2024年江蘇公務(wù)員考試申論歸納概括題之“歸”字訣

Tag: 2024年江蘇公務(wù)員公務(wù)員考試 2023-07-21 來源：江蘇公務(wù)員考試網(wǎng) 【打印】

　　申論是很多同學(xué)在考試中較為頭疼的一個科目，很多同學(xué)都可能面臨著找不到，找不好，總結(jié)不出，總結(jié)得總是不對的困境。下面就江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編就跟大家來聊一聊到底如何進(jìn)行歸納概括，歸納概括的訣竅在哪里。

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　　申論題目看似主觀，但往往材料往往暗藏玄機(jī)，需要同學(xué)們仔細(xì)閱讀，找到需要的內(nèi)容并加以概括總結(jié)。因此歸納概括能力往往是得分關(guān)鍵，也是申論得高分的必備技能。接下來，我們就從三個方面進(jìn)行方法的剖析：

　　1、明確對象找到方向

　　俗話說：凡事三思而后行，忌草率行事。這句話在申論作答中也大有裨益。歸納概括能力歸根到底是對于材料內(nèi)容的總結(jié)，因此，在做題之前，同學(xué)們首先需要明確題目希望我們找什么，需要我們找什么，從哪里找，怎么找。也就是說需要明確作答的對象。

　　以下題為例，作答前需要仔細(xì)閱讀題目的信息，了解作答對象，從而得知如何閱讀，從哪里閱讀。

　　【例題】“給定資料1”和“給定資料2”反映了改革開放以來我國農(nóng)村土地承包政策的發(fā)展過程，請你概述這一發(fā)展過程。（10分）

　　從題目中可以得知，本題需要同學(xué)們概括發(fā)展過程。那么我們就需要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，理解一下什么叫做過程。例如歷史課上往往會有我國朝代變化過程，會通過年份進(jìn)行標(biāo)注具體的朝代和時間。那同樣類比一下我們可以發(fā)現(xiàn)，本題需要大家概括發(fā)展過程，我們也需要通過時間的形式進(jìn)行表達(dá)，因此可以明確接下來閱讀中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注材料中有關(guān)時間的詞語。

　　同樣的道理，閱讀題干信息時各位同學(xué)需要仔細(xì)看清楚題目中作答對象是誰，準(zhǔn)確理解其含義，才能夠明確接下來閱讀材料的方向。

　　2、青春力量與你相約

　　題干信息閱讀清楚了，如何在紛繁復(fù)雜的材料中找到自己需要的內(nèi)容呢？這就離不開的方法了。老師在上課的過程中會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)往往是沒有意識到在閱讀中需要進(jìn)行要點(diǎn)的標(biāo)注或者是進(jìn)行內(nèi)容的記錄的。往往呈現(xiàn)兩個極端，一種是材料一片空白，風(fēng)過無痕，沒有任何標(biāo)記，這樣在作答中往往是很難找全要點(diǎn)，也為后面書寫增加了難度；另一種是密密麻麻，糾纏不清。所有的重要信息都通過一種方式進(jìn)行標(biāo)注，閱讀一遍后往往并不能留下什么有用信息，作答書寫時依然需要再次閱讀。因而，這兩種方式都不正確。

　　正確的閱讀方法應(yīng)當(dāng)是有所標(biāo)注，但同時能夠有所區(qū)別，建議大家可以通過不同的符號進(jìn)行標(biāo)注，同時在空白處進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?nèi)容填充，如此更有利于各位同學(xué)在最后進(jìn)行總結(jié)提煉，合并內(nèi)容。

　　3、青春力量與你相約

　　閱讀過后是不是就可以開始書寫答案了呢，并不是的。答案往往是需要進(jìn)行一定的加工才能夠符合題干所需求的字?jǐn)?shù)，但遺憾的是，這一步往往是很多同學(xué)的攔路虎。往往要點(diǎn)已經(jīng)找到，但是書寫中總是丟三落四。

　　這就要求各位同學(xué)在作答中能夠及時做好標(biāo)記，回顧前文，對于相同含義的內(nèi)容進(jìn)行合并，同時合并中盡量多給不同關(guān)鍵詞機(jī)會，盡可能多的羅列符合作答對象需求的答案內(nèi)容。而不是一概而全，過分追求正規(guī)，精煉，過度總結(jié)詞語。而忽視了材料中原本給出的答案，優(yōu)先選擇材料中的詞句進(jìn)行總結(jié)和書寫。

　　歸納概括不簡單，歸納概括也不難，只要各位同學(xué)能夠做好這三點(diǎn)：明確作答對象，仔細(xì)審題；圍繞作答對象，認(rèn)真標(biāo)記找點(diǎn)，羅列關(guān)鍵詞匯。相信大家的申論成績會有所提升。

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