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備考江蘇公務(wù)員:行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(2)
時(shí)間:2009-06-24 10:12來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 作者:http://www.gjgwy.org 點(diǎn)擊:

備考江蘇公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)2

 

()判斷推理

  

判斷推理是考查應(yīng)考者邏輯推理判斷能力的一種測(cè)驗(yàn)形式,也是考試的一個(gè)難點(diǎn),歷年來(lái)考過(guò)的題型共五種,其中前四種為2005年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用一、二類(lèi)考生的考試題型;但是考慮到題型變化的靈活性,及兼顧考地方公務(wù)員的考生,后一種作為補(bǔ)充參考題型,在此一并列出,供讀者參考。

  

1圖形推理

  

題型概要:要求考生從四個(gè)備選答案中選擇最符合規(guī)律的一個(gè),替代題中的問(wèn)號(hào),使圖形呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。

  

題型變化:從2003年開(kāi)始,中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試圖形推理題型發(fā)生了重大變化,難度和以前相比大為增加。不僅保留了原有題型,還加入了視覺(jué)推理和平面圖形的空間還原這兩種新題型。

  

應(yīng)對(duì)策略:仔細(xì)觀(guān)察、熟練掌握?qǐng)D形排列規(guī)律?忌鷳(yīng)加強(qiáng)練習(xí),掌握新題型的解題方法及技巧。

  

2演繹推理

  

題型概要:這種題型考查考生的邏輯推理能力。在每道題中給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求考生根據(jù)這段陳述,選擇一個(gè)備選答案。正確的答案與所給的陳述相符合,應(yīng)不需要任何附加說(shuō)明即可以從陳述中直接推出。

  

題型變化:通過(guò)對(duì)近五年來(lái)(2000年到2004)國(guó)家公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試演繹推理題目的分析,我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家公務(wù)員演繹推理考試題目有以下三大變化:

  

第一,題目涉及的內(nèi)容越來(lái)越廣泛,幾乎涵蓋了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)很多專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)。

  

第二,題目題型的變化越來(lái)越大,涉及到加強(qiáng)型、削弱型、前提型、結(jié)論型等各種題型。

  

第三,題目越來(lái)越趨向邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)化,前幾年的演繹推理,考生即使不具備邏輯專(zhuān)業(yè)知識(shí),一般通過(guò)閱讀也能很快找到正確答案,可是近兩年的演繹推理的題目越來(lái)越趨向邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)化,即使考生能夠憑感覺(jué)做對(duì),但也是只知其然而不知其所以然,題目?jī)?nèi)容稍加變化就會(huì)令考生摸不著方向。

  

應(yīng)對(duì)策略:國(guó)家公務(wù)員考試演繹推理題目的新變化給考生解題帶來(lái)越來(lái)越大的難度,這主要是由于缺乏對(duì)邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)演繹推理的出題思路、題型變化和解題方法及技巧缺乏深刻的了解。因此,掌握邏輯學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),把握題型的變化規(guī)律,熟練應(yīng)用解題方法和解題技巧是考生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的公務(wù)員考試中勝出的法寶。

  

3定義判斷

  

題型概要:運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷,是公務(wù)員一項(xiàng)基本的職位要求。在每一個(gè)問(wèn)題中,先給考生一個(gè)概念的定義,然后再給一組事物或行為的例子,要求考生從中選出最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。這里假設(shè)這個(gè)概念的定義是正確的,不容置疑的。

  

題型變化:這種類(lèi)型題一直被長(zhǎng)期使用,題型、題量方面變化不大,難度方面應(yīng)該有所增加。

  

應(yīng)對(duì)策略:(1)應(yīng)從題干給出的定義入手進(jìn)行分析和判斷,不要憑自己已有的定義去衡量,尤其是當(dāng)題干的定義與自己掌握的定義之間有差異時(shí),更應(yīng)當(dāng)以題干中的定義為準(zhǔn)。

  

(2)充分利用自己的背景知識(shí)準(zhǔn)確理解“定義項(xiàng)”的關(guān)鍵詞,以及對(duì)選項(xiàng)中的案例進(jìn)行準(zhǔn)確的歸納和抽象。

  

(3)當(dāng)遇到自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要領(lǐng)時(shí),不要想的太深,以至于把簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復(fù)雜了,而是要緊緊扣住定義本身及其關(guān)鍵詞。

 

更多詳情請(qǐng)查詢(xún):江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(www.5yxx.com

 


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