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面試答題指導(dǎo)之領(lǐng)導(dǎo)人講話

Tag: 2024年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 面試 2024-01-03    來(lái)源:江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  領(lǐng)導(dǎo)人講話是公考面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一類(lèi)題目,重點(diǎn)考查考生是否具備足夠的政治素養(yǎng)。對(duì)不少考生而言,這類(lèi)題目的難點(diǎn)就在于如何快速構(gòu)建作答思路以及答出亮點(diǎn)。今天小編結(jié)合一道題目給大家提供一種領(lǐng)導(dǎo)人講話的分析思維,供大家學(xué)習(xí)掌握。
 
  【題目展示】
 
  習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“高校畢業(yè)生要轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀念,只要有志向就會(huì)有事業(yè),只要有本事就會(huì)有舞臺(tái)。”請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫狻?/span>
 
  【思維點(diǎn)撥】
 
  1、這句話是什么意思?
 
  (1)說(shuō)的什么內(nèi)容?
 
  (2)提的什么要求?
 
  2、為什么要說(shuō)這句話?
 
  (1)這句話說(shuō)的什么?為什么要說(shuō)這個(gè)?(內(nèi)容)
 
  (2)這句話對(duì)誰(shuí)說(shuō)的?為什么對(duì)他說(shuō)?(對(duì)象)
 
  (3)這句話什么時(shí)候說(shuō)的?為什么這個(gè)時(shí)候說(shuō)?(背景)
 
  3、結(jié)合自己的身份、報(bào)考崗位、個(gè)人經(jīng)歷等信息,我應(yīng)該怎么做?
 
  【答題展示】
 
  1.解釋含義,揭示道理。
 
  (1)“只要有志向就會(huì)有事業(yè)”說(shuō)的是志向的遠(yuǎn)大與否決定著個(gè)人事業(yè)成就的高低;“只要有本事就會(huì)有舞臺(tái)”說(shuō)的是有本事能夠給自己創(chuàng)造發(fā)揮才能的大舞臺(tái)。“轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀念”就是指高校畢業(yè)生面對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力,不要被動(dòng)就業(yè)被迫擇業(yè),而應(yīng)堅(jiān)守理想,銳意進(jìn)取。
 
  (2)習(xí)總書(shū)記的講話既為廣大高校畢業(yè)生應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力打了一劑強(qiáng)心劑,也為大家如何選擇個(gè)人發(fā)展道路指明了方向。
 
  2.結(jié)合實(shí)際,闡述道理的重要性。
 
  (1)國(guó)家對(duì)人才需要與人才就業(yè)形勢(shì)不匹配。一方面,許多重大國(guó)家戰(zhàn)略提供了大有可為的空間和機(jī)會(huì),如振興東北、西部大開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村振興、一帶一路等,需要大量人才建功立業(yè)。另一方面,在經(jīng)濟(jì)下行就業(yè)需求減少、疫情沖擊和高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高的多重因素疊加下,高校畢業(yè)生就業(yè)形式異常嚴(yán)峻復(fù)雜。
 
  (2)當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)觀念出現(xiàn)偏差。一方面,功利主義的擇業(yè)觀盛行,很多大學(xué)生持有“錢(qián)途”高于一切的觀點(diǎn),更重視職業(yè)的社會(huì)地位和聲望,非要找所謂的“鐵飯碗”;另一方面,消極逃避的競(jìng)爭(zhēng)觀也不在少數(shù),在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,只追求自己的“小確幸”,戲稱(chēng)自己為“佛系青年”,甚至甘當(dāng)“躺平青年”。
 
  (3)新時(shí)代高校畢業(yè)生唯有立大志、有本領(lǐng)、勤奮斗,才能不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。一方面,面對(duì)百年未有之大變局,正是百年未有之大機(jī)遇,當(dāng)代青年應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任,接過(guò)民族復(fù)興的接力棒,立志做像樊錦詩(shī)、錢(qián)學(xué)森、袁隆平這樣的無(wú)雙國(guó)士,向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。另一方面,打鐵還需自身硬,面對(duì)關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”,面對(duì)老百姓對(duì)美好生活的需求,都要求我們像扶貧干部黃文秀、燃燈校長(zhǎng)張桂梅、杭州高層次人才快遞員李慶恒、帶貨一哥李佳琦一樣,不斷錘煉本領(lǐng)和努力奮斗,才能成就人生大舞臺(tái)。
 
  3.結(jié)合自身,談踐行。
 
  (1)志存高遠(yuǎn),扎根基層。作為新時(shí)代的年輕人,要樹(shù)立正確擇業(yè)觀,不要只注重待遇發(fā)展,更要看到國(guó)家和社會(huì)的需要,立志到祖國(guó)最需要地方去實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。對(duì)于我而言就是立志扎根在基層崗位,全心全意為基層群眾服務(wù),在平凡的崗位做出不平凡的事業(yè)。
 
  (2)鍛造本領(lǐng),終身學(xué)習(xí)。在基層工作中,我會(huì)積極向群眾學(xué)習(xí),交群眾朋友,拜群眾為師,不斷提高自己服務(wù)群眾的能力和水平。同時(shí),我也會(huì)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,常懷“本領(lǐng)恐慌”,始終保持好奇心和求知欲,敢于走出自己的舒適區(qū)。
 
    

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