2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀(9.9)
片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
在江蘇公務(wù)員考試中,言語(yǔ)理解與表達(dá)在個(gè)別考點(diǎn)的考查上會(huì)有一些微調(diào),例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題,但語(yǔ)句表達(dá)卻增加了對(duì)語(yǔ)句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對(duì)主旨觀點(diǎn)題的考查力度,而且語(yǔ)句表達(dá)只考查語(yǔ)句排序。從整體來(lái)看,言語(yǔ)理解與表達(dá)的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面,且越來(lái)越貼近社會(huì)熱點(diǎn),更加注重考查考生的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、言語(yǔ)理解能力。
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接下來(lái)完成1--5題!
1.說(shuō)起社會(huì)公正,很多人的答案是要機(jī)會(huì)平等。說(shuō)起機(jī)會(huì)平等,人們腦海浮現(xiàn)的,往往是競(jìng)技場(chǎng)上的起跑線。只要大家站在同一起跑線,競(jìng)爭(zhēng)就是公平的,因此最后跑出來(lái)的結(jié)果無(wú)論是什么,那也是公正的。問(wèn)題是:到底要滿足什么條件,我們才能站在相同的起跑線?更進(jìn)一步,當(dāng)我們用起跑線這一比喻來(lái)思考正義問(wèn)題時(shí),背后有著怎樣的道德想象?
這段文字的主要觀點(diǎn)是( )。
A.只有站在相同的起跑線上才能實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)平等
B.機(jī)會(huì)平等的概念,不能只停留在同一起跑線上
C.機(jī)會(huì)平等是努力確保起點(diǎn)公平,容許競(jìng)爭(zhēng)者自由發(fā)揮
D.所謂起點(diǎn)公平是要抹平競(jìng)爭(zhēng)者的所有差別
2.當(dāng)諾基亞還沉醉于自己的成功時(shí),喬布斯的蘋(píng)果已經(jīng)潛入;當(dāng)蘋(píng)果成為街機(jī)的時(shí)候,三星已經(jīng)傲視天下;當(dāng)中國(guó)移動(dòng)沾沾自喜為中國(guó)最大的通訊商時(shí),渾然不覺(jué)微信客戶已突破4個(gè)億;當(dāng)中國(guó)銀行業(yè)賺的盆滿缽滿高歌猛進(jìn)時(shí),阿里巴巴已經(jīng)推出網(wǎng)絡(luò)虛擬信用卡。 。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠? )。
A.因此,止步不前的結(jié)果就是被超越、被淘汰
B.所以,不要說(shuō)停止創(chuàng)新,就是慢一點(diǎn)都有可能被淘汰出局
C.因此,沉迷于自己的成功而不思進(jìn)取,最終將被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打敗
D.所以,新生事物最終將戰(zhàn)勝舊事物
3.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始。
“此中微妙精義”的“此”是指( )。
A.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)
B.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別
C.古今中外所有藝術(shù)成果
D.家族中世代相傳的絕技
4.黃河的下游地區(qū),河床比河流的兩邊高出10米左右,以致其又稱“地上河”。這是由于黃河泥沙含量大,到下游時(shí)水速緩慢,泥沙不斷沉積而造成的。
造成“地上河”的原因是什么?
A.黃河下游為防洪,以致把堤壩修得太高
B.黃河泥沙含量大,到下游時(shí)由于水速度慢,泥沙不斷沉積
C.黃河下游時(shí)常斷流
D.黃河下游經(jīng)過(guò)的地方原來(lái)地勢(shì)就比較高
5.隨著科學(xué)的進(jìn)步與基因治療方法的建立,基因興奮劑的使用已成為可能,但檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員是否使用過(guò)基因興奮劑則非常困難。雖然可以從蛋白質(zhì)組學(xué)檢測(cè)發(fā)展其蹤跡,但檢測(cè)基因一般需要運(yùn)動(dòng)員身體組織樣本,這涉及是否尊重運(yùn)動(dòng)員的問(wèn)題。另外,目前的檢測(cè)技術(shù)還無(wú)法跟上基因改造的步伐,世界反興奮劑機(jī)構(gòu)除了將基因興奮劑列入禁止目錄,也在吸納世界上最優(yōu)秀的基因技術(shù)專家為自己服務(wù),希望開(kāi)展出基因興奮劑檢測(cè)技術(shù),取得相關(guān)前沿成果。
這段文字說(shuō)明基因興奮劑檢測(cè)( )。
A.需要不斷完善技術(shù)手段
B.遭遇的困境與解困思路
C.需建立完備的檢測(cè)體系
D.面臨的道德與技術(shù)難題
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: B
解析:
由提問(wèn)可知本題是表面主旨題。本文段先論述了社會(huì)公平的概念,然后用“因此”引出了結(jié)論,同時(shí)也提出了問(wèn)題,用“更進(jìn)一步”的遞進(jìn)聯(lián)詞導(dǎo)出了文段的重點(diǎn),即我們站在了同一起跑線,要考慮背后的道德問(wèn)題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)答案中沒(méi)有直接表達(dá)的,那沒(méi)我們看一下哪個(gè)答案體現(xiàn)了機(jī)會(huì)平等后面的問(wèn)題,同義替換為答案B,即機(jī)會(huì)平等的概念,不能只停留在同一起跑線上。
2.答案: B
解析:
本題屬于語(yǔ)句銜接題。文段列舉的例子中,并沒(méi)有說(shuō)前者已經(jīng)被淘汰、被打敗,只是說(shuō)后者發(fā)展也很強(qiáng)勁,同時(shí)前者也并非全部都是不思進(jìn)取。所以A選項(xiàng)和C選項(xiàng)表述不對(duì)。作者通過(guò)這些事例的前后對(duì)比,是想說(shuō)即使取得成功也要繼續(xù)努力保持,否則一旦怠慢疏忽就可能被對(duì)手趕上甚至超越,所以結(jié)尾句應(yīng)為B選項(xiàng),和上文話題表述一致。D選項(xiàng)新舊事物在文段中沒(méi)有提及,不符合文意;故答案為B。
3.答案: A
解析:
據(jù)提問(wèn)可知本題為代詞指代題。
首先審題,根據(jù)指代詞“此”,在原文中用就近原則往前找,可知之前所說(shuō)的是藝術(shù)的創(chuàng)新與創(chuàng)作,A項(xiàng)表述正確。故正確答案為A。
4.答案: B
解析:
根據(jù)提問(wèn)可知本題考查細(xì)節(jié)判斷。材料第一句講黃河被稱為“地上河”的原因,第二句講造成“地上河”的原因。定位原文“由于……而造成的”,可知造成“地上河”的原因是“>黃河泥沙含量大,到下游時(shí)由于水速度慢,泥沙不斷沉積”,故正確答案為B。
選項(xiàng)A、C在材料中未提及;選項(xiàng)D中的“原來(lái)”不準(zhǔn)確。
5.答案: D
解析:
據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。
分析可知材料是“提出觀點(diǎn)—解釋說(shuō)明”的“總分”結(jié)構(gòu)。首先提出“基因興奮劑檢測(cè)非常困難”,然后用并列關(guān)系詞“另外”從兩方面解釋,一是“是否尊重運(yùn)動(dòng)員”的道德難題,二是“檢測(cè)技術(shù)還無(wú)法跟上基因改造的步伐”的技術(shù)難題。所以D項(xiàng)正確。
AC項(xiàng)說(shuō)法本身無(wú)誤,但是過(guò)于空泛,沒(méi)有針對(duì)核心論點(diǎn):“難題”;B項(xiàng)干擾性很強(qiáng),“解困思路”材料未談及,即使說(shuō)“吸納……,希望開(kāi)發(fā)……”,也只是說(shuō)明技術(shù)落后,之多也是針對(duì)技術(shù)難題的設(shè)想,不構(gòu)成整個(gè)難題的解困思路。
故正確答案為D。
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