現(xiàn)在的教師，為什么不再愿意調(diào)入其他事業(yè)單位或公務(wù)員隊(duì)伍？
看到標(biāo)題，可能會(huì)有人比較驚訝，覺得怎么可能呢？教師怎么不愿意轉(zhuǎn)行到其他事業(yè)單位或者是公務(wù)員呢？以前想轉(zhuǎn)的很多啊，但事實(shí)真是如此。近日，小編一個(gè)縣級政府辦公室的朋友反映，因?yàn)閱挝蝗比耍霃慕處熽?duì)伍中選拔一些優(yōu)秀的年輕人充實(shí)進(jìn)下屬的事業(yè)單位中，于是從本縣教師中選拔了10人進(jìn)行試崗，一過月之后，只有一人愿意留下來，其他人全部不愿意轉(zhuǎn)行，而且這樣的現(xiàn)象還不是個(gè)別的。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？
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第一，教師工作更規(guī)律。
近年來，行政工作的形勢發(fā)生了很大的變化，5+2、白+黑成了行政工作的常態(tài)，行政單位的加班太多，比如前文提到的政府辦，就是加班的高發(fā)區(qū)和重災(zāi)區(qū)。除了平常的晚上要加班，連周末也幾乎不能休息，而且行政工作屬于是隨叫隨到的狀態(tài)，突發(fā)故障和事件都非常多，領(lǐng)導(dǎo)一說有事，不管你在哪里，不管是工作時(shí)間還是休息時(shí)間，都得馬上趕到，工作非常沒有規(guī)律，無法照顧到家庭、照顧老人孩子。而教師的工作更為規(guī)律，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課，每個(gè)周多少節(jié)課等幾乎都是有規(guī)定的，即使是非義務(wù)教育的教師，加班補(bǔ)課也是比較規(guī)律的，很少有臨時(shí)安排的工作。
第二，教師行業(yè)更輕松。
近年來，行政工作的壓力越來越大，特別是在全球經(jīng)濟(jì)下行的狀態(tài)下，各級更是加班加點(diǎn)完成各項(xiàng)工作。而且是越到基層，工作的壓力就越大，工作的頭緒越多，脫貧攻堅(jiān)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、黨風(fēng)廉政，每一項(xiàng)都壓得大家喘不過氣來。而且現(xiàn)在的行政工作，只要稍有疏忽，就可能被問責(zé)追責(zé)，輕則處分，重的甚至開除判刑，所以大家工作的時(shí)候都是小心翼翼，甚至寧愿不干事，也要不出事。而教師相對來說要輕松很多，除了教學(xué)外，很少被安排其他工作，而且還有寒暑假可以放松。即使部分教師入班主任等，在工作中超過工作量，也不是普遍的現(xiàn)象，基本上工作都能在工作時(shí)間內(nèi)完成。
第三，教師待遇并不低。
這應(yīng)該是之前很多教師愿意轉(zhuǎn)行到其他事業(yè)單位和行政單位最重要的原因之一。因?yàn)橐郧暗男姓聵I(yè)單位除了正常的收入之外，還有不同程度的灰色收入。但現(xiàn)在形勢發(fā)生了改變，一方面，行政事業(yè)單位的工資得到了規(guī)范，除了規(guī)定的工資之外沒有其他的收入，如果再有肯定是違法獲得的收入，那個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是非常大的。而教師的收入近年來得到了很大的提高，教師工資不低于同級公務(wù)員工資的規(guī)定得到了真正落實(shí)。即使是之前大家詬病的公務(wù)員年終獎(jiǎng)金，現(xiàn)在很多地方針對教師也同樣進(jìn)行發(fā)放。所以待遇上唯一還有的差距就是公務(wù)員能享受車補(bǔ)而教師沒有，如果是轉(zhuǎn)行到其他事業(yè)單位，教師的工資不但不會(huì)提高，反而會(huì)被降低，這應(yīng)該是教師不愿意轉(zhuǎn)行到其它單位的根本原因。
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