2020年江蘇公務(wù)員考試申論范文：為國(guó)利民 勇?lián)鷷r(shí)代使命
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“四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。”中國(guó)改革開(kāi)放的巨輪劈波斬浪40年，迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。無(wú)論是生態(tài)環(huán)境日益改善，還是扶貧事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)，亦或是科技成就不斷奔涌，都彰顯了國(guó)家的富強(qiáng)，民族的振興，而這背后離不開(kāi)為中國(guó)夢(mèng)奮力拼搏的一個(gè)個(gè)“追夢(mèng)人”，抹不去“茍利天下生死以”的擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。當(dāng)代青年唯有將社會(huì)需要融入個(gè)人的精神追求，以“為國(guó)利民”為至善信仰，方能無(wú)悔此生，不負(fù)時(shí)代。
以為民理念導(dǎo)引人生航程，行穩(wěn)“為國(guó)利民”之路。“利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。”自古以來(lái)，人民便是國(guó)家發(fā)展的根基，是為政者執(zhí)政的底氣，也是社會(huì)有為者追求的精神內(nèi)核。從杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，到于謙的“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的為官愿望，再到鄭板橋“些小吾曹皆縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的絲絲牽掛，無(wú)不體現(xiàn)出以民為本的執(zhí)政理念和價(jià)值追求。反觀當(dāng)下，部分青年奉行“喪文化”，迷茫度日；部分文藝創(chuàng)作者沉迷虛幻，自我滿足；部分駐村干部走入基層卻不扎根基層，貼近百姓卻不理解百姓，如此這般，未能將“人民觀”融入自身的價(jià)值追求中，正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，不僅不利于自身工作的開(kāi)展，無(wú)益于個(gè)人能力的提高，甚至危及到和諧社會(huì)的構(gòu)建和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。因此，必須時(shí)刻牢記人民，涵養(yǎng)“服務(wù)人民”的社會(huì)情懷，在學(xué)思踐悟中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
以實(shí)干精神繪就事業(yè)底色，行穩(wěn)“為國(guó)利民”之路。大江奔流永無(wú)止境，大浪淘沙沉者為金，大道至簡(jiǎn)實(shí)干為先。40年來(lái)，在與世界聯(lián)動(dòng)的同時(shí)，中國(guó)也開(kāi)啟了自己的“改革開(kāi)放時(shí)間”，行行重行行，不怕萬(wàn)里遙。這其中，有從無(wú)到有的創(chuàng)舉，更有百尺竿頭的進(jìn)步，琳瑯滿目的舉措連綴在一起，呈現(xiàn)出全面深化改革多層次、多維度的景深，展現(xiàn)出當(dāng)代青年敢作為、真作為、實(shí)作為的面貌。然而，既有木秀于林的驕傲，也有風(fēng)必摧之的煩惱：，從“學(xué)術(shù)造假”到基層扶貧“新型形式化”，用故弄玄虛代替務(wù)實(shí)真干的現(xiàn)象亦層出不窮。到此“河入峽谷、風(fēng)過(guò)隘口”的國(guó)家發(fā)展關(guān)鍵之時(shí)，更需當(dāng)代青年不馳于空想、不騖于虛聲，不以事艱而無(wú)為，只因任重而奮行，把政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)挺在前面，創(chuàng)造出屬于新時(shí)代的優(yōu)秀成績(jī)。
將無(wú)私奉獻(xiàn)融入精神末梢，行穩(wěn)“為國(guó)利民”之路。“合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土”個(gè)人奉獻(xiàn)帶來(lái)的是個(gè)體價(jià)值的提升，千萬(wàn)人默默付出，匯聚的便是整個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。在科技發(fā)展的路上，中國(guó)核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿隱姓埋名30年，頂著惡劣的生活環(huán)境和工作條件，將我國(guó)核潛艇送入正軌；在生態(tài)建設(shè)的路上，“沙漠愚公”蘇和扎根大漠，10年間不懼風(fēng)沙，提升黑城綠化；在教書(shū)育人的路上，張玉滾不辭辛勞，以三尺講臺(tái)托舉鄉(xiāng)村學(xué)子的夢(mèng)想……這些都是愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型案例，國(guó)家富強(qiáng)、民族振興正是在他們的實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)累積。人的生命都是有限的，以小我成就大我，立足工作崗位傾情投入，在青春征程中奉獻(xiàn)自我，才能拓展人生的寬度和深度。
“修身齊家治國(guó)平天下”，先哲的教誨猶如黃鐘大呂，猶在耳畔。當(dāng)代青年唯有涵養(yǎng)為民辦實(shí)事的精神，培育“甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)品質(zhì)，將個(gè)人價(jià)值與家國(guó)責(zé)任相結(jié)合，順應(yīng)時(shí)代大潮，承當(dāng)時(shí)代使命，久久為功，方能使國(guó)家“今勝于昨，明復(fù)勝于昨”，托舉起國(guó)家富強(qiáng)的美好未來(lái)。
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