行測邏輯填空中的語義輕重
在行測試卷中，邏輯填空是一種錯誤率非常高的一種題型。這種題型除了語境分析的方法運用以外，詞語的積累也是重中之重。在選擇詞語的過程中，我們有時可以通過詞語的語義輕重來進行辨析，但是如何理解語義的輕重呢?接下來江蘇公務員考試網(wǎng)小編通過一種常用的維度給大家的進行說明——“主觀能動性”，也就是哪個詞更能積極主動地發(fā)揮作為，那個詞一般來說語義程度更重。接下來會將“主觀能動性”分為以下兩類給各位考生進行分析。
相關(guān)文章
一、“想”和“做”
“想”只是停留在意識層面，而“做”往往側(cè)重于動作層面，后者的程度會更重。
【例題】這夢想，將催促我們從僵化思想觀念的禁錮和極端功利主義的崇拜中解放出來，建立起價值的支撐，從而在物欲的彌漫中________精神的燈火，在困難的重負中貫注前行的動力，在時尚的________中擁有自強的定力。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
A.眺望 裹挾 B.盼望 羈絆
C.尋求 捆綁 D.期盼 束縛
【解析】A。“眺望”指從高處向遠處看。“盼望”指殷切地期望。“尋求”指尋找追求。“期望”指對未來的事物或人的前途有所希望和等待。結(jié)合后文“在困難的重負中貫注前行的動力”可知，作者更強調(diào)積極的態(tài)度，“盼望”和“期望”僅限于心中的愿望，沒有太多的主觀能動性，可排除B、D。“裹挾”指被動地卷入。由文中的“定力”可知，“裹挾”更恰當。故答案為A。
二、做法的“主動”與“被動”
當兩個詞都在做法層面的時候，我們可以根據(jù)其屬于更主動還是更被動地去做，還劃分語義輕重。
【例題】一個作家要成為著名作家、偉大作家，就不能做時代的旁觀者，而是要以“在場者”的姿態(tài)切入當下，展現(xiàn)社會_____，反映民生疾苦，謳歌人性光輝。即使寫小人物，也可寫出生活的幽微之處和時代的現(xiàn)實關(guān)照，給主人公_____上時代光影，濡染上時代色彩。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
A.責任 描繪 B.全貌 描摹
C.現(xiàn)實 映射 D.變遷 投射
【解析】D。第一空，劇中說的是作家應該關(guān)注當下，反映當前地社會狀況，“責任”填入不當，排除A。“全貌”范圍過大，作家筆下應是書寫有代表性地社會圖景，排除B。第二空，與“映射”相比，“投射”體現(xiàn)地主動性更強，與此處作家應給主人公照射上時代光影地語境更符合。故答案選D。
相關(guān)文章
