2022年江蘇省考面試熱點(diǎn)：一位難求的老年大學(xué)
本期為各位考生帶來(lái)了2022年江蘇省考面試熱點(diǎn)：一位難求的老年大學(xué)。進(jìn)入了面試環(huán)節(jié)的你，是否感到很緊張，怕面試官出的題你聽都沒(méi)聽說(shuō)多，怕一不小心說(shuō)錯(cuò)話，而錯(cuò)失了這個(gè)機(jī)會(huì)。那么，你是否每天都有關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，你是否懂得一些面試技巧呢？江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)專家溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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仔細(xì)研讀下文>>>2022年江蘇省考面試熱點(diǎn)：一位難求的老年大學(xué)
熱點(diǎn)背景
第七次人口普查結(jié)果再一次印證了我國(guó)人口老齡化加劇的現(xiàn)狀，養(yǎng)老問(wèn)題再次被提上日程。其中，老年人精神文化生活的需求與日俱增，老年教育需求迅猛增長(zhǎng)。但是，老年大學(xué)、開放大學(xué)等各類涉老教育機(jī)構(gòu)常常一位難求，老年教育的供需矛盾凸顯，很多深層次問(wèn)題也亟需探索。所以，從中央到地方、從政府到社會(huì)應(yīng)多措并舉，滿足老年人晚年的精神文化需求。
模擬試題
隨著人口老齡化程度加劇，老年教育需求也迅猛增長(zhǎng)。但老年大學(xué)、開放大學(xué)等各類涉老教育機(jī)構(gòu)常常一位難求，造成老年大學(xué)“求學(xué)難”的問(wèn)題。對(duì)此，你怎么看?
參考答案
1.表明對(duì)老年大學(xué)“求學(xué)難”的觀點(diǎn)。
老年大學(xué)是老年人更新知識(shí)、修身養(yǎng)性的園地，也是提供交友的平臺(tái)。但是，老年大學(xué)入學(xué)難問(wèn)題嚴(yán)重，其本質(zhì)反映的是文化需求與文化供給之間的矛盾。
2.分析老年大學(xué)“求學(xué)難”的原因。
(1)供給矛盾。人口老齡化速度過(guò)快，據(jù)第七次人口普查，我國(guó)60歲及以上人口有2.6億人，2010年-2020年，60歲及以上人口比重上升了5.44個(gè)百分點(diǎn)。且老年人對(duì)文化生活的需求強(qiáng)烈，導(dǎo)致老年教育資源緊缺，供給不足，無(wú)法滿足老年人需求。
(2)多頭管理，缺乏協(xié)同。老年大學(xué)主要是政府主導(dǎo)及各部門配合管理的模式，涉及部門較多，比如，老齡委、老干部局、婦聯(lián)、教育部門等，責(zé)任不明確，在辦學(xué)理念、人財(cái)物分配等問(wèn)題上存在分歧。
(3)資金來(lái)源渠道窄。老年大學(xué)資金主要依靠政府財(cái)政補(bǔ)貼，且多為公益辦學(xué)，缺乏財(cái)力支撐，最終導(dǎo)致老年大學(xué)發(fā)展不力。
3.分析老年大學(xué)“求學(xué)難”帶來(lái)的危害。
老年大學(xué)“求學(xué)難”切斷了老年人學(xué)習(xí)提升的渠道，一方面無(wú)法滿足老年人學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的需求，不能緊跟時(shí)代，加劇數(shù)字鴻溝問(wèn)題;另一方面，老年人日益增長(zhǎng)的文化生活需求得不到滿足，也極大地降低了老年人的生活質(zhì)量。
4.提出辦好老年大學(xué)，滿足老年人接受教育的對(duì)策。
(1)做好頂層設(shè)計(jì)。將老年教育納入終身教育體系，制定出臺(tái)老年教育的發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌加快推進(jìn)老年教育終身化的立法進(jìn)程，以此為目標(biāo)，推動(dòng)老年教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
(2)厘清責(zé)任，完善管理機(jī)制。厘清地方政府及主管部門的責(zé)任，切實(shí)落實(shí)老年大學(xué)辦學(xué)資源的投入及配置，完善從入學(xué)、教學(xué)到畢業(yè)的管理機(jī)制，提升教學(xué)質(zhì)量。
(3)創(chuàng)新供給，滿足多元化需求。一方面政府引導(dǎo)，高校與社會(huì)力量參與，提升辦學(xué)能力，線上線下聯(lián)動(dòng)，滿足老年人個(gè)性化需求;另一方面，充分挖掘院校、街道社區(qū)、文化館、體育場(chǎng)等潛在資源，充分為老年人提供高品質(zhì)的文化生活，不必僅僅拘泥于入學(xué)提升。
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