2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練之邏輯判斷（10.28）
邏輯判斷是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
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在江蘇公務(wù)員考試中，邏輯判斷主要考查直言命題、智力推理、削弱型題目、評(píng)價(jià)型題目、加強(qiáng)型題目，偶爾涉及復(fù)言命題、假言命題、前提型題目、解釋型題目、結(jié)論型題目。
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接下來(lái)完成1--5題！
1.化學(xué)物質(zhì)X溶于水成為溶液，此溶液溫度升高時(shí)，X的化學(xué)活性增強(qiáng)；當(dāng)X溶液與化學(xué)物質(zhì)Y的溶液混合時(shí)，升高混合液的溫度，Y的化學(xué)活性增強(qiáng)而X的活性不變；當(dāng)單獨(dú)加熱Y溶液時(shí)，Y的活性保持不變。
由此可知（ ）。
A.溫度改變對(duì)X的活性不產(chǎn)生影響
B.把X和Y混合時(shí)，二者表現(xiàn)出的活性與單獨(dú)被研究時(shí)不同
C.溫度的改變對(duì)Y影響大于對(duì)X的影響
D.當(dāng)與X混合時(shí)，Y表現(xiàn)出的反應(yīng)與單獨(dú)被研究時(shí)相同
2.一位管理者讓幾位員工從皺紋紙帶上各裁下一段30厘米的紙帶，只能用目測(cè)，不能用量具測(cè)量。然后，又要求每一位聽(tīng)講者裁150厘米和600厘米長(zhǎng)的紙帶各一段。大家裁完后，這位管理者掏出卷尺，仔細(xì)地測(cè)量一條條紙帶并公布結(jié)果：30厘米一組，平均誤差不到6％；150厘米一組，平均誤差上升到11％；600厘米一組，平均誤差高達(dá)19％，個(gè)別的相差100多厘米。由此推出的是（ ）。
A.目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)
B.目標(biāo)越大、越寬泛，越不容易偏離目標(biāo)
C.目標(biāo)大小適中，最容易接近既定目標(biāo)
D.目標(biāo)大小與接近目標(biāo)的程度無(wú)關(guān)
3.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說(shuō)：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”乙說(shuō)：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說(shuō)：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”丁說(shuō)：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。”
如果四人中只有一人是對(duì)的，那么可以推出（ ）。
A.X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽
B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽
C.X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽
D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽
4.某體育代表團(tuán)共同參加比賽，按照以往經(jīng)驗(yàn)，該代表團(tuán)成員代號(hào)分別為（01、02、03、04、05、06）的最佳分配有這樣幾條規(guī)矩：
�。�1）02和04最好同時(shí)出場(chǎng)。
（2）如果03出場(chǎng)，那么最好04不出場(chǎng)。
（3）如果01出場(chǎng)，那么最好02也出場(chǎng)。
（4）如果05、06同時(shí)出場(chǎng)，那么最好03不出場(chǎng)。
為保證最佳比賽效果，教練哪個(gè)判斷是正確的？（ ）
A.如果02、04同時(shí)出場(chǎng)，那么03不出場(chǎng)
B.如果01、03同時(shí)出場(chǎng)，那么02出場(chǎng)，04不出場(chǎng)
C.如果04出場(chǎng)，那么01、02出場(chǎng)，03不出場(chǎng)
D.如果03出場(chǎng)，04、05、06都不應(yīng)出場(chǎng)
5.物理學(xué)家霍金認(rèn)為：“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)。”霍金在此基礎(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）。
A.絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存
B.人類面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類的共同努力能夠得到解決
C.地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期
D.世界各國(guó)的科學(xué)家們?cè)谥铝τ谘芯?ldquo;太空移民”的可行性
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: B
解析:
第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系
第一句說(shuō)明溫度升高能使X的化學(xué)活性增強(qiáng)，第二句說(shuō)明X和Y混合時(shí)，溫度升高使得Y的化學(xué)活性增強(qiáng)而X的活性不變，第三句說(shuō)明溫度升高時(shí)單獨(dú)的Y的活性保持不變。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)的正確
A中由第一句話可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；B中由第一步中對(duì)三句話的理解綜合考慮可知B項(xiàng)正確；C中X和Y混合時(shí)，溫度升高使得Y的化學(xué)活性增強(qiáng)而X的活性不變，但不能以此推斷比較出溫度對(duì)X和Y的影響的大小，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤；D中通過(guò)對(duì)第二句和第三句的分析可知D項(xiàng)錯(cuò)誤，綜上，故正確答案為B。
2.答案: A
解析:
第一步：抓住題干的主要內(nèi)容
本題主要內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)中目標(biāo)長(zhǎng)度越短，目測(cè)得越準(zhǔn)確，偏差越小。
第二步：逐一分析選項(xiàng)的正確
題干主要說(shuō)明了目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn)。將目標(biāo)的大小對(duì)應(yīng)為實(shí)驗(yàn)中的紙帶的長(zhǎng)短，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)難易程度對(duì)應(yīng)為誤差的大小，由此很容易判斷出A項(xiàng)表述最符合題干；
題干中只是涉及到了“目標(biāo)越小、越集中”，對(duì)于“目標(biāo)越大、越寬泛”和“目標(biāo)大小適中”均無(wú)法判斷，因此B和C項(xiàng)都無(wú)法推出；
由題干知道目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn)，即目標(biāo)越小越接近目標(biāo)，可知目標(biāo)大小與接近目標(biāo)的程度有關(guān)，因此D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
綜上，故正確答案為A。
3.答案: D
解析:
第一步：找突破口
本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。
第二步：看其他的話
本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說(shuō)的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。
故正確答案為D。
4.答案: A
解析:無(wú)
5.答案: A
解析:
第一步，找論點(diǎn)，列論據(jù)：題干的論點(diǎn)是“霍金認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)”；論據(jù)是“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)”。第二步，根據(jù)削弱技巧選擇答案：A選項(xiàng)，“太空移民”的前提條件是太空合適人類生存，而A選項(xiàng)指出絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存，是前提無(wú)效，即否定個(gè)整個(gè)論證。根據(jù)削弱力度，否定論證否定論據(jù)。因此，本題答案為A項(xiàng)。
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