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如何提升語言表達(dá)能力?

Tag: 2022年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 2022-01-20 【 打印 】 我要提問我要提問
  面試位居公務(wù)員考試的決定性環(huán)節(jié),不重視等于主動(dòng)放棄。公務(wù)員考試是國家選拔非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)人員的選拔性考試,著眼的是要考察考生是否能夠勝任未來工作崗位的需要,具體到公務(wù)員來講就是要具有筆頭和手頭的雙重素質(zhì),具備既能寫得符合公文章法,又能說得符合公務(wù)規(guī)范的雙重能力。在面試過程中,想要獲取高分,自然、流暢、有交流感的表達(dá)是必不可少的。
 
  在面試過程中,大家往往出現(xiàn)回答中斷、口語較多、語速過快或過慢、語音語調(diào)的問題。
 
  一、回答中斷
 
  (一)表現(xiàn)形式
 
  考生在答題的時(shí)候,有時(shí)答題停頓次數(shù)過多,停頓時(shí)間過長,太多重復(fù)話語,對(duì)于說完的話還要再說一通才能繼續(xù)答題。
 
  (二)問題原因
 
  1、基本的答題思路不清晰,沒有很好的掌握,不能利用到答題當(dāng)中。
 
  2、回答問題沒有內(nèi)容填充,也會(huì)造成卡殼。
 
  3、思維暫時(shí)性停頓,造成的大腦一片空白。
 
  二、口語較多
 
  (一)表現(xiàn)形式
 
  考生在答題的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在表達(dá)中出現(xiàn)大量的口頭語,如:“嗯、啊、就是、這個(gè)、一個(gè)、然后等等”:
 
  (二)問題原因
 
  1、平時(shí)說話有口頭禪的壞毛病,習(xí)慣導(dǎo)致。
 
  2、進(jìn)入考場受環(huán)境影響緊張導(dǎo)致的。
 
  3、受題目內(nèi)容影響,導(dǎo)致思路中斷,沒有話說,以口頭語銜接。
 
  三、語速問題
 
  (一)表現(xiàn)形式
 
  語速過慢或語速過快。語速過慢會(huì)讓考官等的很不耐煩,而語速過快的會(huì)讓考官產(chǎn)生沒聽很清楚的感覺。
 
  (二)問題原因
 
  1、語速問題的主要原因,是個(gè)人性格習(xí)慣影響的,平時(shí)說話就語速快或慢,不注意說話的抑揚(yáng)頓挫。
 
  2、語速過快也有的是因?yàn)檫^度緊張導(dǎo)致的,而且越緊張語速越快。
 
  四、語音語調(diào)
 
  (一)表現(xiàn)形式
 
  答題時(shí)聲音過小,考官聽不清,影響考官判斷。語調(diào)缺乏抑揚(yáng)頓挫,語氣過于生硬,沒有情感結(jié)合,不真實(shí),或者為了引起考官的注意,用過于夸張的聲音聲調(diào)答題。
 
  (二)問題原因
 
  1、考生不適應(yīng)考場,過于拘謹(jǐn)放不開。
 
  2、性格問題,由于內(nèi)向,平時(shí)說話交談少,聲音一直放不開。
 
  3、對(duì)于面試內(nèi)容的理解不深刻,不能結(jié)合題意回答,甚至是矯枉過正,過度的突出自己,不自然。
 
  總結(jié)以上問題,最主要在于考生答題時(shí)腦海里沒有清晰的思路和內(nèi)容輸出,由此導(dǎo)致緊張、不自信,答題時(shí)出現(xiàn)回答中斷、口語過多、語音語調(diào)不自然的情況,以及緊張狀態(tài)下專注于答出內(nèi)容,沒有交流感。
 
  因此,在答題時(shí),清晰的思路和內(nèi)容輸出很關(guān)鍵。
 
  技巧之一:建立框架思維
 
  在答題時(shí),考生要在分析清楚題干,寫出內(nèi)容提綱之后,快速在腦海中記下所寫框架。在答題時(shí),根據(jù)框架進(jìn)行展開敘述,進(jìn)行內(nèi)容的細(xì)化。在練習(xí)時(shí),可采取分步驟練習(xí)。比如,練習(xí)綜合分析題型時(shí),可先練習(xí)“總體評(píng)價(jià)”部分的即興表達(dá),先在腦海中預(yù)設(shè)意義及其關(guān)鍵要點(diǎn),然后脫稿展開敘述。接著,分析原因時(shí),可采取相同步驟,先在腦海記下原因及其幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn),再脫稿展開敘述,即興表達(dá)時(shí),注重點(diǎn)與點(diǎn)之間的邏輯詞連接。跟著框架展開內(nèi)容,表達(dá)時(shí)思路連貫,更能做到從容應(yīng)答。通過大量的練習(xí),能夠快速提升即興表達(dá)能力,提高答題流暢度。
 
  技巧之二:注重停頓與重音
 
  在答題時(shí),要有適當(dāng)?shù)耐nD,以及重音的強(qiáng)調(diào),這樣整體表述才能體現(xiàn)出交流感。在練習(xí)時(shí),可以采取寫逐字稿,思考要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,做停頓標(biāo)記和畫重音符號(hào),通過大量的朗讀訓(xùn)練來體會(huì)表達(dá)的抑揚(yáng)頓挫。
 
  語言表達(dá)是考官對(duì)考生水平的第一判斷,要想快速提升語言表達(dá)能力,大量的答題訓(xùn)練必不可少!
 


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