申論備考：歸納概括該如何審題
很多同學都知道，在省考試中，歸納概括是一個常規(guī)題，每年考試均有所涉及，既然歸納概括題出現(xiàn)頻率這么高，那我們應該如何去做呢，其實還是遵循“審題、找點、加工、書寫”的步驟去做題，而在這四步中，最基礎，大家最容易忽視的便是審題環(huán)節(jié)，往往存在審題不全面，不明確，審不出找點的方向的問題，所以今天江蘇公務員考試網(wǎng)就通過兩個案例來說一說歸納概括應如何審題。
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【例題1】根據(jù)給定資料1，概括當前社會上求快風氣產(chǎn)生的原因。(20分)
要求：全面、準確、簡明，有條理，不超過150字。
解析：首先，這道題題干中我們能確定的第一個關(guān)鍵是做這道題的材料范圍，也就是給定資料1，所以不需要看其他材料;其次，這道題讓概括的是原因，所以可以去材料中找一些原因詞，比如因為、因素、導致等等，也可以聯(lián)系上下文，多關(guān)注材料中和原因相關(guān)的表述;最后，原因必須是和社會求快風氣相關(guān)的，如果是其他事件有關(guān)的原因也不屬于符合題干的要點。所以通過審題干我們確定了材料范圍，同時最重要的確定回歸材料找點的方向，必須同時滿足兩個條件，一個是原因，另一個是和社會求快風氣有關(guān)的。
要求全面，也就是要點不止一個，要找全;準確，也就是盡量用材料中的表述，如果需要提煉概括，那么概括的用詞也必須和材料要點的內(nèi)容表述一致;有條理，也就是答案要點要分條分類書寫，分類可以根據(jù)同義法、同范圍法、同主體法進行劃分;字數(shù)不超過150字，也就是包括標點、空格不能超過6行。
總結(jié)：所以通過以上審題大家可以看到，對于題干和要求是看的很全面的，同時也明確了回歸材料找點的方向，也就是去找和“社會求快風氣”有關(guān)的原因詞、原因表述即可。
【例題2】根據(jù)給定資料，概述我國“消費扶貧”的基本歷程。(20分)
要求：內(nèi)容全面，概括準確，條理清晰;
不超過300字。
解析：這道題我們首先能確定，材料范圍是“給定資料”，沒有明確給定資料幾，也就是根據(jù)全篇材料做這道題。其次，讓概括對象是基本歷程，所以首先要明確，什么叫歷程，所謂歷程，也就是經(jīng)歷的過程，是事物發(fā)展在不同階段所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)或表現(xiàn)，所以可以回材料中多關(guān)注一些表時間的詞匯。最后，這個歷程必須是和消費扶貧有關(guān)的，那什么是消費扶貧，其實也就是社會各界通過消費來自貧困地區(qū)、貧困人口的產(chǎn)品、服務，幫助貧困人口增收脫貧，所以要找的必須是和消費扶貧有關(guān)的，如果是其他事物的發(fā)展歷程就不可以，
要求內(nèi)容全面，也就是要點要找全;概括準確，就是盡量用材料當中的表述;條理清晰，即分條分類，字數(shù)不能多于300字，也就是空格加標點不能超過12行。
總結(jié)：這道題相較于第一題的案例，難點在于多了生澀、難以理解的詞匯，所以遇到這種歸納概括題除了審題全面以外，最重要的就是理解詞語的意思，進一步確定問的什么，回材料要找什么。所以對于歸納概括審題來說，絕不是簡單地讀一遍題干，而是要確定找點的目的和方向。
通過以上兩個案例的展示，大家會發(fā)現(xiàn)不論何種出題形式，我們都要把握兩大方面，第一是審題全面，比如材料范圍、概括對象、要求、字數(shù)都要看，第二個就是，審題最重要的是要確定回材料找取要點的方向，所以審題一定要有目的性。最后，江蘇公務員考試網(wǎng)希望大家在以后做題中要多加練習，才能得心應手，事半功倍。
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