2020年江蘇公務(wù)員考試每日一練之選詞填空（7.02）
選詞填空是江蘇公務(wù)員考試行測常見題型。言語理解與表達(dá)主要測查應(yīng)試人員運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
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在江蘇公務(wù)員考試中，選詞填空主要考查實(shí)詞和成語。
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接下來完成1--5題！
1.其實(shí)勞動(dòng)和自然界一起才是一切財(cái)富的_________，自然界為勞動(dòng)提供材料，勞動(dòng)把材料變?yōu)樨?cái)富。但是勞動(dòng)還遠(yuǎn)不止如此。它是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件，而且達(dá)到這樣的程度，以致我們?cè)谀撤N意義上不得不說：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。
填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.起源
B.起點(diǎn)
C.源泉
D.出發(fā)點(diǎn)
2. _________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于_________的智力本質(zhì)，例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.其實(shí) 不同
B.盡管 同樣
C.雖然 不同
D.盡管 類似
3.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪減，然后將_________的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.穿鑿附會(huì)
B.斷章取義
C.東拼西湊
D.支離破碎
4.趙景深在《文心剪影》里說：“他（葉圣陶）的復(fù)信措辭謙抑，字跡圓潤豐滿，正顯出他那_________而又誠實(shí)的心。”正如當(dāng)年他主編《小說月報(bào)》曾精心培育了一大批后來成為新文學(xué)史上的著名作家時(shí)那樣。他那_________的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育，鼓舞的力量是無法_________的。
A.謙卑 兢兢業(yè)業(yè) 估價(jià)
B.謙和 公而忘私 估量
C.正直 大公無私 衡量
D.率真 孜孜以求 想象
5.慈善的光輝在于_________，是施予者發(fā)自道德內(nèi)省的一種高尚行為。施予發(fā)生時(shí)，困難者得到救助，施予者的心靈也得到了凈化。如果是在強(qiáng)迫的情境下進(jìn)行，捐獻(xiàn)者既無內(nèi)省，也無主動(dòng)的發(fā)心，凈化難以實(shí)現(xiàn)，高尚也無從談起。這樣的事多了，對(duì)慈善熱情是很大的傷害，是慈善事業(yè)健康發(fā)展的_________。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.行善 障礙
B.自覺 阻礙
C.自愿 妨害
D.利他 妨礙
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.C【解析】此題考查近義實(shí)詞的填空。
起源是指“開始發(fā)生”、“事物發(fā)生的根源”；起點(diǎn)是指“開始的地方或時(shí)間”；源泉是指泉水的源頭，另外常用來比喻事物的起源和發(fā)展，更加書面化的使用。出發(fā)點(diǎn)也是指開始的地方。
根據(jù)文中“自然界為勞動(dòng)提供材料，勞動(dòng)把材料變?yōu)樨?cái)富”的解釋，可以很容易得出“源泉”這個(gè)答案。故正確答案為C。
2.B【解析】考查虛詞和實(shí)詞混搭填空。
根據(jù)文中的轉(zhuǎn)折詞“但”可知，第一空填入的是一個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，排除A。第二空形容的對(duì)象是“智力本質(zhì)”，既是“本質(zhì)”，就只有一種，沒有“不同”和“類似”之說，用“同樣”符合語境。故正確答案為B。
3.D【解析】此題為成語填空題。通過題干可知將經(jīng)典進(jìn)行刪減，然后將被刪減后的“潔本”教給學(xué)生。A選項(xiàng)穿鑿附會(huì)是指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋，沒有體現(xiàn)“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”；B選項(xiàng)斷章取義是指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思，多指引用與原意不符，也沒有體現(xiàn)文段中的“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”；C選項(xiàng)東拼西湊比喻零亂地加以拼湊，文段并沒有提到拼湊零亂的內(nèi)容；而D選項(xiàng)支離破碎形容事物零散破碎，不完整，文段提到“將經(jīng)典進(jìn)行刪減”，將“潔本”交給學(xué)生，說明經(jīng)典是不完整的，與支離破碎相對(duì)應(yīng)，故正確答案為D。
4.B【解析】這道題考查的是實(shí)詞成語混搭填空，文段前面出現(xiàn)提示信息，復(fù)信措辭謙抑，所以選擇B。
5.B【解析】第三句的“如果”表示假設(shè)，其后面的內(nèi)容一般與前面的內(nèi)容相反。因此第一空中應(yīng)填入與“強(qiáng)迫”意思相反的詞。故排除A、D兩項(xiàng)。“阻礙”可作名詞，指阻擋前進(jìn)的事物，“妨害”是指有害于，動(dòng)詞。因此，本題選擇B。
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