省考考場(chǎng)上可以直接拿來(lái)用的資料分析公式匯總
在資料分析題目中涉及很多統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)和公式，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編已經(jīng)整理好了，拿去背吧。
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No.1 基期、現(xiàn)期、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率
�、倩诹浚簩�(duì)比參照時(shí)期的具體數(shù)值
�、诂F(xiàn)期量：相對(duì)于基期量
�、墼鲩L(zhǎng)量：現(xiàn)期量相對(duì)于基期量的變化量
�、芷骄鲩L(zhǎng)量：一段時(shí)間內(nèi)平均每期的變化量
�、菰鲩L(zhǎng)率：現(xiàn)期量相對(duì)于基期量的變化指標(biāo)
No.2 年均增長(zhǎng)率
如果基期量是A，經(jīng)過(guò)n個(gè)周期變?yōu)锽（末期量），年均增長(zhǎng)率為r，則可得出：
注意：利用上述公式算出的年均增長(zhǎng)率略大于實(shí)際值，且當(dāng)|x|>10%時(shí)，利用上述公式計(jì)算存在一定的誤差。
No.3 間隔增長(zhǎng)率
已知第二期和第三期的增長(zhǎng)率，求第三期相對(duì)于第一期的增長(zhǎng)率。
No.4 混合增長(zhǎng)率
已知部分的增長(zhǎng)率，求整體的增長(zhǎng)率。
如果A的增長(zhǎng)率是a，B的增長(zhǎng)率是b，“A+B”的增長(zhǎng)率是r，其中r介于a、b之間，且r數(shù)值偏向于基數(shù)較大一方的增長(zhǎng)率（若A＞B，則r偏向于a；若A＜B，則r偏向于b）。
No.5 同比增長(zhǎng)和環(huán)比增長(zhǎng)
同比增長(zhǎng)：與歷史同期相比的增長(zhǎng)情況。
環(huán)比增長(zhǎng)：與相鄰上一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期相比的增長(zhǎng)情況。
No.6 百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)
百分?jǐn)?shù)：也叫百分率或者百分比，例如10%，12%。
百分點(diǎn)：以百分?jǐn)?shù)形式表示相對(duì)指標(biāo)的變化幅度，增長(zhǎng)率之間作比較時(shí)可直接相加減。
No.7 平均數(shù)
現(xiàn)期平均數(shù)
基期平均數(shù)：A為現(xiàn)期總量，a為對(duì)應(yīng)增長(zhǎng)率；B為現(xiàn)期份數(shù)，b為對(duì)應(yīng)增長(zhǎng)率。
平均數(shù)的增長(zhǎng)率
No.8 比重
部分在整體中所占的百分比，用個(gè)百分?jǐn)?shù)或者“幾成”表示。
“一成”代表的是10%，“二成”代表的是20%，以此類(lèi)推。
No.9 倍數(shù)
A是B的多少倍，A÷B；
A比B多多少倍，（A－B）÷B=A/B－1。
No.10 翻番
翻幾番變?yōu)樵瓉?lái)數(shù)值的倍。例如，如果翻一番，是原來(lái)的2倍；翻兩番是原來(lái)的4倍；翻三番就是原來(lái)的8倍。
No.11 指數(shù)
描述某種事物相對(duì)變化的指標(biāo)值。（假設(shè)基數(shù)為100，其他值與基期相比得到的數(shù)值）
以上就是資料分析中常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)和公式。小編提醒大家，資料分析復(fù)習(xí)中很有必要掌握這些術(shù)語(yǔ)和公式，并且學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣會(huì)讓你在做題中省時(shí)省力，取得事半功倍的效果。
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