2021年江蘇公務(wù)員考試每日一練之邏輯判斷（2.28）
邏輯判斷是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
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在江蘇公務(wù)員考試中，邏輯判斷主要考查直言命題、智力推理、削弱型題目、評(píng)價(jià)型題目、加強(qiáng)型題目，偶爾涉及復(fù)言命題、假言命題、前提型題目、解釋型題目、結(jié)論型題目。
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接下來(lái)完成1--5題！
1.數(shù)學(xué)是做研究，奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力，而不代表研究的能力，研究的根本是找問(wèn)題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目，而不知道去做自己的題目。
以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述觀點(diǎn)？（ ）
A.只要獲得省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上，就有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)大學(xué)免試錄取
B.很多奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后被保送到大學(xué)的學(xué)生，在大學(xué)里考試成績(jī)也很好
C.有五名在中學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生后來(lái)到國(guó)外留學(xué)
D.數(shù)學(xué)系的博士生有不少在讀中學(xué)時(shí)都參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽
2.下面是濟(jì)南、鄭州、合肥、南京四城市某日的天氣預(yù)報(bào)。已知四城市有三種天氣情況，濟(jì)南和合肥的天氣相同。鄭州和南京當(dāng)天沒(méi)有雨。以下推斷不正確的是（ ）。
A.濟(jì)南小雨
B.鄭州多云
C.合肥晴
D.南京晴
3.在國(guó)內(nèi)1425個(gè)電子圖書(shū)網(wǎng)站中，原創(chuàng)網(wǎng)站僅占4.49％。嚴(yán)重的盜版問(wèn)題，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)電子圖書(shū)市場(chǎng)遲遲不能進(jìn)入迅速發(fā)展階段，其銷售收入也遠(yuǎn)不能同傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書(shū)市場(chǎng)相比。
由此可以推出（ ）。
A.解決了盜版問(wèn)題，國(guó)內(nèi)電子圖書(shū)市場(chǎng)就可以迅速發(fā)展
B.原創(chuàng)網(wǎng)站也存在盜版問(wèn)題
C.必須減少電子圖書(shū)網(wǎng)站的數(shù)量才能促使電子圖書(shū)市場(chǎng)的發(fā)展
D.國(guó)內(nèi)電子圖書(shū)市場(chǎng)遠(yuǎn)未發(fā)育成熟
4.宗教是弱勢(shì)群體的避難所。這個(gè)觀點(diǎn)無(wú)疑是對(duì)的。弱勢(shì)群體確實(shí)更容易信仰宗教，以女性為例，在中國(guó)，婦女地位比以前有了很大提高，她們?cè)趯W(xué)業(yè)、社會(huì)活動(dòng)、人際交往等方面也越來(lái)越不弱于男性，因此，在中國(guó)，信仰宗教的女性并不多見(jiàn)，而在一些西方國(guó)家，很多女性是信仰宗教的，這正是因?yàn)樗齻兊纳鐣?huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位低。
以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是（ ）。
A.一些國(guó)家女性的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位高
B.信仰宗教與家庭教育以及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系
C.近些年中國(guó)信仰宗教的婦女人數(shù)有所增加
D.中國(guó)人對(duì)宗教信仰的理解與西方人有很大差異
5.在一項(xiàng)研究中，研究者先給6～10個(gè)月大的嬰兒播放視頻資料，視頻中一些玩具娃娃在爬樓梯，另一些玩具娃娃會(huì)走上去幫助他們、看著他們或者推到他們，然后讓嬰兒選擇視頻中的玩具娃娃。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示幾乎每個(gè)嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃。因此研究者認(rèn)為嬰兒在他們會(huì)說(shuō)話之前就已經(jīng)變現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會(huì)判斷能力。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？
A.A.如果只給嬰兒那些視頻中中立或搗亂的玩具娃娃讓其選擇，只有一半左右的嬰兒會(huì)選擇中立的玩具娃娃
B.如果事先不讓這些嬰兒觀看視頻，他們選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率沒(méi)有明顯差別
C.如果只給嬰兒那些視頻中中立或者幫助別人的玩具娃娃，嬰兒會(huì)選擇幫助別人的玩具娃娃，而且這一現(xiàn)象在3個(gè)月大的嬰兒身上也出現(xiàn)了類似的反應(yīng)
D.研究發(fā)現(xiàn)，視頻中同樣是幫助別人的娃娃，男孩多會(huì)選擇調(diào)皮的，而女孩大都選擇乖巧的
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: D
解析:
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)
論點(diǎn)：獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力，不代表研究的能力。
第二步：判斷削弱方式
本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，所以需要削弱論點(diǎn)。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)
D項(xiàng)“數(shù)學(xué)系的博士生”是具有研究能力的人，他們中不少在讀中學(xué)時(shí)參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽，加強(qiáng)“獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)”與“代表研究的能力”之間的關(guān)系，直接否定論點(diǎn)。
A、B、C三項(xiàng)中提到的是在奧數(shù)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生的好處和去向，但這些都不能說(shuō)明“研究的能力”，沒(méi)能有力地削弱題干的觀點(diǎn)。
故正確答案為D。
2.答案: C
解析:
第一步：抓住題干主要信息
（1）四城市有三種天氣情況，（2）濟(jì)南和合肥的天氣相同，（3）鄭州和南京當(dāng)天沒(méi)有雨。
第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案
根據(jù)題干信息可知共有小雨、多云和晴三種天氣情況，由（3）“鄭州和南京當(dāng)天沒(méi)有雨”和（2）“濟(jì)南和合肥的天氣相同”可知，濟(jì)南和合肥必定都為小雨，鄭州和南京兩者中，一個(gè)必定為多云，另一個(gè)必定為晴。
通過(guò)分析，只有C中說(shuō)法不符，故正確答案為C。
3.答案: D
解析:無(wú)
4.答案: B
解析:
第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)
本題論點(diǎn)是弱勢(shì)群體更容易信仰宗教，論據(jù)是中國(guó)信仰宗教的女性少于西方國(guó)家信仰宗教的女性，因?yàn)槲鞣絿?guó)家女性的社會(huì)地位比中國(guó)女性的社會(huì)地位低。
第二步：判斷削弱方式
題干論點(diǎn)和論據(jù)之間存在因果關(guān)系，所以本題削弱論點(diǎn)。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用
B說(shuō)明宗教信仰與家庭教育及社會(huì)歷史傳統(tǒng)有很大關(guān)系，削弱了弱勢(shì)群體和信仰宗教之間的關(guān)系，直接削弱論點(diǎn)；A項(xiàng)只提到了社會(huì)地位的高低，并沒(méi)有提出其與宗教信仰的關(guān)系；C項(xiàng)說(shuō)的是中國(guó)信仰宗教的婦女人數(shù)，跟弱勢(shì)群體是否更容易信仰宗教無(wú)關(guān)；D項(xiàng)指出中國(guó)與西方對(duì)宗教信仰的理解有差異，并沒(méi)有明確指出中西方理解的不同是否會(huì)影響宗教信仰。A、C、D均屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，故正確答案為B。
5.答案: B
解析:
題干論點(diǎn)是“嬰兒在他們會(huì)說(shuō)話之前就已經(jīng)變現(xiàn)出了至關(guān)重要的社會(huì)判斷能力”論據(jù)為“幾乎每個(gè)嬰兒都選擇了幫助別人的玩具娃娃”，要想從實(shí)驗(yàn)差異得出最后的結(jié)論，應(yīng)在給嬰兒看視頻之前排除玩具娃娃本身對(duì)于嬰兒作出選擇的影響因素，達(dá)到排除他因的效果，所以B選項(xiàng)“如果事先不讓這些嬰兒觀看視頻，他們選擇中立、搗亂或者幫助別人的玩具娃娃的概率沒(méi)有明顯差別”符合要求，為隱含前提。
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