2022年江蘇公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：牢固掌握提出對策三大類型
在江蘇省考申論考試的能力測查當(dāng)中，提出和解決問題能力是其中重要一環(huán)，這種能力的直接考查方式便是提出對策題。從考查歷史看，該題型考查頻率相對較低，但伴隨著近年來國家公務(wù)員申論考試大綱出現(xiàn)新變化，提出和解決問題能力被明確寫入其中，該題型在考試題目當(dāng)中屢次出現(xiàn)，并與其他題型進(jìn)行融合考查，因此務(wù)必引起廣大考生的充分重視。那么，提出對策類題目究竟有哪些類型，又該如何進(jìn)行應(yīng)對呢?江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)來給大家解析。
一、直接對策類
直接對策類題目，顧名思義，即運(yùn)用閱讀方法和技巧，從材料當(dāng)中直接尋找相關(guān)答案要點(diǎn)的一類題目。該類題目相對比較容易，有點(diǎn)類似于歸納概括題目當(dāng)中尋找做法的題目，其解題方法也與之相類似。一種解決方法是我們可以綜合運(yùn)用閱讀理解當(dāng)中的詞句段篇閱讀方法，特別是通過尋找對策詞來鎖定答案信息，比如抓住對策標(biāo)志詞“要、應(yīng)該、應(yīng)、必須、希望、建議”等語言線索來判斷答案要點(diǎn)出現(xiàn)位置。另外一種方法是可以刪除掉句子定狀補(bǔ)等修飾成分，直接提煉句子主干動賓結(jié)構(gòu)來尋找相應(yīng)做法。
二、間接對策類
間接對策類題目，顧名思義，即材料當(dāng)中沒有直接做法等相關(guān)信息供我們抄寫作答，而只有問題、原因、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等相關(guān)信息，這時(shí)候就需要我們針對題目中出現(xiàn)的這些信息進(jìn)行適當(dāng)分析并反推，間接得出對策要點(diǎn)。根據(jù)題目材料當(dāng)中出現(xiàn)的直接信息不同，間接對策題目大致又可以分為兩類，一類是針對問題、原因反推對策;一類是針對經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)反推對策。比如說題目當(dāng)中如果讓考生針對本市交通管理當(dāng)中出現(xiàn)的難題提出建議，材料中若出現(xiàn)路面不平、缺少路燈等問題則可以針對性反推要完善相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施等對策;若材料中出現(xiàn)其原因在于交通監(jiān)管缺失則可以反推要加強(qiáng)警力部署，加強(qiáng)監(jiān)管等對策;若材料中出現(xiàn)某個先進(jìn)城市好的經(jīng)驗(yàn)則可以拿來學(xué)習(xí)借鑒;若出現(xiàn)某地反面教材則需要注意規(guī)避類似做法等。
三、自創(chuàng)對策類
自創(chuàng)對策題目，即如果題目當(dāng)中單純只有題干提問信息，在材料當(dāng)中無論是直接對策信息還是問題、原因等間接信息均較少，而作答字?jǐn)?shù)又較多，此種情況下，就需要考生根據(jù)自身的實(shí)際生活、工作經(jīng)驗(yàn)合理發(fā)揮，得出答案要點(diǎn)。此類題目答案要點(diǎn)相對靈活，有點(diǎn)類似于面試題目作答，需要平時(shí)積累一些常見的思考角度來應(yīng)對。比如針對“中國式過馬路問題”，要想解決此問題可以從一些常見的角度來思考作答，比如思想上要加強(qiáng)宣傳、教育、培訓(xùn)，管理上要加強(qiáng)監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法，制度上要加強(qiáng)制度建設(shè)，以及技術(shù)、人才、資金等角度。而假設(shè)再更換一個問題，比如要解決“中國食品安全問題”，依然可以從以上這些常見的方面進(jìn)行思考作答，大家要多加積累靈活應(yīng)對。
以上就是提出對策類題目�？嫉膸状箢}型以及應(yīng)對策略，在懂得基本作答理論的同時(shí)，還希望大家能夠結(jié)合實(shí)際題目仔細(xì)審題，快速定位，勤加操練，熟練掌握。
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