行測(cè)言語理解題指導(dǎo):積累為輔 方法為主
行測(cè)言語理解與表達(dá)中選詞填空是必考的一種題型,從歷年考試來看,穩(wěn)定在5道題,想要拿下這個(gè)題型,我們先來了解一下它的特點(diǎn),選詞提空部分是整個(gè)言語中涉及積累相對(duì)較多的一個(gè)部分,主要體現(xiàn)在成語的積累,有些成語的內(nèi)涵與其字面意思相似,而有些卻有著完全不同于其字面的含義,這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)绻桓哦摰?ldquo;望文生義”,那么很有可能步入考官的陷阱,更何況那些連字都不認(rèn)識(shí)的成語,所以我們要去積累成語,根據(jù)做題去積累成語,把我們精選出的試題當(dāng)中出現(xiàn)的成語一一積累,做到在最短的時(shí)間內(nèi)有最合理的記憶。
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選詞同樣應(yīng)遵循科學(xué)的做題方法。即語境分析和詞語辨析。語境分析,就是理解給定語言所使用的環(huán)境,每道題目都要分析其所處的語境提示我們空缺處到底是什么意思,只要能夠把握準(zhǔn)這一點(diǎn),那么側(cè)重考查語境的題目則很輕松就能解決。
例題1.戲曲的________和________,與現(xiàn)代音樂的簡(jiǎn)明、通俗和流暢反差強(qiáng)烈,互相接近時(shí)居然產(chǎn)生了________的化學(xué)反應(yīng),大大豐富了音樂的表現(xiàn)力,頗受聽眾歡迎。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.插科打諢 抑揚(yáng)頓挫 奇特
B.起承轉(zhuǎn)合 抑揚(yáng)頓挫 奇妙
C.起承轉(zhuǎn)合 惟妙惟肖 微妙
D.插科打諢 活靈活現(xiàn) 神奇
【答案】B。
【解析】根據(jù)“反差強(qiáng)烈”這四個(gè)字,提示我們題干將“戲曲”與“現(xiàn)代音樂”進(jìn)行了對(duì)比,現(xiàn)代音樂是“簡(jiǎn)明、通俗和流暢”的,戲曲應(yīng)與之相反。“插科打諢”指戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動(dòng)作或語言,不符合語境需要,排除 A、D;“起承轉(zhuǎn)合”指藝術(shù)創(chuàng)作的四個(gè)步驟,“起”是起因,開頭;“承”是事件的過程;“轉(zhuǎn)”是事件結(jié)果的轉(zhuǎn)折;“合”是對(duì)該事件的議論,是結(jié)尾。與“簡(jiǎn)明、通許”形成反差,符合語境。“惟妙惟肖”指敘述、描寫很形象,模仿得逼真,不符合語境排除C。“抑揚(yáng)頓挫”指語氣或聲音高低起伏伴隨停頓,與“流暢”形成反差。故答案選 B。
那么在清楚了語境之后,在選擇選項(xiàng)時(shí)我們可能會(huì)遇到自己沒有積累到的詞語,或者遇到看上去就長(zhǎng)得很像的詞語,這個(gè)時(shí)候如何區(qū)分近義詞又成了關(guān)鍵,所以就要運(yùn)用到詞語辨析。要學(xué)會(huì)用辨析的方法,從不同的差異角度入手,從而確定最終的選項(xiàng)。下面我們來介紹一種辨析近義詞的方法:語素分析法。
語素聯(lián)想法:
1.含義:(語素:最小的語言單位,也是最小的音義結(jié)合體,示例:天、地、葡萄、蝴蝶)通過分析不同語素的側(cè)重含義,找到詞語間的區(qū)別的方法 (分析每一個(gè)字的意思 )。
2.應(yīng)用:通過分析相異語素,往往可以找到詞語在范圍大小、側(cè)重含義、搭配對(duì)象等方面的區(qū)別 。
例題2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前,清廷年度財(cái)政盈余超過500萬兩,到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的1847年,財(cái)政 為380萬兩,到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的1893年,這一數(shù)字達(dá)到760萬兩。這些數(shù)據(jù)說明,在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)都失敗同時(shí)又面對(duì)日本的威脅下,清廷不僅不把未來的收入透支來加速發(fā)展國(guó)力,反倒一心放在“ ”上,只想往國(guó)庫(kù)多存錢。
填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.結(jié)余 節(jié)流
B.節(jié)余 截流
C.節(jié)余 節(jié)流
D.結(jié)余 截流
【答案】A。
【解析】第一空,根據(jù)文段“盈余超過500萬兩”“這一數(shù)字達(dá)到760萬兩”可知,三組數(shù)字為并列,應(yīng)填入與“盈余”意思接近的詞,“盈余”指剩余。A項(xiàng)和D項(xiàng)“結(jié)余”的結(jié)指結(jié)算,結(jié)果;B項(xiàng)和C項(xiàng)“節(jié)余”的節(jié)指節(jié)省,所以A,D與盈余接近,故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二空。根據(jù)“只想往國(guó)庫(kù)多存錢”可知,第二空應(yīng)填入與“只想多存錢”意思接近的詞。A項(xiàng)“節(jié)流”的節(jié)是節(jié)省,D項(xiàng)“截流”的截指截?cái),A符合,排除D,所以選擇A選項(xiàng)。
總結(jié):在行測(cè)考試中更側(cè)重考查詞語辨析,但是,詞語辨析最終也是為語境服務(wù)的,所以,我們科學(xué)的做題方法是語境分析和詞語辨析兩個(gè)方面同時(shí)入手,提高解題的正確率。
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