資料分析有時(shí)候閱讀更重要
資料分析在行測(cè)考試當(dāng)中所占的份額和分值都是相當(dāng)可觀的，不容忽視，也是大多數(shù)同學(xué)們?cè)谛袦y(cè)理科上的主要拿分題目了，這一部分也相對(duì)比較容易學(xué)習(xí)，所以這一部分的學(xué)習(xí)還是需要大家多點(diǎn)技巧，努力再提高一些速度、提高一些正確率，才能在考試當(dāng)中比別的同學(xué)更快更好更穩(wěn)的拿分。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編在此進(jìn)行展開分析。
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很多同學(xué)在做資料分析題目的時(shí)候經(jīng)常習(xí)慣性的會(huì)直接看題目，再回到材料當(dāng)中去找數(shù)據(jù)，這樣的做法對(duì)于少數(shù)比較簡(jiǎn)單題目的考察來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么問(wèn)題，找數(shù)據(jù)列式子的難度不大，但是相對(duì)于中等難度和較難題目來(lái)說(shuō)，先看題目后往往會(huì)找不到可以直接利用的數(shù)據(jù)，有時(shí)候需要反復(fù)看幾遍材料都沒(méi)有頭緒，這時(shí)候就比較浪費(fèi)時(shí)間了，正確的做法應(yīng)該是先適當(dāng)?shù)拈喿x材料，進(jìn)行有效的標(biāo)記，在初步學(xué)習(xí)資料分析的時(shí)候先要學(xué)清楚資料的組成結(jié)構(gòu)，在學(xué)習(xí)考點(diǎn)公式的時(shí)候也要練習(xí)標(biāo)記材料，久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，先讀再做，更高效、更準(zhǔn)確。
那接下來(lái)就來(lái)說(shuō)一說(shuō)資料分析材料的構(gòu)成以及如何有效閱讀，資料分析的材料一般都是選材于國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，都是真實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)到底統(tǒng)計(jì)的是什么?統(tǒng)計(jì)的是什么時(shí)間?我們來(lái)舉個(gè)例子，“2015年，全國(guó)旅游收入3.42萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)13%”。這就是最簡(jiǎn)單的一個(gè)統(tǒng)計(jì)材料，有時(shí)間、有統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、有數(shù)據(jù)、有變化，里面的數(shù)據(jù)是我們列式計(jì)算的基礎(chǔ)，這類數(shù)據(jù)往往都是數(shù)字比較大，小數(shù)點(diǎn)后還有幾位精確數(shù)位，單位也動(dòng)輒就是億、萬(wàn)、噸等比較大的單位，這類數(shù)據(jù)無(wú)疑就造成了資料分析題目難分析、難計(jì)算、難比較的特點(diǎn)。但是讀材料的時(shí)候，數(shù)據(jù)并不重要，因?yàn)橐黄牧峡赡苁怯泻芏嗪芏嗟慕y(tǒng)計(jì)指標(biāo)羅列成的，這些羅列的數(shù)據(jù)在出題目考察的時(shí)候只會(huì)用到一部分，所以第一遍讀材料的時(shí)候不需要關(guān)注數(shù)據(jù)，重點(diǎn)應(yīng)該是在時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上，把時(shí)間和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)標(biāo)注出來(lái)，讓我們?cè)谧鲱}的時(shí)候能夠快速的分清楚現(xiàn)期基期，找到考察的指標(biāo)就足夠了。
再來(lái)，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)比較多的時(shí)候，指標(biāo)之間的關(guān)系也是我們考察的重點(diǎn)，例如：“2019年，商品房銷售2019 年，商品房銷售面積 171558 萬(wàn)平方米，比上年下降 0.1%。其中，住 宅銷售面積增長(zhǎng) 1.5%，辦公樓銷售面積下降 14.7%，商業(yè)營(yíng)業(yè)用房銷售面積下降 15.0%。 商品房銷售額 159725 億元，增長(zhǎng) 6.5%，增速比上年回落 5.7 個(gè)百分點(diǎn)。其中，住宅銷 售額增長(zhǎng) 10.3%，辦公樓銷售額下降 15.1%，商業(yè)營(yíng)業(yè)用房銷售額下降 16.5%。”以上這段材料出現(xiàn)了多次“其中”，很明顯體現(xiàn)了前后概念之間的總分關(guān)系，那么就很有可能考察比重的相關(guān)考點(diǎn);再比如材料當(dāng)中出現(xiàn)的銷售面積和銷售額，就很有可能考察平均數(shù)的考點(diǎn)。簡(jiǎn)單總結(jié)一下，閱讀材料的時(shí)候需要重點(diǎn)把握的三大要素：時(shí)間、指標(biāo)、關(guān)系，可以用不同的符號(hào)來(lái)幫助自己做好標(biāo)記，學(xué)會(huì)了讀材料，你就能把控出題的方向和難度，所以說(shuō)有時(shí)候資料分析閱讀更重要。
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