省考面試綜合分析有妙招，深挖題干找答案
在結(jié)構(gòu)化面試中，綜合分析能力一直作為核心能力來考查。綜合分析類題目涵蓋的范圍廣，考查內(nèi)容多，涉及知識龐雜，被廣大考生稱為“燙手山芋”。其主要問題集中在不知道怎么組織思路、不知道怎么開篇、不知道如何把握題目的核心和重點等等。
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要解決以上問題，就必須要深挖題干，把握題干信息。很多時候只要我們能夠精準(zhǔn)審題，理順題干中的邏輯，就能發(fā)現(xiàn)命題人的“小心思”。今天江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編就通過一道題目帶大家來找找命題人的“小心思”吧!
例題展示
調(diào)查研究能力是黨員干部的一項基本能力，有人說領(lǐng)導(dǎo)干部下基層，調(diào)研工作時腳步要輕、腳印要深。對此，你怎么看?
【技巧指導(dǎo)】
1.核心話題如何把握——聚焦關(guān)鍵詞
常見誤區(qū)：審題不全面。大談特談基層調(diào)研工作，對腳步輕、腳印深只字不提。
根據(jù)題干信息，我們能挖掘出兩個關(guān)鍵詞。一是調(diào)研，二是兩個要求“輕”和“深”。因此本題的核心話題應(yīng)該是對基層調(diào)研工作這兩個要求的理解。
2.答題思路如何梳理——關(guān)注題干關(guān)鍵詞之間的內(nèi)在邏輯
常見誤區(qū)：思路套路化嚴(yán)重。只能想到分析調(diào)研工作的意義或當(dāng)前問題。
在梳理思路時始終要圍繞題干關(guān)鍵詞，找出關(guān)鍵詞之間的內(nèi)在邏輯。
題干信息先是提到了基層調(diào)研工作，因此我們可以從調(diào)研工作本身著手破題。首先，簡單談一談基層調(diào)研的重要性，緊接著去解釋題干中出現(xiàn)的“輕”和“深”分別是什么意思。其次，深入分析為什么調(diào)研工作既要“腳步輕”，又要“腳印深”。最后是要將這兩個調(diào)研要求落到實處，談?wù)劰ぷ髦腥绾巫龊媚_步輕、腳印深。
總結(jié)來看，題干的答題邏輯：(1)從調(diào)研工作的重要性破題;(2)腳步輕和腳步深對調(diào)研工作的意義;(3)如何落實“腳步輕”和“腳印深”這兩個要求。
3.答題重點如何聚焦——把握設(shè)問角度
常見誤區(qū)：答題重點不明。眉毛胡子一把抓，答題全是重點，不知如何取舍。
如何讓作答內(nèi)容主次分明?對于這個問題還是要從題干出發(fā)去思考。以本題為例，命題人已經(jīng)明確給出了兩個調(diào)研工作的要求“輕”和“深”，并且調(diào)研工作最終強調(diào)的是落實，因此本題應(yīng)重點去談對腳步輕、腳印深的踐行。
【題目示范】
1.破題要迅速
(1)調(diào)查研究是我黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就無法做出科學(xué)決策。
(2)“腳步輕”是指調(diào)研工作不給基層增加壓力，“腳印深”是指調(diào)研工作要務(wù)實深入。
2.分析要切題
(1)腳步輕，才能看得真。當(dāng)前調(diào)研工作中存在著一些“盆景式”調(diào)研，“歌德式”調(diào)研。調(diào)研時大張旗鼓，嚴(yán)重干擾基層正常工作。
(2)腳印深，才能看到質(zhì)。俗話說“涉潛水者見蝦，其頗深者見魚鱉，其尤甚者觀蛟龍”。就是指只有深入研究才能看到本質(zhì)，看到事物的核心，然而部分基層工作人員存在報喜不報憂、隱藏真實情況的問題，如果調(diào)研的腳步不深，就容易導(dǎo)致調(diào)研數(shù)據(jù)失真。
3.落實要細(xì)致
(1)調(diào)研作風(fēng)要務(wù)實。不搞大張旗鼓，不唯上，不唯書，只唯實。習(xí)總書記在正定縣做調(diào)研工作時從來都是腳步輕輕，以務(wù)實的調(diào)研作風(fēng)作出科學(xué)決策。
(2)調(diào)研工作要深精準(zhǔn)。①調(diào)研對象要深。深入群眾，密切聯(lián)系群眾，要有“蹲下去看清螞蟻”的研究精神。②調(diào)研內(nèi)容要精。做到浪里淘沙，去粗取精，從表象問題看到本質(zhì)，深入研究發(fā)掘本質(zhì)。當(dāng)年，焦裕祿同志就是用一雙大腳板跑遍了蘭考縣大大小小的149個生產(chǎn)隊，最終才調(diào)查出解決“三害”的有效措施。③調(diào)研方式要準(zhǔn)。根據(jù)不同對象，不同內(nèi)容采用多樣的，有針對性的調(diào)研方式。
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