2020年起，2類教師事業(yè)迎來春天，薪資待遇可媲美公務員！
今年事業(yè)單位改革，大批崗位面臨撤編、合并，所有事業(yè)單位幾乎都進行了不同程度的調(diào)整。此次改革后，很多人覺得教師崗位已經(jīng)與“鐵飯碗”脫軌。雖然編制被取消，但是卻并不代表教師的薪資就會降低。從2020年起，2類教師的事業(yè)將再次迎來春天，薪資待遇可媲美公務員。
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1、九年義務階段的教師
此次事業(yè)單位改革，九年義務階段的教師是唯一沒有被取消編制的教師崗位。此次改革后，根據(jù)改革政策，九年義務教育將會成為國家的重點扶持項目，將會投入大量的資金用于改善教育和教師的待遇水平�，F(xiàn)階段已經(jīng)有少部分地區(qū)的教師薪資與公務員持平，預計將會在2020年后全面實施政策，九年義務教育階段的教師將會再次迎來春天。
2、鄉(xiāng)村、偏遠地區(qū)的教師
雖然現(xiàn)在去鄉(xiāng)村和偏遠地區(qū)支教的教師越來越多，但都是杯水車薪，遠水解不了近渴。目前我國的教師資源處于嚴重匱乏狀態(tài)，更別說鄉(xiāng)村和偏遠地區(qū)的教師崗位，而且此類教師的補助和工資都要比城市教師少很多，所以就導致沒有教師肯去這些地方支教。此次改革后，政府也會大力扶持鄉(xiāng)村、偏遠教師的補助和津貼項目，用高回報吸引教師去這些地區(qū)支教。
為了促進教育行業(yè)的共同發(fā)展，2020年后，教育行業(yè)將迎來2項重要改革：
1、增加中小學教師編制
很多省存在中小學教師嚴重匱乏的狀態(tài)，為了留住此類教師，國家也是采用了增加編制的措施保障教師的基本權(quán)益。畢竟對于事業(yè)單位職工來說，有無編制的差距還是非常大的。此次改革收回大量空余編制來補充中小學小時的編制，用編制吸引人才去此類崗位。
2、取消職稱與薪資掛鉤
此項政策對于教師來說是一個非常好的消息，以前教師薪資與職稱掛鉤，導致教師崗位內(nèi)部不平衡，從某些方面上阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展。明年新規(guī)將規(guī)定教師職稱不再與薪資掛鉤，鼓勵教師多勞多得，從根本上保障了教師的基本權(quán)益。
教師崗位在整個教育行業(yè)中起著非常重要的作用，所以國家對教師也是有著許多優(yōu)惠政策，從各個方面改善教師的待遇及薪酬，鼓勵教師人才共同促進教育行業(yè)的發(fā)展。
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