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2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練之選詞填空（7.2）

Tag: 2021年 江蘇公務(wù)員 公務(wù)員考試 2020-07-02 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
　　選詞填空是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
　　在江蘇公務(wù)員考試中，選詞填空主要考查實(shí)詞和成語(yǔ)。
　　2021年江蘇公務(wù)員考試暫未啟動(dòng)，考生可參考2021年江蘇公務(wù)員考試通用教程（點(diǎn)擊訂購(gòu)），掌握江蘇省考重點(diǎn)題型，了解省考命題規(guī)律。
　　接下來(lái)完成1--5題！
　　1.網(wǎng)絡(luò)由于飛速發(fā)展在整個(gè)社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮著日益巨大的作用，由于      的加強(qiáng)，信息交流加快，生產(chǎn)和工作效率都大為提高，同時(shí)，也可能      各種社會(huì)問(wèn)題，如計(jì)算機(jī)犯罪、個(gè)人信息被泄露等。
　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。
　　A.關(guān)聯(lián) 催生
　　B.聯(lián)系 引發(fā)
　　C.互動(dòng) 暴露
　　D.交往 帶來(lái)
　　2.當(dāng)講述自己幼年讀書的時(shí)光時(shí)，作者               的敘事，使人有如臨其境之感，好像也回到了童年讀書時(shí)代，并從中受到了強(qiáng)烈的            。
　　A.惟妙惟肖 震撼
　　B.娓娓動(dòng)聽(tīng) 感染
　　C.活潑俏皮 觸動(dòng)
　　D.精辟深刻 感動(dòng)
　　3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)總是在變化發(fā)展中傳承的，許多傳統(tǒng)劇種的形成也并非_____，而是經(jīng)過(guò)數(shù)代人在傳承過(guò)程中，根據(jù)社會(huì)發(fā)展變化和大眾審美需求，不斷地進(jìn)行著或大或小的適應(yīng)性調(diào)適、創(chuàng)新、完善乃至重構(gòu)。
　　填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )。
　　A.一蹴而就
　　B.一脈相承
　　C.一成不變
　　D.一帆風(fēng)順
　　4.戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來(lái)解釋戰(zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系，遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要______得多，可以修正過(guò)去一些錯(cuò)誤或存在______的觀點(diǎn)，也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。
　　依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
　　A.合理 偏差
　　B.科學(xué) 誤會(huì)
　　C.深刻 誤差
　　D.客觀 分歧
　　5.三月桃花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，許多南寧市民紛紛到青秀山           春景。（  ）
　　A.觀看
　　B.賞玩
　　C.賞鑒
　　D.觀光

 
　　江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
 
　　1.答案: B
　　解析:
　　此題考查近義實(shí)詞的辨析。
　　本題的突破口在第二個(gè)空格。由題干可知，“網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展”與“社會(huì)問(wèn)題”之間應(yīng)該是因果關(guān)系，即第二個(gè)空格處應(yīng)填入表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)。選項(xiàng)中只有B、D項(xiàng)符合要求。A項(xiàng)“催生”指加快本來(lái)就該有的現(xiàn)象的產(chǎn)生，C項(xiàng)“暴露”指使顯露，均不表示因果關(guān)系，予以排除。
　　再看第一個(gè)空，B項(xiàng)“聯(lián)系”指互相之間取得聯(lián)通關(guān)系，側(cè)重表示一種動(dòng)態(tài)動(dòng)作。題干中社會(huì)各方不斷加強(qiáng)的應(yīng)該是一種“聯(lián)系”。D項(xiàng)“交往”的主體一般是人，與題意不合，因此排除D項(xiàng)。
　　故正確答案為B。
　　2.答案: B
　　解析:
　　本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的混搭填空。
　　“惟妙惟肖”指描寫或模仿的非常逼真；“娓娓動(dòng)聽(tīng)”形容善于講話，使人喜歡聽(tīng)。從“使人......并從中受到了......”可知作者的敘事能打動(dòng)讀者，讀者自然喜歡聽(tīng)，其語(yǔ)意并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)逼真、活潑、深刻，因此“娓娓動(dòng)聽(tīng)”最為恰當(dāng)。
　　“震撼”指震動(dòng)、搖動(dòng)，語(yǔ)義較重；“感染”指通過(guò)語(yǔ)言或行為引起別人相同的思想感情；“觸動(dòng)”指外界某種因素而激發(fā)（思想、情感等）；“感動(dòng)”指思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。結(jié)合語(yǔ)境，作者的敘事能使人有如身臨其境，引起讀者的感情，因此“感染”最符合語(yǔ)意。
　　綜上，正確答案為B。
　　3.答案: A
　　解析:
　　根據(jù)文段中的“并非……而是……’’可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系。分析可知，后文說(shuō)的是傳統(tǒng)劇種形成的復(fù)雜性，即形成并非輕而易舉。與此對(duì)應(yīng)，“一蹴而就”最恰當(dāng)。其他三項(xiàng)均與句意不符，排除。故本題答案為A。
　　4.答案: A
　　解析:
　　本題的突破口是第二個(gè)空，可從搭配角度來(lái)考慮：第二個(gè)空前面有一個(gè)動(dòng)詞“修正”，而“誤會(huì)”、“分歧”不能與之搭配，所以B、D項(xiàng)排除。“偏差”和“誤差”相比較，“誤差”是不能避免的，可以縮小，而不能是“修正”，因此C項(xiàng)排除。所以答案選A。
　　5.答案: B
　　解析:
　　此題考查實(shí)詞的填空。
　　A項(xiàng)的“觀看”是特意地看，有參觀、觀察之意；C項(xiàng)的“賞鑒”多指欣賞鑒別藝術(shù)品，如賞鑒名畫，故排除；D項(xiàng)的“觀光”是參觀外國(guó)或外地的景物、建設(shè)，也排除；B項(xiàng)的“賞玩”就是指欣賞玩味藝術(shù)品、風(fēng)景、景物。在此題中用“賞玩”比“觀看”更合適。故正確答案為B。



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