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2024年江蘇公務(wù)員考試每日一練之言語(yǔ)理解(5.17)

Tag: 2024年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 2023-05-17 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的最大特點(diǎn)就是時(shí)間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應(yīng)考者在備考的過(guò)程中要從題型分類的角度入手,重點(diǎn)掌2024年江蘇公務(wù)員考試通用教材每種題型的解題技巧,能夠確保在處理較長(zhǎng)較多的文字時(shí)迅速辨清題型,直擊考點(diǎn),快速解題。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列江蘇公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)題,供考生備考2024年江蘇省考。

  接下來(lái)完成以下1—5題!

  1、當(dāng)今時(shí)代,千城一面,高樓大廈鱗次櫛比、建筑風(fēng)格________,唯有充滿文化底蘊(yùn)的歷史建筑和風(fēng)格各異的城市雕塑,才能讓人________、印象深刻。
  填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.千篇一律 愛(ài)不釋手 B.大相徑庭 眼前一亮
  C.平分秋色 過(guò)目不忘 D.大同小異 耳目一新
  2、對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思,讓家長(zhǎng)們的目光________地轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)德育。但傳統(tǒng)德育自身有著一整套方法,不能________,應(yīng)全面了解和運(yùn)用,才能起到實(shí)效。
  填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.不假思索 以偏概全 B.不謀而合 穿鑿附會(huì)
  C.不約而同 斷章取義 D.義無(wú)反顧 望文生義
  3、200年前,徽班進(jìn)京、花雅之爭(zhēng),更為通俗的京劇最終戰(zhàn)勝昆曲,________了整個(gè)梨園,但京劇如今卻處境尷尬。近年來(lái),對(duì)昆曲打撈熱度不減,國(guó)粹京劇反倒像一個(gè)________的貴族。
  填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.占據(jù) 失意 B.壟斷 落寞
  C.統(tǒng)治 失寵 D.霸占 沒(méi)落
  4、與形象相比,聲音更是一種讓人甚感撲朔迷離的東西。記得幾年前一次上課,我突然感覺(jué)好像被自己營(yíng)造的詩(shī)意場(chǎng)景帶入了云端。那一瞬間,我忘掉了自己,教室里的同學(xué)似乎也變得________。華光普照的水光瀲滟之間,似乎只有聲音的漣漪在教室上空________,其他一切不見(jiàn)。這是一種裊裊上升的聲音,是一種與一切物質(zhì)現(xiàn)象相剝離的明朗或華美。
  填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.虛置 飄揚(yáng) B.空幻 飄舞
  C.虛無(wú) 飄蕩 D.虛幻 縹緲
  5、 世間的事物很少能比大學(xué)更美。在這里,憎恨無(wú)知的人奮力求知,________真理的人傳授真理,在青年們長(zhǎng)知識(shí)的年華里,大學(xué)給予他們遠(yuǎn)大目標(biāo)和共同生活的規(guī)范,給予他們渴望得到的親密友情,讓青年人永無(wú)止境地對(duì)永恒的主題________。沒(méi)有這些,青春便只是耗費(fèi)時(shí)光。
  填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
  A.通曉 言無(wú)不盡 B.諳悉 各抒己見(jiàn)
  C.敬畏 上下求索 D.掌握 高談闊論

 
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 
  1、【答案】D。
  解析:由“千城一面”可知,作者眼中的建筑風(fēng)格是“相似的、差別不大”。“大相徑庭”與“平分秋色”都沒(méi)有“相似、差別不大”的含義,排除B、C。第二空,“愛(ài)不釋手”指喜愛(ài)的舍不得放手。“耳目一新”指聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺(jué)到很新鮮。對(duì)于“歷史建筑”和“城市雕塑”,不能說(shuō)喜愛(ài)的不舍得放下,排除A。本題答案為D。
  2、【答案】C。
  解析:先從第二空入手解題,分析句子可知,第二空與“一整套方法”、“應(yīng)全面了解和運(yùn)用”構(gòu)成反對(duì)關(guān)系,故排除表生搬硬套的“穿鑿附會(huì)”和表從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)的“望文生義”。句子意在說(shuō)明的是——對(duì)當(dāng)前學(xué)校教育不足的反思,使家長(zhǎng)們的想法較為集中地指向了傳統(tǒng)德育教育,強(qiáng)調(diào)的是一種未經(jīng)商定的共識(shí),“不約而同”指沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致,符合題意,故答案為C。
  3、【答案】D。
  解析:第二空,“沒(méi)落的貴族”為慣用搭配,第一空用“霸占”也能形象地表達(dá)200年前京劇戰(zhàn)勝昆曲,獨(dú)霸梨園的風(fēng)光。本題選D。
  4、【答案】C。
  解析:先看第二空,填入詞語(yǔ)應(yīng)為動(dòng)詞,“縹緲”為形容詞,排除D。“飄揚(yáng)”意為飛揚(yáng),常與“旗幟”搭配,與“聲音”不搭配,排除A。第一空,“空幻”意為空虛而不真實(shí);“虛無(wú)”意為空無(wú)所有。由“那一瞬間,我忘掉了自己……”可知,作者達(dá)到了無(wú)我的境界,強(qiáng)調(diào)的是有無(wú),而非真虛,排除B。故本題選C。
  5、【答案】B。
  解析:先看第一空,由句意可知,只有洞悉真理的人才能傳授真理,“敬畏”明顯不恰當(dāng),由此排除C。第二空中,“高談?wù)撻?rdquo;多含貶義,與此處的感情色彩不相符,由此排除D。“言無(wú)不盡”指一點(diǎn)也不保留地把要說(shuō)的話說(shuō)完;“各抒己見(jiàn)”指每個(gè)人充分發(fā)表自己不同的意見(jiàn)。根據(jù)詞義,與“青年人對(duì)永恒的主題”相搭配,用“各抒己見(jiàn)”更恰當(dāng)。故本題答案為B。



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