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江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)：面試預(yù)測(cè)30題（1）

1、北京市現(xiàn)有數(shù)萬下崗職工，他們的再就業(yè)是一個(gè)很大的難題。然而，每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請(qǐng)分析一下造成下崗職工再就業(yè)難的原因，并簡(jiǎn)單談?wù)勀阏J(rèn)為合適的解決辦法。

解析：出題思路：智能性問題。通過對(duì)比較復(fù)雜的社會(huì)熱點(diǎn)問題的討論，考察考生的綜合分析能力，也在一定程度上考察考生對(duì)社會(huì)的關(guān)心程度。注意不要對(duì)考生的觀點(diǎn)做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。

參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

好：能夠全面地分析問題，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分、恰當(dāng)，論證嚴(yán)密，考慮問題有深度，且有獨(dú)到的見解，言之成理。

中：基本上能夠考慮到問題的主要方面，論據(jù)恰當(dāng)，論證合理。

差：考慮問題片面，論據(jù)不當(dāng)，論證不合理。

2、有句古話“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分)

解析：出題思路：智能性問題。本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生的回答，考官可進(jìn)一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進(jìn)而了解考生人際交往的意識(shí)與技巧。

參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

好：聯(lián)系中華文化的特點(diǎn)，深刻分析“木秀于林…．．．”的含義，指出在我們的社會(huì)中，確實(shí)有這樣的現(xiàn)象，分析這種現(xiàn)象存在的原因，同時(shí)能恰當(dāng)、積極、有建設(shè)性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。

中：能說明“木秀于林……”的含義，只從“有突出成績(jī)者常受攻擊和指責(zé)”或只從“如果我是做出成績(jī)者，我仍會(huì)努力，不去理會(huì)別人的閑言”這兩方面的方向闡述觀點(diǎn)，而不能全面地看問題。

差：不理解“木秀于林……”的含義，對(duì)“槍打出頭鳥”也說不出自己的見解，只是羅列現(xiàn)象，附和、抱怨。

3、你最成功的經(jīng)歷是什么？從中得到了什么經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)你從事以后的工作有何幫助？

答：在我的記憶中，有一件事自我感覺做的最出色，這件事發(fā)生在1999年11月份，畢業(yè)前的實(shí)習(xí)階段。當(dāng)時(shí)我正在某實(shí)驗(yàn)初中實(shí)習(xí)，教英語課。帶我的沈老師是該市的名師，對(duì)我要求很 嚴(yán)格，在實(shí)習(xí)的前一個(gè)星期，我的主要任務(wù)是聽課，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法。在這期間，老師讓我獨(dú)立上一堂課，我沒敢答應(yīng)，我怕搞砸了。

一天上午，我照例搬個(gè)凳子去聽課，可上課過去了5分鐘，沈老師還沒到，我急了，同學(xué)們也急了，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到沈老師的名聲，也關(guān)系到該班優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選。怎么辦呢？難道要我去上，我問自己。同學(xué)們這時(shí)候也嚷嚷著要我上，恰我這堂課沈老師讓我準(zhǔn)備過。那就試試吧，我寬慰自己。我忐忑不安地走上講臺(tái)，開始了生平第一次課。很奇怪，預(yù)想中的緊張與不安一點(diǎn)都沒影響到我上課的激情，同學(xué)們也非常地配合，一節(jié)課很快就過去了，下課的時(shí)候，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，我一抬頭發(fā)現(xiàn)沈老師不知什么時(shí)候已坐在教室后面。事后，我才知道，這是沈老師和同學(xué)們商量好的，讓我在一個(gè)未知的情形下把潛力激發(fā)出來，重新認(rèn)識(shí)自己。

我很感謝沈老師，也從這件事中知道了一個(gè)道理：從遠(yuǎn)處看，橫在自己面前的好像是不可逾越的溝坎，可等走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那只不過時(shí)橫在自己腳邊的一根稻草。人不可戰(zhàn)勝的并不是外界的限制與阻礙，而是時(shí)時(shí)限制自己的那顆心。從那一次起，面對(duì)困難，我不再逃避，不管是在以后的三年從教生涯中，還是在三年的研究生學(xué)習(xí)中，我都對(duì)自己充滿信心。這一次如果自己有幸被錄用，我一定不會(huì)畏懼困難，而是以百般的勇氣和信心去面對(duì)，去解決困難，我想，這是做好工作的基礎(chǔ)。

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