2024年江蘇公務(wù)員考試每日一練之言語(yǔ)理解（5.31）
言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的最大特點(diǎn)就是時(shí)間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應(yīng)考者在備考的過(guò)程中要從題型分類(lèi)的角度入手，重點(diǎn)掌握2024年江蘇公務(wù)員考試通用教材每種題型的解題技巧，能夠確保在處理較長(zhǎng)較多的文字時(shí)迅速辨清題型，直擊考點(diǎn)，快速解題。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列江蘇公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)題，供考生備考2024年江蘇省考。
接下來(lái)完成以下1—5題！
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接下來(lái)完成以下1—5題！
1、誠(chéng)然，我們的民族經(jīng)歷了難以計(jì)數(shù)的________，可是中華民族頑強(qiáng)不屈的精氣神和自信力從來(lái)都沒(méi)有________過(guò)，它猶如一座巍峨壯麗永不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，屹立在中華兒女的心里，并________不絕，縱然歷經(jīng)千年的風(fēng)雨滄桑。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.內(nèi)外交困 熄滅 橫亙
B.走投無(wú)路 消滅 聳立
C.山窮水盡 絕滅 伸展
D.內(nèi)憂外患 泯滅 綿延
2、我們的文化出口從電影擴(kuò)展到電視劇，實(shí)際上是從“中國(guó)印象”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;中國(guó)故事”。電影是短詩(shī)，往往________;電視劇是長(zhǎng)篇，能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活。電視劇能在“細(xì)無(wú)聲”處沁潤(rùn)人心，日日與劇相伴，海外觀眾會(huì)在________間把劇作帶進(jìn)生活，又在生活中________劇作。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.輕描淡寫(xiě) 不知不覺(jué) 復(fù)制
B.浮光掠影 潛移默化 認(rèn)同
C.意猶未盡 耳濡目染 實(shí)現(xiàn)
D.囫圇吞棗 天長(zhǎng)日久 模仿
3、人類(lèi)歷史的進(jìn)程，充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，理想的________與搏斗，社會(huì)的________與變革，歷史的________與前進(jìn)，繪制出人類(lèi)自己創(chuàng)造自己，自己發(fā)展自己的撲朔迷離，色彩斑斕的畫(huà)卷。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.摩擦 發(fā)展 曲折 B.碰撞 平穩(wěn) 反復(fù)
C.沖突 動(dòng)蕩 迂回 D.對(duì)抗 挑戰(zhàn) 起伏
4、學(xué)術(shù)沒(méi)有錢(qián)就像藝術(shù)沒(méi)有錢(qián)一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒(méi)有恩格斯的資助，怕是寫(xiě)不完《資本論》的——盡管他是天才。杜甫如果不是有著當(dāng)刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣——哪怕是詩(shī)圣。但是，單靠錢(qián)也堆不成學(xué)術(shù)，堆不成藝術(shù)。
這段文字的主要意思是：
A.沒(méi)有錢(qián)，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行
B.馬克思和杜甫的成就離不開(kāi)朋友的資助
C.錢(qián)是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件
D.只有錢(qián)和沒(méi)有錢(qián)一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展
5、如今，電腦、手機(jī)風(fēng)行于世，“鍵盤(pán)手”、“拇指族”便與日俱增。如此這般之下，出現(xiàn)年輕一代“提筆忘字”的現(xiàn)象，也就越來(lái)越尋常了。平素里總以為輕輕松松就能打出來(lái)的字，怎么換了用筆去寫(xiě)就要抓耳撓腮呢?有關(guān)專(zhuān)家對(duì)此已是見(jiàn)怪不怪，并給出了一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，叫做“電腦失寫(xiě)癥”。有病就應(yīng)該去醫(yī)治，可頗讓人擔(dān)憂的是，這種一時(shí)忘記了幾個(gè)字該如何去寫(xiě)的“病癥”，是否真能迅速引起全社會(huì)的足夠重視，又有多少人愿意未雨綢繆地敏銳警覺(jué)起來(lái)。這種“時(shí)髦”的微恙小癥，會(huì)不會(huì)異變?yōu)橐环N“文化斷層病”?
文章中的“文化斷層病”指的是：
A.“提筆忘字”的“電腦失寫(xiě)癥”
B.漢字文化傳承中出現(xiàn)裂痕
C.鍵盤(pán)拼寫(xiě)漢字代替用筆寫(xiě)字
D.年輕一代不再習(xí)慣用筆寫(xiě)字
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1、【答案】D。
解析：“走投無(wú)路”、“山窮水盡”不能用“難以計(jì)數(shù)”來(lái)形容，首先排除B、C兩項(xiàng)。“橫亙”與“不絕”搭配不妥，且“綿延不絕”為習(xí)慣用法，排除A項(xiàng)。本題答案為D。
2、【答案】B。
解析：第一空，“囫圇吞棗”用來(lái)描述電影短詩(shī)的特點(diǎn)不恰當(dāng)，排除D。“意猶未盡”的主語(yǔ)通常為人，不能為“電影”，排除C。第二空，用來(lái)表達(dá)電視劇對(duì)觀眾的影響，“潛移默化”更恰當(dāng)。本題選B。
3、【答案】C。
解析：第二空，空缺處所填詞語(yǔ)均應(yīng)含矛盾的意思，“平穩(wěn)”與此不符，排除B。“社會(huì)挑戰(zhàn)”搭配不當(dāng)，排除D。第一空，“理想”與“摩擦”不能搭配，排除A。本題選C。
4、【答案】D。
解析：文段首句指出學(xué)術(shù)和藝術(shù)沒(méi)有錢(qián)很難發(fā)展，其后舉例論證這一觀點(diǎn)，最后一句講的是僅靠錢(qián)學(xué)術(shù)與藝術(shù)也很難發(fā)展。綜合分析，即答案D。
5、【答案】B。
解析：分析“文化斷層病”所在句子，“這種‘時(shí)髦’的微恙小癥，會(huì)不會(huì)異變?yōu)橐环N‘文化斷層病’”可知，“文化斷層病”是“‘時(shí)髦’的微恙小癥”異變而來(lái)。而通讀文段可知“微恙小癥”指的就是前文提到的A、C、D這種現(xiàn)象，故“文化斷層病”應(yīng)是由A、C、D中的現(xiàn)象異變的更嚴(yán)重的文化傳承上的“病癥”，即B項(xiàng)。
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