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2022年江蘇公務(wù)員考試每日一練之言語理解（8.25）

Tag: 2022年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 2021-08-25 【 打印 】 我要提問我要提問
　　言語理解與表達(dá)部分的最大特點(diǎn)就是時(shí)間短、信息量大、考查能力豐富、題目之間的聯(lián)系較為密切。因此要求應(yīng)考者在備考的過程中要從題型分類的角度入手，重點(diǎn)掌握2022年江蘇公務(wù)員考試通用教材每種題型的解題技巧，能夠確保在處理較長(zhǎng)較多的文字時(shí)迅速辨清題型，直擊考點(diǎn)，快速解題。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布一系列江蘇公務(wù)員考試言語理解練習(xí)題，供考生備考2022年江蘇省考。

　　接下來完成以下1—5題！   

　　1.現(xiàn)實(shí)地看，近幾年快速增長(zhǎng)的風(fēng)電、太陽能光伏發(fā)電、生物質(zhì)能以及發(fā)展了20多年的核電都難以改變我國的電力結(jié)構(gòu)。依靠新能源的替代作用，實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源，減少污染排放并不現(xiàn)實(shí)。在國家《可再生能源中長(zhǎng)期規(guī)劃》中，到2020年，可再生能源的比例要達(dá)到15%，其中水電要從2008年的1.7億千瓦增長(zhǎng)到3億千瓦，是最大的增量。風(fēng)電、生物質(zhì)能發(fā)電、太陽能光伏發(fā)電等新能源只能占到4%左右，發(fā)電量的比例還要更低。
　　對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（  ）。
　　A.新能源難以改變我國的電力結(jié)構(gòu)
　　B.依靠新能源減少污染排放并不現(xiàn)實(shí)
　　C.水電在未來的發(fā)展是有最大的增量
　　D.新能源發(fā)電量的比例越來越低
　　2.隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展和人們認(rèn)識(shí)能力的提高，軟科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科開始受到普遍重視。在世界范圍內(nèi)，從當(dāng)前的發(fā)展速度看，軟科學(xué)必將在廣泛的領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用。
　　這段話強(qiáng)調(diào)了（  ）。
　　A.人們對(duì)軟科學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)在不斷提高
　　B.軟科學(xué)應(yīng)當(dāng)受到重視
　　C.軟科學(xué)發(fā)展的原因及前景
　　D.人們重視軟科學(xué)的原因
　　3.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于：人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營造，科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營建，而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化，使人文精神與科學(xué)精神交互融合，協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。
　　這段話主要用于證明（  ）。
　　A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別
　　B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性
　　C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處
　　D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展
　　4.有關(guān)研究表明，對(duì)嬰兒輕輕地?fù)崦�，能有效地促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。即通過對(duì)嬰兒特定部位節(jié)律性、持續(xù)性按摩，可以取得一定的心理和物理治療效果。在促進(jìn)孩子早期神經(jīng)行為發(fā)育，即智力發(fā)育方面表現(xiàn)尤為突出。
　　根據(jù)這段文字我們可以知道（  ）。
　　A.嬰兒的智力發(fā)育需要輕輕地?fù)崦?/span>
　　B.適當(dāng)對(duì)嬰兒進(jìn)行按摩有助于其成長(zhǎng)
　　C.輕輕地?fù)崦欢ㄒ泄?jié)律性、持續(xù)性
　　D.嬰兒的智力發(fā)育離不開對(duì)之輕輕地?fù)崦?/span>
　　5.印刷術(shù)是一種粗淺的發(fā)明；槍炮是一種不太奧妙難測(cè)的東西；指南針是一件前人已經(jīng)知道一點(diǎn)的東西�？墒沁@三件發(fā)明在我們的時(shí)代已經(jīng)使世界有了多大的變化！一個(gè)在學(xué)術(shù)上，另一個(gè)在軍事上，第三個(gè)在財(cái)寶、商品和航海上。而這些發(fā)明，我說只是偶然碰上的，是由機(jī)會(huì)造成的。如此說來，人類統(tǒng)治萬物的權(quán)力肯定是深藏于知識(shí)之中的。在知識(shí)里蘊(yùn)藏著許多東西，這些東西是帝王的財(cái)寶不能購買，他們的勢(shì)力所不能指揮的。
　　這段話的主要意思是（  ）。
　　A.在知識(shí)中蘊(yùn)藏著豐富的財(cái)富
　　B.這三件發(fā)明是偶然碰上，并偶然派上用場(chǎng)的
　　C.印刷術(shù)、槍炮和指南針只有在國外才獲得了新的用途
　　D.知識(shí)就是力量

 
　　江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 
　　1.答案: B
　　解析:
　　據(jù)提問“概括”一詞可知此題屬于表面主旨題。
　　文段屬于總—分結(jié)構(gòu)，首句總結(jié)概括近幾年風(fēng)電、太陽能、光伏發(fā)電、生物質(zhì)能、核電都難以改變電力結(jié)構(gòu)。依靠新能源的替代作用并不現(xiàn)實(shí)。之后分項(xiàng)舉例都是對(duì)這一主旨的進(jìn)一步論證。
　　A項(xiàng)表述不完整，根據(jù)文段可知新能源在“近幾年”難以改變我國電力結(jié)構(gòu)；C項(xiàng)表述片面，只是論證的一部分，不能概括整段文字的內(nèi)容；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段并沒有對(duì)比新能源發(fā)電量的比例變化。故正確答案為B。
　　2.答案: A
　　解析:
　　據(jù)提問和選項(xiàng)可知本題是表面主旨題。
　　材料第一句就說軟科學(xué)開始受到重視，接著說未來軟科學(xué)的應(yīng)用將更廣泛，說明了軟科學(xué)處在日益受重視的過程中，故選A。
　　B項(xiàng)引申過度，文中只提出觀點(diǎn)，并沒有強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)怎么做；C、D項(xiàng)關(guān)于原因的論述在文中都沒有體現(xiàn)，首句“隨著……”引導(dǎo)的那些并非原因，而是軟科學(xué)日益受重視這一現(xiàn)象的背景，而且這不是文段的重點(diǎn)，所以不選。
　　故正確答案為A。
　　3.答案: A
　　解析:
　　據(jù)提問可知此題是表面主旨題。
　　材料第一句講了科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向。第二句講它們的不同之處。選項(xiàng)A概括了這兩方面的意思，當(dāng)選。
　　B、C、D項(xiàng)都是材料內(nèi)容的一部分，概括不全面。故正確答案為A。
　　4.答案: B
　　解析:
　　根據(jù)提問方式可知考查表面主旨。材料第一句通過“有關(guān)研究表明”提出觀點(diǎn)，即對(duì)嬰兒撫摸有助于其成長(zhǎng)。由“即”可知，二、三句是對(duì)第一句的補(bǔ)充說明。這段材料構(gòu)成“提出觀點(diǎn)—補(bǔ)充說明”的總—分結(jié)構(gòu)�？偟牟糠质遣牧系谋砻嬷髦迹收_答案為B。
　　A、D項(xiàng)誤把撫摸當(dāng)做“嬰兒智力發(fā)育”的必要條件，C項(xiàng)誤把“節(jié)律性、持續(xù)性”當(dāng)做撫摸的必要條件，均不選。
　　5.答案: D
　　解析:
　　根據(jù)提問標(biāo)志詞“主要意思”可以判斷出本題為表面主旨題。
　　閱讀可知，這段文字是典型的“分—總”結(jié)構(gòu)。先通過印刷、槍炮和指南針舉例，然后進(jìn)一步闡述它們對(duì)時(shí)代的影響，最后總領(lǐng)式地點(diǎn)出人類統(tǒng)治萬物的權(quán)力來源——知識(shí)。文段的落腳點(diǎn)在知識(shí)上，所以強(qiáng)調(diào)的也是知識(shí)的作用。所以選D，知識(shí)就是力量。
　　A項(xiàng)屬于字面理解，是“在知識(shí)里蘊(yùn)藏著許多東西”句意的縮小，并不是文章傳遞的主旨；B項(xiàng)屬于“分—總”結(jié)構(gòu)中的“分”，并非材料主旨；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“只有在國外才獲得新用途”原文中沒有體現(xiàn)，予以排除。故正確答案為D。



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