小故事中的“大道理”
行測(cè)言語(yǔ)理解片段閱讀的題目中，有一種問(wèn)法是“這段文字傳達(dá)給我們的道理”或“通過(guò)這段文字能得到什么啟示”等，考查我們透過(guò)文段的內(nèi)容所能得到的深層次的信息——道理、啟示。作為片段閱讀中的一種特殊題型，道理啟示類(lèi)題目的內(nèi)容通常為含義深刻的寓言或具有教育意義的小故事，趣味性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)。接下來(lái)江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)小編就和你一起來(lái)看看如何找啟示題型。
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1.道理在文中體現(xiàn)——選項(xiàng)只需同義轉(zhuǎn)述
例1.凡事不求人，聽(tīng)起來(lái)還真是自強(qiáng)不息，積極面對(duì)人生。可再琢磨琢磨，卻帶著逞強(qiáng)的味道。這是多么剛愎自用的原則!大家都是平凡人，誰(shuí)都沒(méi)練過(guò)大力金剛指，也沒(méi)有金鐘罩鐵布衫，辦不到的事情總會(huì)有的。自信可以，可也別太高估自己，把有限的生命都投入到累死人不償命的自救中去，最后遭罪的還是自己。
這段文字啟示人們：
A.自信不等于自強(qiáng)
B.自信不等于自負(fù)
C.要自強(qiáng)就要自信
D.要自信又要自強(qiáng)
【答案】B。解析：文段首先指出凡事不求人聽(tīng)起來(lái)是“自強(qiáng)不息”，然后以轉(zhuǎn)折詞“可”“卻”之后提出帶著“逞強(qiáng)”的味道，最后一句總結(jié)“自信可以，別太高估自己”，即本文想傳達(dá)的道理，所以道理在文中直接體現(xiàn)，選項(xiàng)只需同義轉(zhuǎn)述即可，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，其它選項(xiàng)均未體現(xiàn)“不要自信過(guò)頭”的意思。
2.道理并未在文中體現(xiàn)——需要進(jìn)行引申推斷
例2.法國(guó)一家報(bào)社組織了一次有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，在只能搶救一幅畫(huà)的情況下，你會(huì)救哪一幅畫(huà)?在該報(bào)收到的成千上萬(wàn)的答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的答案是：搶救離出口最近的那一幅畫(huà)。
這段文字傳遞的信息是：
A.需要效率
B.時(shí)間就是金錢(qián)
C.最近的那一幅畫(huà)最值錢(qián)
D.最有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是最佳目標(biāo)
【答案】D。解析：文段給我們講述了一個(gè)智力競(jìng)賽的故事，眾多答案中為什么貝爾納的答案是“最佳”，最終獲獎(jiǎng)呢?關(guān)鍵信息在于最后一句“搶救離出口最近的那一幅畫(huà)。”這句話表明的不是畫(huà)的價(jià)值有多大，趕不趕時(shí)間，重要的在于可行性。因?yàn)殡x出口最近，所以最有可能達(dá)到搶救出來(lái)的目標(biāo)，引申義為D項(xiàng)。B項(xiàng)與C項(xiàng)都是就事論事，還停留在題目本身，可直接排除。A項(xiàng)是個(gè)干擾項(xiàng)，仔細(xì)觀察題干便會(huì)知道，這里并沒(méi)有說(shuō)到“效率”，即體現(xiàn)不出“快”，更強(qiáng)調(diào)“可行”，所以排除A項(xiàng)。
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沒(méi)有了
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