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邏輯填空詞義辨析的8種角度-2021年江蘇公務(wù)員考試行測解題技巧

Tag: 2021年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2019-12-19 【 打印 】 我要提問我要提問
  記憶是積累詞匯的一種方法,但如果考試中遇到兩個(gè)意思相近的詞匯,而其中一個(gè)詞匯你剛好沒有積累過怎么辦呢?所以除了積累詞匯之外,你還要學(xué)一些辨析詞語的方法。
 
  辨析詞語間的差異也是邏輯填空題的考查重點(diǎn)。常用的辨析詞語差異的角度主要有,詞義范圍、使用對象、感情色彩、詞義的側(cè)重、語義輕重、語體色彩、固定搭配、分析句子語境等。

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  今天我們就一起把這部分內(nèi)容拿下。
 
  1、詞義范圍
 
  兩個(gè)近義詞如果難以辨析的話可以從詞義范圍入手,也就是詞語的涵蓋范圍。
 
  比如事情和事件。事情指人類生活中的一切活動(dòng)和現(xiàn)象,意義范圍最大;事件指已經(jīng)發(fā)生的有一定社會(huì)意義或影響的事情,范圍較小。
 
  【例】從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,不是___的,而是經(jīng)歷了長達(dá)600多年的探索。
 
  A.自然而然
 
  B.輕而易舉
 
  C.一蹴而就
 
  D.一揮而就
 
  【解析】C。“不是···而是···”說明前后是反義詞的關(guān)系,后面強(qiáng)調(diào)時(shí)間長,所以前面應(yīng)該是時(shí)間短,排除A、B。“一揮而就”多指寫字、寫文章、畫畫快,而“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功。所涵蓋的范圍比一揮而就大。而且題干說的是從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,和寫字寫文章沒有關(guān)系,所以選擇C。
 
  2、使用對象
 
  有些詞語或成語有使用對象,只能用于特定的人或物。
 
  比如愛護(hù)用于對人或物的保護(hù),是上對下。愛戴只能用于人,且限于下對上。
 
  再如浩如煙海形容文獻(xiàn)、資料、書籍等多得無法計(jì)算,不能用于形容商品。
 
  做此類題目可以利用使用對象來排除或者是選出正確答案。
 
  【例】(2019國考)中國的傳統(tǒng)文化中,“老”是一個(gè)褒義的字眼。一個(gè)年輕人處事得當(dāng),會(huì)被說老練、老成。但是進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這沿襲了數(shù)千年的觀念,短短數(shù)十年________。年齡大、資歷老逐漸不再是一種優(yōu)勢,有時(shí)反而成了學(xué)習(xí)新事物的一種 ________。
 
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )
 
  A.土崩瓦解 羈絆
 
  B.灰飛煙滅 累贅
 
  C.化為烏有 阻力
 
  D.分崩離析 弊端
 
  【解析】A。土崩瓦解:比喻事物的分裂,像土崩塌,瓦破碎一樣,不可收拾。
 
  灰飛煙滅:像灰、煙一樣很快消失。形容在極短時(shí)間內(nèi)消失干凈。化為烏有:表示東西完全失去,一點(diǎn)沒有留下。分崩離析:形容國家或集團(tuán)分裂瓦解。題目說的是關(guān)于“老”的觀念,這里就可以排除D選項(xiàng)。
 
  灰飛煙滅和化為烏有程度過重,題目并沒有體現(xiàn)“老是褒義的字眼”這一觀念已完全消失,與文意不符,排除。所以就可以得出A選項(xiàng)。
 
  3、感情色彩
 
  感情色彩,指的是詞語中附著的人們對所描述對象或褒或貶的感情色彩?梢苑譃榘x詞、貶義詞、中性詞。要結(jié)合語境來判斷要選擇褒義詞還是貶義詞。
 
  如成果、后果、結(jié)果。成果是褒義詞,后果是貶義詞,結(jié)果是中性詞。
 
  【例】在當(dāng)下中國,一些不端地方官員與不法開發(fā)商________、唯利是圖,他們往往以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”作借口,變著法子________文物保護(hù)法。在他們的眼里,什么文化名人故居,什么國寶文物,只要是能開發(fā)獲得利益,就是正道,就是政績。
 
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
 
  A.沆瀣一氣  踐踏
 
  B.同仇敵愾  破壞
 
  C.狼狽為奸  毀壞
 
  D.肝膽相照  違反
 
  【解析】A。唯利是圖是貶義詞,它前面是個(gè)頓號(hào),所以所選的詞也是貶義詞。“同仇敵愾”“肝膽相照”均為褒義詞,排除B、D項(xiàng)。“毀壞”程度較輕,通常與具體事物搭配。“踐踏”通常搭配法律、精神等,程度較重,符合文意。所以選擇A選項(xiàng)。
 
  4、詞義的側(cè)重
 
  詞義的側(cè)重,指兩個(gè)詞是近義詞,詞語的含義是相近的,但是側(cè)重點(diǎn)不一樣。
 
  如沉思和深思,沉思重在全神貫注,深思重在思考深入。
 
  在做邏輯填空這類題目時(shí),如果遇到意思特別相近、難以辨析的詞語,我們可以根據(jù)詞義本身的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。
 
  【例】(2015國考)盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容_____。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的 _____能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù) _____的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
 
  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
 
  A.推脫 承受 抑制
 
  B.推脫 承載 制約
 
  C.推托 承受 抑制
 
  D.推托 承載 制約
 
  【解析】B。第一空,“推脫”的意思是推卸、推辭,主要指擺脫、開脫責(zé)任、問題、事情等,使與己無關(guān);“推托”的意思是借故拒絕,即不直接加以拒絕,而是婉言拒絕。環(huán)境保護(hù)是人們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,故選“推脫”合適,排除 C、D。
 
  第二空,“環(huán)境承載能力”是固定用法,排除A。故本題選B。
 
  5、語義輕重
 
  有的詞語所表示的意思或修飾的話題雖然相同,但在表現(xiàn)的程度上有著輕重的不同。
 
  如相信、信任、信賴,它們的表現(xiàn)程度是這樣的相信<信任<信賴。
 
  如何判斷該選輕還是重的詞語?
 
  一看關(guān)聯(lián)詞,如果出現(xiàn)甚至、更、還這種關(guān)聯(lián)詞,那么后面的詞要比前面的語意更重。
 
  二看代表詞,如果出現(xiàn)一些、有些、稍微、頗、可能、或許、未必,對應(yīng)的空應(yīng)該填語意輕的。如果出現(xiàn)所以、肯定、猛烈、必然、一定,對應(yīng)的空要填語意重的。
 
  【例】(2017聯(lián)考)全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨,其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻,我們的監(jiān)管部門更需________,謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價(jià)值。
 
  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
 
  A.嚴(yán)陣以待 顛覆
 
  B.全民皆兵 蠶食
 
  C.嚴(yán)防死守 侵蝕
 
  D.全線狙擊 污蔑
 
  【解析】A。第一空出現(xiàn)更需,而且前面有一句其作品之低俗令人憤怒,可見這里選的詞語應(yīng)該是語意重的。
 
  主語是“監(jiān)管部門”,而“全民皆兵”“全線狙擊”兩者皆表示聯(lián)合所有力量的意識(shí),與文中的單一主體不符,排除BD項(xiàng)。
 
  第二空,根據(jù)文意“作品之低俗令人憤怒”可以得出,應(yīng)填寫語氣程度較重的詞。“顛覆”側(cè)重于一下子從根本上推翻。“侵蝕”側(cè)重于變壞的過程。“顛覆”比“侵蝕”程度更深,語氣更重。故選擇A項(xiàng)。
 
  6、語體色彩
 
  語體色彩是指某個(gè)領(lǐng)域里使用的語言的特點(diǎn),如口語語體、專業(yè)術(shù)語、書面語語體、小說語體、公文語體、散文語體、日常生活用語等。
 
  比如商量是口語,商榷是書面語。如果你平時(shí)跟朋友講話說,我有點(diǎn)事要和你商榷,那么你可能會(huì)因?yàn)檠bβ被打。
 
  而考試選取的命題材料多是書面語。
 
  【例】中國國家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對企業(yè)的監(jiān)督管理,要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系,確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全;同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________,________其盡快解除對其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令,保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。
 
  填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )
 
  A.協(xié)商  要求
 
  B.商量  催促
 
  C.磋商  敦促
 
  D.洽談  懇請
 
  【解析】C。第一空,商量是口語,其他三個(gè)詞都是書面語,口語用來形容兩個(gè)國家的交流不合適,可以排除B項(xiàng)。
 
  第二空,D項(xiàng)“懇請”用在外交辭令中會(huì)顯得低人一等,不合句意,排除。與“要求”相比,“敦促”更能體現(xiàn)題干中“盡快”一詞的含義,當(dāng)選。
 
  7、固定搭配
 
  邏輯填空題中有的題目會(huì)考察固定搭配。
 
  固定搭配指一個(gè)詞和其他詞已經(jīng)形成的搭配關(guān)系。
 
  比如時(shí)政熱詞搭配:政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通。
 
  專業(yè)術(shù)語搭配:股市震蕩、價(jià)格均衡、邊際成本、自我認(rèn)知。
 
  常用詞搭配:透過……現(xiàn)象、維持秩序、明確目標(biāo)、集中精力、文化積淀、敬畏大自然。
 
  如果考察到固定搭配的話,一般沒有技巧,靠平時(shí)積累和掌握。
 
  【例】(2016河南)科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高,既要有良好的文字功底,又要具備________的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),甚至在哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng)________。
 
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
 
  A.系統(tǒng)   研究
 
  B.全面   學(xué)識(shí)
 
  C.完備   積累
 
  D.扎實(shí)   造詣
 
  【解析】D。第一空,橫線處所填詞語應(yīng)與“基礎(chǔ)”搭配。D項(xiàng)“扎實(shí)的基礎(chǔ)”為固定搭配,因此D項(xiàng)當(dāng)選。
 
  8、分析句子的語境
 
  語境信息指文段中存在的對答案具有提示作用的信息,包括帶有感情色彩、語意輕重、表達(dá)風(fēng)格各異的具體詞匯,也包括句子之間的邏輯關(guān)系,甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
 
  橫線前后文的語境往往隱藏著答案的指向,這類考法也逐漸成為考試的重點(diǎn),需要我們多加關(guān)注。
 
  【例】(1)有些廣告用諧音字________成語,對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良影響。
 
 。2)為充實(shí)管理干部隊(duì)伍,公司________了一些管理經(jīng)驗(yàn)豐富的退休職工。
 
  (3)這里太亂了,我們最好換個(gè)________的地方好好談?wù)劇?/span>
 
  依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
 
  A.篡改  啟用  清凈
 
  B.改變  啟用  清靜
 
  C.改變  起用  清凈
 
  D.篡改  起用  清靜
 
  【解析】D。第一空,不良影響可以知道要選擇貶義詞,因此“篡改”合適。
 
  第二空,“啟用”是開始使用的意思,不用于人,而“起用”是重新任用已退職或免職的人員,因此用“起用”。
 
  第三空,清凈的意思有心境潔凈,不受外擾,是佛教用語,清靜指安靜,不嘈雜。所以選D選項(xiàng)。
 
  以上8種辨析角度你都掌握了嗎?