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101、你對“聽證會”有什么看法？

　　[解析]：聽證會對政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。政府機(jī)關(guān)通過聽證會可以公開自己的行政措施，使政府部門的行政公開化和透明化，有利于政府部門廉明辦公。多聽老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務(wù)的公仆，使政府建設(shè)取到顯著效；老百姓通過聽證會可以更大程度地了解自己的權(quán)益，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益，可以監(jiān)督政府部門公正辦公，督促行政機(jī)關(guān)提高辦事能力，同時也是我國公民民主和法制意識進(jìn)一步深入的生動體現(xiàn)。

　　聽證會隨著法制的完善，將越來越重要。

　　102、假如在實行政務(wù)公開中，收到一些企業(yè)的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規(guī)定也沒有及時分開，剝奪了群眾的知情權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事，你如何向群眾解釋？

　　[解析]：“政務(wù)公開”是中央提出的一種貼近人民的一項民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)。

　　查找以前是否存在這種現(xiàn)象。正真做到全心全心為人民服務(wù)

　　解釋：以上的問題在現(xiàn)在政務(wù)公開過程中的確存在（政務(wù)公開意識不強(qiáng)，公開不及時，公開不全面等），但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開，有些問題是因為在操作中實施方案不完備。通過召開聽證會的方法來向群眾解析。

　　103、面對加入WTO，我們應(yīng)該怎么辦？

　　[解析]： 第一，積極占領(lǐng)和拓展國際市場。一方面要狠抓出口產(chǎn)品質(zhì)量，積極采用國際市場認(rèn)可的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，主動推進(jìn)國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的修訂與完善，增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力。同時要實行品牌戰(zhàn)略，積極開發(fā)有自己特色的產(chǎn)品，爭取以名牌產(chǎn)品占領(lǐng)國際市場。另一方面，要實施多元化市場戰(zhàn)略。要在繼續(xù)瞄準(zhǔn)傳統(tǒng)主銷市場的同時，積極推進(jìn)全方位、多元化的出口戰(zhàn)略，積極拓展國際市場；

　　第二，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。優(yōu)先發(fā)展一批重點產(chǎn)品，要集中扶持一批市場容量大、體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)實力和水平、關(guān)系國計民生、對行業(yè)有較強(qiáng)帶動作用的缺門、短線產(chǎn)品。削減生產(chǎn)能力閑置、市場供應(yīng)遠(yuǎn)超過市場需求的長線產(chǎn)品的生產(chǎn)。扶持一批高新技術(shù)產(chǎn)品。對于原有基礎(chǔ)薄弱、尚未形成規(guī)模的新興行業(yè)（如環(huán)保設(shè)備等），應(yīng)抓住國內(nèi)市場需求不斷上升的有利時機(jī)，發(fā)揮存量資產(chǎn)作用，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，重點開發(fā)生產(chǎn)，以促進(jìn)我國的產(chǎn)業(yè)升級；

　　第三，加速產(chǎn)業(yè)外向化進(jìn)程，發(fā)展大型企業(yè)集團(tuán)，增強(qiáng)企業(yè)的國際競爭力。加入世界貿(mào)易組織后，我國的產(chǎn)業(yè)不僅要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，而且也要遵循世界貿(mào)易組織的規(guī)定，全面走向國際大市場。因此，必須加大產(chǎn)業(yè)體制改革的力度，把企業(yè)推向國際市場，提高國有企業(yè)出口額所占比重；

　　第四，改革科技管理體制和機(jī)制，加大技術(shù)創(chuàng)新力度，最終形成擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的專有技術(shù)和核心技術(shù)�？萍紕�(chuàng)新工作的重點在于管理體制和機(jī)制創(chuàng)新，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率、縮短轉(zhuǎn)化周期。以技術(shù)進(jìn)步帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。在不長的過渡期內(nèi)使產(chǎn)業(yè)的競爭力，達(dá)到能夠與國外大公司抗衡自保的水平；

　　第五，依照國際慣例保護(hù)市場和產(chǎn)業(yè)，維護(hù)企業(yè)和國家利益。世界上所有的國家，都毫不例外地利用世界貿(mào)易組織的例外條款、國際慣例、幼稚工業(yè)保護(hù)等原則，保護(hù)自己的市場和產(chǎn)業(yè)。我國加入世界貿(mào)易組織后，也要充分利用上述原則和慣例提供的優(yōu)惠條件，盡快制定有關(guān)法規(guī)，以便在國內(nèi)工業(yè)受沖擊時運用法律手段加以保護(hù)。

　　104、用以下詞編一故事，要求這些詞在故事中照順序出現(xiàn)：信息、友誼、金融、風(fēng)暴、中草藥。

　　[解析]：在21世紀(jì)這個信息時代，人們通過網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識網(wǎng)友建立友誼還利用網(wǎng)絡(luò)暢談學(xué)術(shù)、社會熱點比如金融方面的問題等等。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的掀起，也給中草藥界帶了巨變，使得它將貿(mào)易擴(kuò)大到了海外。

　　105、給出五個詞："公布、培養(yǎng)、流露、存儲、把握"，編一個小故事，用上所有的詞，順序可打亂。

　　[解析]：公務(wù)員錄用名單終于公布了�？吹阶约喊裆蠠o名，小李不覺流露出失望的神情，但他并沒有放棄，因為他知道只要繼續(xù)努力、把握機(jī)會，勝利最終會來到。小李為自己制定了學(xué)習(xí)計劃，從現(xiàn)在起積極準(zhǔn)備、存儲廣泛的知識，培養(yǎng)分析問題的能力，爭取在公務(wù)員考試中取得成功。

　　106、請用"公務(wù)員、作風(fēng)、群眾、滿意"四個詞編一個故事，可打亂次序。

　　[解析]：小李是一名公務(wù)員，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，他經(jīng)常要與退休工人打交道。由于小李工作積極、樂于助人，深受退休工人們的歡迎，經(jīng)常有老人夸他態(tài)度好、作風(fēng)端正。面對表揚，小李每次總是謙虛地說："我們是人民的公務(wù)員，我們的工作就是要讓群眾滿意！

　　107、用人民、社會、行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、科技組成一句話，順序可打亂。

　　[解析]：1、在科技高度發(fā)達(dá)的今天，行政執(zhí)法機(jī)關(guān)作維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的手段也要不斷提高科技含量；2、科技的發(fā)展和應(yīng)用，為行政執(zhí)法機(jī)關(guān)工作為維護(hù)提供社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序了先進(jìn)的手段；3、作為一名工行政執(zhí)法機(jī)關(guān)作人員，要想干好本職工作，必須不斷學(xué)習(xí)高新科技知識，掌握先進(jìn)的手段。

　　108、請你就“聽其言而觀其行”這句話談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ǎ?/p>

　　[解析]：考察綜合分析能力。通過考生對這句話理解的闡述，來判斷考生綜合分析能力的高低�？纯忌�能否以全面、發(fā)展的辯證觀點，從言行一致、言行不一，如何識人斷事，怎樣通過對經(jīng)驗教訓(xùn)的歸納總結(jié)使認(rèn)識實現(xiàn)一種飛躍，從以言取人及因人廢言的弊病，以及對“言”（如異議）的理解等多個角度進(jìn)行表述。

　　109、有人說“無知者無畏”，請你就這句話談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā?/p>

　　[江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.5yxx.com/）解析]：考察綜合分析能力。通過考生對這句話理解的闡述，來判斷考生綜合分析能力的高低�？纯忌�能否從正反兩個方面來把握這句話：一種是“初生牛犢不怕虎”，有朝氣，有生機(jī)。更進(jìn)一步，是不畏、蔑視中庸世俗的一些“知”，勇于鞭斥丑惡，將陰暗面曝光�？雌馃o知，實際上是對真善美的執(zhí)著追求；是“明知山有虎，偏向虎山行”的氣魄。另一種是“井底之蛙”，囿于自身狹窄的眼界、疏淺的學(xué)識。真正出于無知而妄自尊大，無所顧忌。更進(jìn)一步，是“我是流氓我怕誰”的痞子心理。

　　110、在大學(xué)期間，你曾參加過哪些社會活動和實踐活動？追問：（1）你為什么要參加這些活動？（2）哪次活動對你的影響最大，能向我介紹一下那次活動的具體過程及你在其中所做的工作嗎？（3）在這次活動中，別人是對您怎么評價的？您自己又怎么評價的？（4）從這次活動中，你學(xué)到了什么？

　　[解析]：行為性問題�？疾煊媱潯⒔M織、協(xié)調(diào)能力。任何一次活動都有目的。每個人在活動中承擔(dān)的角色都是不一樣的。根據(jù)活動的目的，及自己在該活動中的角色，對相應(yīng)的資源進(jìn)行調(diào)配，合理的計劃、組織、協(xié)調(diào)。

　　答案要點：參加活動的目的明確。根據(jù)目的，及自己在該次活動中的角色和職責(zé)、綜合各方面因素進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、思路清楚，措施切實可行，并達(dá)到了比較好的結(jié)果。

　　你喜歡你的老師、同學(xué)嗎？

　　類似的問題還有“你感覺在單位里和同事們易相處嗎？”“你與單位領(lǐng)導(dǎo)合得來嗎？”等。

　　分析：提出這類問題，考官是想考察考生的人際傾向，人際相處的技巧與能力，并判斷考生的一般社會角色、社會形象。另外考生在社會交往中的責(zé)任歸屬也是一個主要測評內(nèi)容，即考生將交往成功或失敗的原因歸結(jié)到自己還是別人身上。

　　考生回答這類傾向性測評的問題，語言表達(dá)都是次要的，關(guān)鍵是態(tài)度，考生應(yīng)該采取積極的肯定的態(tài)度。這一方面體現(xiàn)了考生的集體觀念、團(tuán)隊合作精神，另一方面也體現(xiàn)了考生不管是處理人際關(guān)系還是處理其它事物都應(yīng)具備的寬容、豁達(dá)的品質(zhì)。

　　考生應(yīng)注意的要點有：不能僅簡單地表明態(tài)度，也應(yīng)以生動、真實的事例具體說明，這樣你的善于與人相處嚴(yán)于律己、寬以待人的品質(zhì)就形象地表達(dá)出來了；絕對不要以否定的語言挑剔學(xué)校或過去單位的不足之處，以及批評同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的人格缺陷；盡管這種類型的問題的主要考察考生的人際傾向，但從心理學(xué)的角度分析，人際傾向與人際交往能力密切相關(guān)的。因此如果考生承認(rèn)自己的人際交往關(guān)系有問題，也就承認(rèn)了自己的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力等在能力結(jié)構(gòu)上的缺點。