學(xué)行測(cè)資料分析需要做好哪些計(jì)劃?
資料分析是公考筆試中行測(cè)科目出現(xiàn)的一種題型,一般給出一篇統(tǒng)計(jì)性材料,有5道題目;通?疾3-4篇,總計(jì)15-20道題目。
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測(cè)查要求:主要測(cè)查考生對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析能力。
【需要具備的能力】
會(huì)讀
讀什么?統(tǒng)計(jì)性材料通常有文字型,圖型,表型以及綜合類。在備考時(shí),需對(duì)各類材料閱讀的重點(diǎn)有所把握,閱讀每類材料可以集中練習(xí),爭(zhēng)取能在40s以內(nèi)完成閱讀,把握整篇材料的結(jié)構(gòu)。
1.文字型材料:屬于各類材料中閱讀最難,我們閱讀的重點(diǎn)在統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上,而非數(shù)據(jù)上。所以閱讀時(shí),我們一般采取段首句重點(diǎn)閱讀,對(duì)重點(diǎn)加以標(biāo)記,方便查找。其他選擇快速瀏覽和跳讀的方式,把握每段結(jié)構(gòu)即可。
2.圖表型:這類材料閱讀難度不大,數(shù)據(jù)較為直觀,但要注意細(xì)節(jié)。除了圖形的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),標(biāo)題,時(shí)間,更要關(guān)注到標(biāo)題、圖例和單位。
會(huì)審
讀完材料,就要看具體的問(wèn)題。審題很關(guān)鍵,一旦審錯(cuò),后續(xù)必然失分。養(yǎng)成好的審題習(xí)慣極其重要。
每個(gè)題干可以拆分成三部分去看,時(shí)間+指標(biāo)+問(wèn)題。在資料分析中時(shí)間尤為重要,它幫助我們分清基期現(xiàn)期;
指標(biāo)就是幫助我們快速查找數(shù)據(jù)的,前面的閱讀能力其實(shí)是為這一步服務(wù)的;
問(wèn)題,也就是考點(diǎn)。
會(huì)列
列什么式子,取決于考什么知識(shí)點(diǎn)。備考時(shí),要建立起完整的知識(shí)架構(gòu)。資料分析的高頻考點(diǎn)主要集中在增長(zhǎng),比重、倍數(shù)、平均數(shù),隔年增長(zhǎng)與年均增長(zhǎng)。需要做到熟練掌握并運(yùn)用,才能列式準(zhǔn)確無(wú)誤。
會(huì)算
列完式子就需要去計(jì)算或者比較。重點(diǎn)把握尾數(shù)法,特征數(shù)字法,有效數(shù)字法與比較方法。方法大家都學(xué)會(huì)之后,重點(diǎn)是練習(xí),尤其是基礎(chǔ)計(jì)算能力薄弱的同學(xué)更需要花時(shí)間練。這對(duì)于做題速度很重要。
根據(jù)測(cè)查要求我們就不難發(fā)現(xiàn),要想學(xué)好資料分析,其實(shí)是要打好組合拳。首先我們應(yīng)具備閱讀統(tǒng)計(jì)性材料的能力,其次根據(jù)題目要求找到數(shù)據(jù)并列式,最后就需要有一定的計(jì)算能力,根據(jù)計(jì)算結(jié)果選擇正確答案。
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