2024年江蘇公務(wù)員考試預(yù)計(jì)10月底啟動(dòng),第一次參加應(yīng)該如何備考?
小白第一次參加江蘇公務(wù)員考試,該怎么備考?江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編在此提供一份備考計(jì)劃,助你備考不走彎路。
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第一階段——系統(tǒng)學(xué)習(xí),奠定基礎(chǔ)
俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。在備考初期,廣大考生應(yīng)對行測、申論相關(guān)以及自我水平有所了解。
首先,查閱往年江蘇省考公告與大綱,了解政策。
其次,認(rèn)真做一套往屆江蘇省考試題,進(jìn)一步認(rèn)識行測、申論的每一種題型,并了解自己的做題水平,對于自己的薄弱環(huán)節(jié),應(yīng)在后期備考階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
然后,“工欲善其事,必先利其器”,在備考前期,考生應(yīng)調(diào)整心態(tài),將復(fù)習(xí)備考列入自己的日常生活中,將行測、申論考試的基礎(chǔ)扎穩(wěn)扎牢。
第二階段——專項(xiàng)強(qiáng)化,鞏固提高
“時(shí)間如水,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼離考試已經(jīng)越來越近,有效地復(fù)習(xí)讓考生獲得很大提升,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些瓶頸與死角,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,會(huì)使我們的學(xué)習(xí)能力得到新的提升。
在理論學(xué)習(xí)之后,考生大量做題,做質(zhì)量有保證的練習(xí)題,一時(shí)鞏固知識點(diǎn),二是檢驗(yàn)前階段的復(fù)習(xí)效果。尤其注意針對自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,分知識點(diǎn)練習(xí),掃除一切理論盲點(diǎn)。
“溫故而知新,可以為師矣”,通過備考前期理論夯實(shí),備考中期的題海訓(xùn)練,到了中后期,更重要的是對知識脈絡(luò)的回憶了,此階段需要將行測申論的核心解題精神、考點(diǎn)進(jìn)行回顧,重溫?碱}型的解題方法,強(qiáng)化題型分辨能力,把握行測、申論重要知識點(diǎn)。
到了這個(gè)階段,相信很多考生已經(jīng)做了大量題目,但要知道真正意義上的題海戰(zhàn)術(shù)并不是機(jī)械重復(fù)的操練,而是真正的學(xué)會(huì)應(yīng)用,不僅需要強(qiáng)化不同題型的做題技巧,更要提高題型分辨能力以及做題效率,這就需要用典型性的題目,不僅做基礎(chǔ)題,也做變式題、拔高題、開放題等,多角度多層次的進(jìn)行通關(guān)訓(xùn)練,通過多方面的強(qiáng)化和適當(dāng)?shù)闹貜?fù),達(dá)到牢牢掌握知識的目的。
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第三階段——實(shí)戰(zhàn)模擬,臨考沖刺
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,備考已經(jīng)到了最后的沖刺階段,考試已經(jīng)迫在眉睫,必須咬緊牙關(guān)把握好臨考前的最后沖刺階段,進(jìn)行高效復(fù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)最后一公里的沖刺,金榜題名。
沖刺備考階段以做真題卷為主,主要找到適合自己的答題順序,查漏補(bǔ)缺,適應(yīng)考場氛圍。
試題要刷三遍以上。第一遍,看正確率、看錯(cuò)誤點(diǎn)——哪部分錯(cuò)得最多,哪些考點(diǎn)還沒掌握;第二遍,看是否真正掌握了知識點(diǎn)和技巧——做對的,是否真正掌握了,做錯(cuò)的錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò);第三遍細(xì)細(xì)研究——考點(diǎn)是什么,怎么考查的,陷阱在哪里,怎么避開?
當(dāng)我們可以從出題者的角度理解行測所要考察的能力,能站在這個(gè)角度答題,那你的得分就會(huì)如魚得水了。
刷題時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間,可以把手機(jī)開啟飛行模式,定兩小時(shí)后的鬧鐘。然后集中注意力,專注在試題上。行測盡量按照9點(diǎn)—11點(diǎn)的時(shí)間來刷題,宏觀上把握時(shí)間分配,模擬真實(shí)考試節(jié)奏,注意留出涂卡時(shí)間。
最后,做完后,建議統(tǒng)計(jì)每部分的正確率找出自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),弱項(xiàng)可以加強(qiáng)訓(xùn)練,強(qiáng)項(xiàng)可以在考試時(shí)優(yōu)先完成。
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如果你在在刷題時(shí),遇到以下幾個(gè)問題:
1.不會(huì)選擇適合自己的復(fù)習(xí)資料,題目覆蓋不全面,感覺做了很多但分?jǐn)?shù)依舊沒有提升;
2.不會(huì)合理安排備刷題時(shí)間及方案,不知道從哪入手,每天學(xué)習(xí)時(shí)間無法規(guī)劃,考試時(shí)間不會(huì)分配;
3.不會(huì)根據(jù)復(fù)習(xí)不同的階段安排不同的題型,沒有合理方法,復(fù)習(xí)效率無法提升;
4.題目解析學(xué)習(xí)之后還是不能夠完全理解,希望能夠及時(shí)得到更詳細(xì)的解析和答疑......
考得好,不如選得好!
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