江蘇省考申論歸納概括題不會(huì)做?給你一套公式
在做歸納概括題時(shí),很多考生寫了不少,但最后得分卻不高。一可能是字?jǐn)?shù)超了;二邏輯混亂;三概括能力弱;四字太丑!那怎樣才能做好歸納概括題呢?本文,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)為大家解答這個(gè)問題:
一、題型辨別
對(duì)于歸納概括題來講,當(dāng)材料中出現(xiàn)歸納、概括、概述、簡述、總結(jié)等詞語時(shí)我們可以斷定這道題是歸納概括題。
二、作答原則
1.問什么答什么
如果讓我們概括問題,回到材料中找問題即可,即如果材料中出現(xiàn)的不好的詞匯如困難、瓶頸、尷尬、弊端、挑戰(zhàn)、摸索等時(shí)即為問題的答案;
讓我們概括原因,當(dāng)材料中出現(xiàn)由......導(dǎo)致、由......引起、與......有關(guān)、源于、歸咎于等相似詞匯時(shí)出現(xiàn)的即為原因的答案;
另外當(dāng)材料中出現(xiàn)問題時(shí),加“由于”推論,如果推論結(jié)果是題目中問的內(nèi)容,該問題即為原因的答案;
當(dāng)材料中出現(xiàn)好的詞匯的時(shí)候即為積極影響,如“網(wǎng)絡(luò)可以凝聚民族精神”即為網(wǎng)絡(luò)的積極影響;如果材料中出現(xiàn)不好的詞匯,即為消極影響,如“網(wǎng)絡(luò)容易導(dǎo)致個(gè)人隱私的泄露”;
當(dāng)概括對(duì)策時(shí),材料中出現(xiàn)動(dòng)詞即為對(duì)策的答案,另一方面,材料中出現(xiàn)應(yīng)該、需要、要求等輔助性詞匯時(shí)也為對(duì)策的答案?傊枰蠹矣涀,題目讓我們寫什么我們就寫什么,回到材料中尋找相關(guān)答案。
2.答案要點(diǎn)來源于給定資料
歸納概括題答案基本上都來自于材料,一般情況下不需要我們自己去編寫答案,只需回到材料中找關(guān)鍵詞即可;
注意:1.寧濫勿缺。凡是不確定的答案建議大家也一定要寫下來,寫在這道題的最后面。不管是不是規(guī)定的得分點(diǎn),在作答字?jǐn)?shù)規(guī)定范圍內(nèi)容,作答時(shí)要盡量寫全要點(diǎn),增加得分的可能性。
2.該題型不要寫廢話,概括問題,只需回到材料中找不好的詞匯作為我們的答案;概括原因只需要關(guān)于原因的相關(guān)關(guān)鍵詞,以此類推即可。
三、作答公式
總括句+一是…...二是…...三是…...
公式1:歸納概括主要內(nèi)容
<爭議型材料>=核心問題+一方觀點(diǎn)及理由+另一方觀點(diǎn)及理由
<常規(guī)型材料>=好現(xiàn)象+問題+影響+原因+對(duì)策
公式2:歸納概括主要問題
總括句(核心問題)+具體表現(xiàn)(一是......二是......)
公式3:歸納概括原因
<并列型>=總括句+具體原因(一是......二是......)
<遞進(jìn)型>=總括句+(思想+管理+制度+利益分配)
公式4:歸納概括影響
總括句+積極影響(一是......二是......)+消極方面影響(一是......二是......)
公式5:歸納概括現(xiàn)狀
總括句+好的方面(成績)+不足之處(問題)
公式6:解釋概念
概念=內(nèi)涵(事物的本質(zhì)特征)+外延(事物的外在表現(xiàn)、特征等,能觸摸到,能感知到的)
概括“爭議”題三種題型:
1.概括爭議雙方的觀點(diǎn)和理由:“核心焦點(diǎn)+正方觀點(diǎn)和理由+反方觀點(diǎn)和理由”
2.概括爭議的焦點(diǎn)問題:“核心焦點(diǎn)+小爭議1和雙方理由+小爭議2和雙方理由+......”
3.概括材料中的幾種觀點(diǎn):“核心焦點(diǎn)+正方觀點(diǎn)+反方觀點(diǎn)+中立方觀點(diǎn)”
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