個(gè)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),而評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)往往不是單一的考核內(nèi)容,很多時(shí)候,從全面衡量一個(gè)單位真實(shí)情況的角度,往往“單位評(píng)比”是涉及到許多方面。常規(guī)的“單位評(píng)比”,可以包括以下方面:

1.部門領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力

 

2.機(jī)關(guān)黨組織是否健全。

 

3.工作中的作風(fēng)是否有堅(jiān)持黨和國(guó)家的重要思想為指針,模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)。

 

4.是否密切聯(lián)系群眾,較好地履行自身的職責(zé)

 

5.是否能圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

 

6.思想政治工作堅(jiān)強(qiáng)有力,道德風(fēng)尚是否良好。

 

7.計(jì)劃生育工作是否達(dá)標(biāo)。(標(biāo)注:在很多國(guó)有或集體單位的評(píng)比中,這常常是很重要的一個(gè)考核指標(biāo))

 

8.是否能加強(qiáng)對(duì)單位干部職工干部教育,注重科學(xué)文化建設(shè),不斷對(duì)黨員干部進(jìn)行政治理論、科學(xué)文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等教育。崇尚科學(xué)反對(duì)迷信蔚成風(fēng)氣。

 

9.是否能保持廉潔從政,依法行政,大力開展反腐敗斗爭(zhēng),認(rèn)真糾正行業(yè)或其他領(lǐng)域存在的不正之風(fēng)。

 

10.是否能在社會(huì)上和廣大人民群眾中有良好的形象。

 

從上面的標(biāo)準(zhǔn),我們其實(shí)大致知道一個(gè)單位的“評(píng)比”其實(shí)常常是包含很多方面的,題目中的“本單位的排名靠后的原因”,實(shí)際上問(wèn)題就出在這些評(píng)比選項(xiàng)中的一項(xiàng)或是多項(xiàng),但不管怎樣,要做關(guān)于本單位的排名靠后的原因的調(diào)查,首先就要了解“評(píng)比的要求”和“評(píng)比選項(xiàng)”,即首先要知道“怎么做才能在評(píng)比中被‘認(rèn)為’是好的”。

 

那么下一步,就是要具體了解本單位在評(píng)比中的“具體表現(xiàn)”。而本單位在評(píng)比中的“具體表現(xiàn)”從哪里去了解呢?一是從評(píng)比單位中了解,看看自己?jiǎn)挝辉谀男┓矫娴脑u(píng)分較低,二是可以到在評(píng)比中表現(xiàn)較好的兄弟單位去“考察”,然后對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)挝恢写嬖诘牟蛔;三是可以向本單位的同事了解,詢?wèn)大家對(duì)“單位在哪些方面需要提高”的看法。

 

完成調(diào)查后,就是需要把了解到的相關(guān)信息匯總,形成書面的報(bào)告。

 

更多詳情請(qǐng)查詢:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com

 


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