2022年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考備考指南：申論篇
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2022年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考筆試在即，從今天開始，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編將陸續(xù)給大家?guī)韨淇贾改希裉焓巧暾撈?/span>
基本考情
從崗位類別上，江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考分為管理類崗位、通用類專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能類崗位；從考試內(nèi)容上，這三類崗位的筆試科目名稱均為《綜合知識(shí)和能力素質(zhì)》，但考試內(nèi)容各不相同。經(jīng)濟(jì)類中會(huì)計(jì)、審計(jì)崗位的筆試試卷相同，統(tǒng)計(jì)和其他經(jīng)濟(jì)崗位的筆試試卷相同；“其他類”專業(yè)技術(shù)崗位與管理類崗位的筆試試卷相同。具體考試內(nèi)容，管理類崗位和工勤技能類崗位為綜合知識(shí)和基本能力，通用類專業(yè)技術(shù)崗位為綜合知識(shí)、基本能力、相關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力。而申論主要是針對(duì)基本能力的考查。
考試大綱對(duì)于基本能力考查表述為“主要測試應(yīng)試人員閱讀理解能力、判斷推理能力、處理數(shù)量關(guān)系能力、綜合分析能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力，以及履行崗位職責(zé)的必備能力等素質(zhì)。”這些能力基本涵蓋了應(yīng)試者從事機(jī)關(guān)工作所必備的各個(gè)方面的能力。當(dāng)然，能力考查看似比較復(fù)雜，但測查形式與公務(wù)員中的行測、申論較為相似，其中，申論通常以主觀題的形式來考查，如單一題、綜合題、公文題、文章寫作題等。
從解題角度而言，考生需要做到以下三方面：一是認(rèn)真審題，完成題干要求的任務(wù)。題干中通常會(huì)給出明確的作答指示，比如要求歸納概括問題、提出解決建議或是撰寫公文等任務(wù)。二是研讀材料，從中進(jìn)行要點(diǎn)的提取。通過對(duì)歷年真題的研究發(fā)現(xiàn)，大部分的作答要點(diǎn)都需要進(jìn)行總結(jié)概括，這對(duì)考生的閱讀分析以及提煉加工能力提出了較高要求。
三是組織答案，材料中提煉出的要點(diǎn)大多相對(duì)凌亂，缺乏邏輯，所以考生在找全要點(diǎn)的基礎(chǔ)上還要進(jìn)行文字的加工，使之更加簡潔、準(zhǔn)確、有條理。
題型總覽
2016年-2021年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考材料處理題型，整體而言，在題量上、題型上相對(duì)來說比較固定。從題量來看，只有2018年考查2道題目，其余均為3道題目。從題型來看，類似申論的四大基本題型——單一題、綜合題、公文題、文章寫作題，都有所涉及，所以提醒同學(xué)們備考的時(shí)候要面面俱到，無死角備考，每一種題型都要重點(diǎn)練習(xí)，掌握答題方法。
備考建議
1、單一題分析
單一題題干問法明確，作答要素較少，具體的考查包括對(duì)材料中的問題、原因、特點(diǎn)、做法等要素加以歸納概括，對(duì)材料中的案例、啟示、建議等加以分析提煉。在江蘇事業(yè)單位考試中，單一題考查頻率較高，是材料處理題中最基礎(chǔ)的一個(gè)題型，也是每年必考題型。一套卷子中少則一道，多則兩道。其中對(duì)策和問題居多，尤其是對(duì)策類題，考生作答時(shí)，一方面，側(cè)重考查考生的歸納概括能力；另一方面，單一題的考查要素呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)，不僅僅考查問題、原因、對(duì)策等常規(guī)的要素，也考查特點(diǎn)、現(xiàn)象、品質(zhì)等非常規(guī)要素。
【備考方法】
無論以何種方式進(jìn)行考查，考生都是首先要從材料中挖掘、尋找要點(diǎn)，其次是立足材料原意進(jìn)行適當(dāng)引申發(fā)揮，完善要點(diǎn)。
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歸納概括類題目的答案要點(diǎn)基本來源于材料，特別是材料中與主題直接相關(guān)，且規(guī)范、簡潔的詞句，可以直接摘抄提取出來。一般段落的首尾處的總結(jié)性詞句需要我們重點(diǎn)關(guān)注。
事例型材料要重點(diǎn)關(guān)注前后的總結(jié)句。顯然之后的例子都在體現(xiàn)郭警官“有原則”，值得我們學(xué)習(xí)，可直接得到要點(diǎn)：堅(jiān)守原則底線。
�、谶m當(dāng)發(fā)揮
概括分析題不僅考查閱讀理解能力，同時(shí)也包括綜合分析能力，所以還需要我們在給定材料的基礎(chǔ)上加入自己的思考與分析，根據(jù)材料原意進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。但補(bǔ)充的前提一定是立足材料本身，其次補(bǔ)充的內(nèi)容要符合實(shí)際。
建議考生在備考的過程中，一是要掌握解題方法，挖掘材料內(nèi)容，從有限的文字中提取答案要點(diǎn)，不斷提升閱讀理解能力，同時(shí)要多方位分析思考。答題時(shí)，多寫關(guān)鍵詞，提高得分率。二是要積累社會(huì)熱點(diǎn)，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)案例、熱點(diǎn)現(xiàn)象、熱門話題等，豐富自身知識(shí)儲(chǔ)備。
2、綜合題分析
綜合題是從題干中無法直接明確作答要素，且要素較多的一類題型。具體的作答要素可能有問題、原因、意義、危害、對(duì)策和事例等。依據(jù)提問方式的不同，綜合題常見題型有：句解釋題、觀點(diǎn)現(xiàn)象分析題和對(duì)比分析題。在江蘇事業(yè)單位考試中，綜合題考查頻率不高，近五年考試中，只有2017年上半年、2019年上半年各考查1次�？忌鞔饡r(shí)，要明確題干具體問法，明確不同類型答題思路，然后回到材料分析提煉答案要點(diǎn)。
【備考方法】
熟練掌握不同類型綜合題的問法及其答題思路。
①觀點(diǎn)現(xiàn)象分析題
觀點(diǎn)現(xiàn)象分析題是指針對(duì)某個(gè)人、某些人的觀點(diǎn)或者某種社會(huì)現(xiàn)象做出判斷分析并加以說明。一般要先依據(jù)資料表明態(tài)度，然后給出理由，如問題、原因、危害、意義、對(duì)策和事例等要素。此類題型的題干中一般會(huì)出現(xiàn)“對(duì)……觀點(diǎn)或者現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)/見解/看法/評(píng)價(jià)”等字眼，要求中常常會(huì)出現(xiàn)“觀點(diǎn)明確”這四個(gè)字。
�、趯�(duì)比分析題
題干一般會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的主體，要求考生對(duì)比它們在某個(gè)方面的相同點(diǎn)或者不同點(diǎn)，常見的題干標(biāo)志詞為“比較……的不同”如“比較……的異同”“對(duì)……進(jìn)行比較分析”。作答時(shí)，根據(jù)題干提供的不同主體，到資料中找到它們在各個(gè)要素方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，一般常見的比較要素有主體、對(duì)象、目的、方式和效果等，依次進(jìn)行比較并寫出結(jié)論，結(jié)論中的主要內(nèi)容為對(duì)比結(jié)果或者總結(jié)性對(duì)策。
3、公文題分析
公文寫作一般由格式和正文兩部分構(gòu)成，根據(jù)寫作目的和內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)的不同，公文寫作大致可分為四類：方案類、宣傳類、總結(jié)類、評(píng)論類。在江蘇事業(yè)單位考試中，公文題考查頻率不高，近五年考試中，只有2016年上半年、2019年上半年各考查1次，且2019年，還結(jié)合了文章寫作形式進(jìn)行考查，要求考生撰寫一篇800字左右的演講稿。
【備考方法】
四類常見公文寫作題型中，江蘇事業(yè)單位兩次考查均屬于宣傳類，因此，此類型公文是各位考生備考重點(diǎn)。
1.公文寫作之宣傳類
宣傳類公文主要是通過說服、勸解、號(hào)召等方式轉(zhuǎn)變宣傳對(duì)象的認(rèn)知、看法，增進(jìn)其知識(shí)，進(jìn)而倡導(dǎo)其采取某些行動(dòng)或者措施。典型的宣傳類公文有公開信、倡議書、宣傳稿等。
2.宣傳類公文寫作框架
4、文章寫作題分析
文章寫作大部分是題干直接給出寫作主題，字?jǐn)?shù)一般要求為1000字左右，體裁是議論文，所涉及的材料范圍為全篇或者指定材料。從主題來看，江蘇省事業(yè)單位考試側(cè)重考查兩大類話題。一類與政府公共服務(wù)相關(guān)，近五年的考試中，2020年上半年、2017年上半年、2017年下半年、2016年上半年、2016年下半年這五次考試考查了這一主題，具體考查了“公共健康服務(wù)”、“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”、“公共服務(wù)創(chuàng)新”這三個(gè)具體的話題；第二類與人生觀價(jià)值觀相關(guān)，近五年的考試中，2021、2019和2018年考查了這一主題，具體考查了“汲取黨史力量，青春報(bào)國為民”“學(xué)新時(shí)代楷模，做自己的英雄”和“如何修身變得自信”這兩方面的內(nèi)容。材料作文作為必考題型，分值高，當(dāng)然難度也大，希望同學(xué)們充分重視。
【備考方法】
“談寫色變”，對(duì)于作文，考生比較畏難，但文章寫作也是有章可循的�？忌龅揭韵氯齻�(gè)方面：
�、� 定主題、找觀點(diǎn)——“塑靈魂”
觀點(diǎn)是文章的靈魂，寫作文的第一步就是確定方向，找準(zhǔn)觀點(diǎn)。首先可以通過題干和材料明確主題，分析材料主旨，進(jìn)一步回到材料中挖掘與主題相關(guān)的觀點(diǎn)，比如談?wù)摰膯栴}、對(duì)策、影響等都能作為觀點(diǎn)。在這里也提醒同學(xué)們：觀點(diǎn)不是一個(gè)詞，而是與主題相關(guān)的一連串的關(guān)鍵詞，應(yīng)該盡可能的豐富，便于文章結(jié)構(gòu)的展開。
建議考生多總結(jié)歷年真題出題特色，關(guān)注話題，多積累相關(guān)領(lǐng)域的話術(shù)以及寫作素材，避免考場上無話可說。
�、诶硭悸�、列提綱——“搭骨架”
有了觀點(diǎn)，就要確定文章的結(jié)構(gòu)，搭建文章的框架了。一般而言，文章結(jié)構(gòu)就是按照“是什么——為什么——怎么辦”而展開。
建議考生寫作文之前先列提綱，估算字?jǐn)?shù)。列提綱一方面可以幫助我們梳理寫作思路，確立文章觀點(diǎn)和論據(jù)，可以減少寫作時(shí)涂涂改改，使卷面更整潔更美觀。與此同時(shí)，還可以估算字?jǐn)?shù)，防止因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)問題而扣分。
�、垩a(bǔ)充論據(jù)、豐富語言——“填血肉”
文章不僅要有“靈魂”和“骨架”，還應(yīng)該有“血肉”，即要有用來論證文章觀點(diǎn)的素材（論據(jù)）。正所謂“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中多加積累，學(xué)以致用。
建議考生準(zhǔn)備一個(gè)摘錄本，將平�？吹降囊恍狳c(diǎn)事件、名言警句、好詞好句，進(jìn)行摘錄。也可以利用一些碎片時(shí)間進(jìn)行消化吸收。
“光說不練假把式”，要想在激烈的事業(yè)單位考試中出類拔萃，最主要的還是要多多練習(xí)，做到熟能生巧。
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2022江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考已啟動(dòng)，大家要積極備考！不知道如何復(fù)習(xí)的話，有需要的考生可參考2022年江蘇事業(yè)單位課程。
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