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2025年江蘇公務(wù)員考試每日一練之言語(yǔ)理解(4.3)

Tag: 2025年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 2024-04-03    來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的最大特點(diǎn)就是時(shí)間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應(yīng)考者在備考的過(guò)程中要從題型分類(lèi)的角度入手,重點(diǎn)掌2025年江蘇公務(wù)員考試通用教材每種題型的解題技巧,能夠確保在處理較長(zhǎng)較多的文字時(shí)迅速辨清題型,直擊考點(diǎn),快速解題。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列江蘇公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)題,供考生備考2025年江蘇省考。

  接下來(lái)完成以下題目:

  1.真實(shí)的科學(xué)研究沒(méi)有那么浪漫寫(xiě)意,科研工作者的生活也不像影視劇里那么豐富多彩?茖W(xué)前進(jìn)的每一小步,背后都耗費(fèi)了大量的心血?蒲泄ぷ髡咭偷米〖拍、經(jīng)得起挫折、受得起失敗,每天實(shí)驗(yàn)室、家、食堂三點(diǎn)一線的生活,很可能就是職業(yè)生涯的常態(tài)。這個(gè)時(shí)候的科研工作者,可能就是一位“孤獨(dú)的旅行者”。尋求創(chuàng)新而又尚未取得最終突破的關(guān)鍵時(shí)期,是最難熬的日子,也是最容易放棄的階段,他們需要雪中送炭的幫助,需要一點(diǎn)光,照亮他們繼續(xù)攀登科學(xué)高峰的路,呵護(hù)他們不斷追尋未知的科學(xué)探索精神。
  這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
  A.讓科學(xué)探索成為公眾尤其是年輕人的追求,是新時(shí)代的風(fēng)尚
  B.科學(xué)研究是一件枯燥的事,只有真正的科學(xué)家才能忍受
  C.科學(xué)家在成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)國(guó)家的鼎力支持
  D.應(yīng)該呵護(hù)科學(xué)家的探索精神,幫助他們度過(guò)黎明前的黑夜
  2.“凡將立國(guó),制度不可不察也。”制度,是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性問(wèn)題,只有建立好的制度,才能形成合理有效的治理。同時(shí),治理的好壞直接關(guān)乎制度的存亡與興廢,沒(méi)有有效的治理,再好的制度也難以發(fā)揮作用。不能將國(guó)家制度和國(guó)家治理等同起來(lái),并非國(guó)家制度健全了,國(guó)家治理水平就能自然而然地提高。只有不斷提高國(guó)家治理能力,才能充分發(fā)揮制度效能,彰顯制度優(yōu)越性。治理能力和水平的提高,也會(huì)使制度進(jìn)一步完善、發(fā)展。
  上述文字的主旨是:
  A.辯證把握“制”與“治”,關(guān)鍵在于明確合理方式與途徑
  B.“制”與“治”的統(tǒng)一在實(shí)踐中形成和發(fā)展
  C.明確“制”與“治”內(nèi)在聯(lián)系
  D.“制”與“治”相互依存,共同構(gòu)成統(tǒng)一的有機(jī)整體
  3.中國(guó)古典家具,利用漢語(yǔ)的諧音表達(dá)某種吉祥寓意,在吉祥圖案中運(yùn)用得十分普遍。根據(jù)自然界的各種動(dòng)植物有著不同的生態(tài)屬性,借物寓志,附會(huì)象征,例如,把鹿的不食葷腥、性情溫順比作仁,馬之順從主人謂之義等。用代表事物來(lái)寓意吉祥喜慶,例如,金線、玉石、元寶等都是屬于財(cái)物象征的,表示對(duì)富貴的追求。文字本身就具有很好的裝飾性,像“福”“祿”“壽”“喜”四個(gè)字,常與室內(nèi)藝術(shù)品或屏風(fēng)雕刻結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)出書(shū)法藝術(shù)和民族工藝的相應(yīng)相生,頗具意味。
  上述文字意在說(shuō)明:
  A.裝飾在家具上的文字更具典型吉祥寓意
  B.中國(guó)家具常用圖案和文字來(lái)表示吉祥
  C.中國(guó)古典家具吉祥圖案的構(gòu)成手法很多
  D.很多中國(guó)人常用委婉的方式表達(dá)美好祈愿
  4.垃圾分類(lèi)正在成為人們生活的新時(shí)尚。如今,從中央到地方都在出臺(tái)相關(guān)政策,各地推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作不斷深入。推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作不是打“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)”,而是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要多個(gè)部門(mén)、社區(qū)和居民共同完成。尤其是要改變居民的生活習(xí)慣,增強(qiáng)垃圾分類(lèi)意識(shí),這不是一朝一夕就可以做到的。因此,必須要堅(jiān)持下去,不能因?yàn)檫^(guò)程艱難就放緩步伐甚至放棄推進(jìn),要把這項(xiàng)惠民利民的事情做好做實(shí)。
  上述文段的標(biāo)題最可能是:
  A.垃圾分類(lèi)要防止形式主義
  B.垃圾分類(lèi)是利國(guó)利民之事
  C.垃圾分類(lèi)要多方共同發(fā)力
  D.垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”
  5.有些人總是喜歡等到電量耗到很低了才去充電,覺(jué)得把電用干凈再充滿(mǎn)電這樣才對(duì)電池好。其實(shí)不然,現(xiàn)在的智能手機(jī)用的都是鋰電池,鋰電池的使用壽命與放電深度有關(guān),過(guò)度放電并不利于電池中的活性物質(zhì)的恢復(fù)。其實(shí)電池只用到70%就充電對(duì)電池的壽命并不會(huì)有影響,所以說(shuō)零星充電會(huì)對(duì)電池有損傷其實(shí)是一種充電誤區(qū),相反,________________。
  填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.整晚給手機(jī)充電導(dǎo)致過(guò)熱才會(huì)損耗電池壽命
  B.零星充電反而有利于手機(jī)電池延長(zhǎng)壽命
  C.使用質(zhì)量不合格的充電器才是傷害手機(jī)電池的元兇
  D.等手機(jī)電量耗盡后再充電才會(huì)加大電池的損耗

 
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 
  1.【答案】D。
  解析:文段首先介紹了科學(xué)研究生活枯燥,科研人員是“孤獨(dú)的旅行者”,然后說(shuō)明科研人員在尋求創(chuàng)新而又尚未取得最終突破的關(guān)鍵時(shí)期需要我們呵護(hù)他們的科學(xué)探索精神。因此,文段重在說(shuō)明科研人員需要幫助,我們要為科研人員提供幫助,呵護(hù)他們的科學(xué)探索精神,D項(xiàng)與之一致。
  A項(xiàng),“是年輕人的追求,是新時(shí)代的風(fēng)尚”文段未體現(xiàn),排除。
  B項(xiàng),“真正的科學(xué)家”文段未提及,排除。
  C項(xiàng),“國(guó)家的鼎力支持”文段未提及,排除。
  故本題選D。
  2.【答案】D。
  解析:文段首先說(shuō)明制度對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要作用,以及建立好的制度是有效的治理的前提;接著指出治理的好壞也很重要,沒(méi)有有效的治理,再好的制度也難以發(fā)揮作用;最后補(bǔ)充說(shuō)明不能將國(guó)家制度和國(guó)家治理等同起來(lái),只有不斷提高國(guó)家治理能力,才能充分發(fā)揮制度效能,促進(jìn)制度的進(jìn)一步完善。由此可知,文段主要論述制度和治理相互促進(jìn)、相互依存的辯證關(guān)系。D項(xiàng)表述與此一致。
  A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段未提及“明確合理方式與途徑”,排除。
  B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段未提及“在實(shí)踐中形成和發(fā)展”,排除。
  C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段是說(shuō)制度與治理兩者相互依存、相互促進(jìn),“明確……內(nèi)在聯(lián)系”表述籠統(tǒng),排除。
  故本題選D。
  3.【答案】C。
  解析:文段屬于并列結(jié)構(gòu),分別介紹了中國(guó)古典家具利用漢語(yǔ)的諧音、自然界各種動(dòng)植物不同的生態(tài)屬性、代表性事物、文字本身等幾種形式來(lái)表達(dá)某種吉祥寓意,進(jìn)而說(shuō)明中國(guó)古典家具吉祥圖案的多種構(gòu)成方式。C項(xiàng)表述與此一致。
  A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段未提及“更具典型吉祥寓意”,無(wú)中生有,排除。
  B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段論述主體是“中國(guó)古典家具”,“中國(guó)家具”擴(kuò)大了范圍,排除。
  D項(xiàng)錯(cuò)誤,未提及文段主題詞“中國(guó)古典家具”“吉祥圖案”,偏離文段話題,排除。
  故本題選C。
  4.【答案】D。
  解析:文段首先指出垃圾分類(lèi)正在成為新時(shí)尚;然后指出垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),也是系統(tǒng)工程,不是一朝一夕可以完成的;最后強(qiáng)調(diào)垃圾分類(lèi)需要堅(jiān)持下去才有意義。由此可知,文段重在介紹垃圾分類(lèi)要堅(jiān)持,文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容,D項(xiàng)正確。
  A項(xiàng)的“形式主義”文段未提及,排除;
  B、C兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。
  故本題選D。
  5.【答案】D。
  解析:文段首句介紹“有些人”對(duì)手機(jī)充電的誤區(qū)——覺(jué)得把手機(jī)的電用干凈再充滿(mǎn)電對(duì)電池好;然后以“其實(shí)不然”對(duì)這一看法進(jìn)行澄清——智能手機(jī)用的都是鋰電池,過(guò)度放電不利于電池中的活性物質(zhì)的恢復(fù);末句以“所以”總結(jié)觀點(diǎn),指出零星充電不會(huì)損傷電池,橫線處所填句子的意思應(yīng)與此相反,應(yīng)體現(xiàn)把手機(jī)的電用干凈再充電這一做法的危害,D項(xiàng)填入恰當(dāng)。
  A項(xiàng)論述整晚給手機(jī)充電的危害,C項(xiàng)論述使用質(zhì)量不合格的充電器充電的危害,這兩項(xiàng)前文均未涉及,排除。
  B項(xiàng)論述零星充電的好處,與把手機(jī)的電用干凈再充電這一做法的危害不相關(guān),排除。
  故本題選D。



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