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江蘇公務(wù)員公共基礎(chǔ)知識典型例題及解析(10)
時間:2009-03-17 09:57來源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 作者:本站原創(chuàng) 點擊:

一、單項選擇題
1.在我國社會主義建設(shè)中,要堅持獨立自主、自力更生和實行對外開放的方針,它體現(xiàn)了唯物辯證法的下述哪個原理( )。
A.矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理
B.內(nèi)因和外因辯證關(guān)系的原理
C.物質(zhì)和意識辯證關(guān)系的原理
D.主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系的原理
2.事物內(nèi)部的肯定方面和否定方面的含義是( )。
A.肯定方面是指事物的正確方面;否定方面是指事物的錯誤方面
B.肯定方面是指事物的好的方面;否定方面是指事物的壞的方面
C.肯定方面是指事物的落后的方面;否定方面是指事物的進(jìn)步的方面
D.肯定方面是保持事物性質(zhì)和存在的方面;否定方面是促使事物滅亡而向其他事物轉(zhuǎn)化的方面
3.天津某村莊,在生產(chǎn)經(jīng)營中既把主要力量放到工業(yè)上,又正確地處理了工業(yè)和農(nóng)業(yè)的關(guān)系;以工業(yè)收人補貼農(nóng)業(yè),實現(xiàn)了改土治堿,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)機械化。農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展,又把勞動力從農(nóng)業(yè)中解 放出來,轉(zhuǎn)人工業(yè),促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展。這一事例,從唯物辯證法看來是( )。
A.主要矛盾的解決帶動次要矛盾的解決,次要矛盾的解決又有利于主要矛盾的解決
B.主要矛盾和次要矛盾相互聯(lián)系、相互斗爭
C.矛盾發(fā)展不平衡,各種矛盾所處的地位不一樣
D.主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
4.“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的名言告訴人們的哲理是( )。
A.沒有量變,就不會有質(zhì)變,量變會引起質(zhì)變
B.沒有質(zhì)變,就不會有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變
C.沒有質(zhì)量互變,就沒有事物的發(fā)展
D.沒有量,就沒有質(zhì),質(zhì)是量的積累
5.唯物辯證法理解的發(fā)展的實質(zhì)是( )。
A.物質(zhì)世界的一般變化
B.事物量的積累
C.事物的永恒運動
D.新事物的產(chǎn)生和舊事物的死亡

二、多項選擇題
1.對于“既要改善人民生活,又要艱苦奮斗”有幾種看法,你認(rèn)為下列看法哪些正確( )。
A.這是一個既承認(rèn)物質(zhì)的決定作用,又注意到精神的反作用的提法
B.這是一種固守某種傳統(tǒng)觀念的形而上學(xué)的僵化觀點
C.這是把兩種事物調(diào)和起來的自相矛盾的提法
D.這是一種全面地、聯(lián)系地看問題的觀點
2.關(guān)于現(xiàn)代興起的系統(tǒng)論這一學(xué)科,正確的說法是( )。
A.它揚棄了先分析后綜合的傳統(tǒng)科學(xué)方法,開拓了從整體出發(fā)、在整體與部分的有機聯(lián)系中認(rèn)識把握事物的新方法
B.它要求人們綜合地系統(tǒng)考察事物,并在動態(tài)中協(xié)調(diào)整體與部分的關(guān)系,使部分的功能向總體目標(biāo)的最優(yōu)化方向發(fā)展
C.它運用和證明了辯證法關(guān)于普遍聯(lián)系的原理
D.它有力地駁斥了孤立、片面地認(rèn)識事物的形而上學(xué)的觀點
3.建設(shè)有中國特色社會主義的辯證唯物主義理論的依據(jù)是( )原理。
A.一切從實際出發(fā),實事求是
B.運動和靜止的辯證關(guān)系
C.具體問題具體分析
D.矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系
4.中國有句古話:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。意思是說,橘這種水果適于淮南一帶種植,如果將它移植到淮北去,情況就會大不相同,柑橘會變成一種又小又苦的枳了。這說明( )。
A.事物的存在和發(fā)展,同一定的條件相關(guān),因而,辦事情、想問題,必須顧及這些條件,從實際出發(fā)
B.外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展,因而,外因是事物發(fā)展變化的根本原因
C.事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾,但外因也是事物變化不可缺少的條件
D.矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
5.“揠苗助長”這句成語的哲學(xué)寓意是( )。
A.發(fā)揮主觀能動性,要尊重客觀規(guī)律
B.事物之間的聯(lián)系是客觀的
C.內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用
D.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)

三、判斷題
1.事物運動全過程的辯證圖景是:否定一肯定一否定之否定。 ( )
2.當(dāng)一事物存在時,其自身已經(jīng)包含著自我肯定和自我否定的因素,構(gòu)成事物自我發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。 ( )
3.“千里之堤,潰于蟻穴”是質(zhì)量互變規(guī)律在生活中的實際表現(xiàn)。 ( )
4.發(fā)展的實質(zhì)是舊事物的滅亡、新事物的產(chǎn)生,是質(zhì)變、是飛躍。 ( )
5.錯誤的思想,理論乃至荒唐的宗教迷信觀念也是對客觀世界的反映。 ( )

江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.5yxx.com/)參考答案及解析

一、單項選擇題
1.B
【解析】獨立自主、自力更生體現(xiàn)了事物發(fā)展的內(nèi)因原理,對外開放體現(xiàn)了事物發(fā)展的外因原理。
2.D
【解析】保持事物自身性質(zhì)和發(fā)展方向的方面是事物的肯定方面;促使事物滅亡而轉(zhuǎn)化為其他事物是事物的否定方面。
3.A
【解析】工業(yè)問題是主要矛盾,農(nóng)業(yè)問題是次要矛盾,工業(yè)問題的解決促進(jìn)了農(nóng)業(yè)問題的解決,即主要矛盾的解決帶動了次要矛盾的解決;農(nóng)業(yè)問題的解決又促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展,即次要矛盾的解決有利于主要矛盾的解決。
4.A
【解析】“跬步”、“小流”是事物量的積累,“千里”、“江海”是事物質(zhì)的變化。即量變引起質(zhì)變,沒有量變,就沒有質(zhì)變。
5.D
【解析】發(fā)展的實質(zhì)是事物的質(zhì)變而不是量的增加或減少,舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生,即新事物取代新事物。

二、多項選擇題
1.AD
【解析】“改善人民生活”是物質(zhì)方面,“艱苦奮斗”是精神方面,A項講敘了物質(zhì)和意識關(guān)系問題;“既要改善人民生活,又要艱苦奮斗”是全面地、聯(lián)系地看問題的重要體現(xiàn)。
2.ABCD
【解析】系統(tǒng)論是研究系統(tǒng)的一般模式、結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)問,是具有邏輯和數(shù)學(xué)性質(zhì)的一門新興科學(xué),即把要素和整體、個別和一般進(jìn)行有效的分析與組合,有效地運用和證明了普遍聯(lián)系的原理,有力駁斥了形而上學(xué)孤立、片面地認(rèn)識事物的觀點。
3.ACD
【解析】建設(shè)有中國特色社會主義,是根據(jù)中國具體國情,根據(jù)矛盾普遍性與特殊性原理,具體問題具體分析,從實際出發(fā),建設(shè)中國特色社會主義。
4.AC
【解析】這句古話的意思是事物的發(fā)展除內(nèi)因外,外因?qū)κ挛锇l(fā)展也有一定影響。
5.ABC
【解析】"揠苗助長"是違背事物發(fā)展規(guī)律,而只強調(diào)發(fā)揮主觀能動性。

三、判斷題
1.×
【解析】事物運動全過程圖景是:肯定--否定--否定之否定。
2.√
【解析】事物的肯定方面與否定方面構(gòu)成了事物發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。
3.√
【解析】這句話正好是質(zhì)量互變規(guī)律的良好體現(xiàn),量變引起質(zhì)變。
4.√
【解析】發(fā)展的實質(zhì)是舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生,即新事物取代了舊事物。
5.√
【解析】因為一切意識都是對客觀世界的反映。其中,正確的意識是對客觀世界的正確反映;錯誤的意識包括宗教迷信觀念在內(nèi),是對客觀世界的歪曲的、虛幻的反映。


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