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2019年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀（12.27）

Tag: 2019年江蘇公務(wù)員考試 公務(wù)員 2018-12-27 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
　　片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
　　在江蘇公務(wù)員考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)在個(gè)別考點(diǎn)的考查上會(huì)有一些微調(diào)，例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題，但語(yǔ)句表達(dá)卻增加了對(duì)語(yǔ)句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對(duì)主旨觀點(diǎn)題的考查力度，而且語(yǔ)句表達(dá)只考查語(yǔ)句排序。從整體來(lái)看，言語(yǔ)理解與表達(dá)的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面，且越來(lái)越貼近社會(huì)熱點(diǎn)，更加注重考查考生的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、言語(yǔ)理解能力。
　　2019年江蘇公務(wù)員考試暫未啟動(dòng)，考生可參考2019年江蘇公務(wù)員考試通用教材(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽(tīng)課，2萬(wàn)道題在線刷題、200套真題在線�？�)（點(diǎn)擊訂購(gòu)），掌握江蘇省考重點(diǎn)題型，了解省考命題規(guī)律。
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　　接下來(lái)完成1--5題！
　　1.長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)周邊各個(gè)區(qū)域?qū)χ袊?guó)有不同的認(rèn)識(shí)，而這可能恰恰是很多面使中國(guó)自我認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確的鏡子。與這些曾經(jīng)與中國(guó)親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來(lái)，那個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)當(dāng)作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見(jiàn)整體中國(guó)文化的輪廓，卻看不清具體文化中國(guó)的細(xì)節(jié)。所以，如果我們轉(zhuǎn)身面向這個(gè)周邊，套一句經(jīng)濟(jì)學(xué)界常用的術(shù)語(yǔ)，也許它將成為學(xué)術(shù)的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因?yàn)檫@一研究領(lǐng)域的開(kāi)拓，我以為引出的學(xué)術(shù)史變化，有可能是對(duì)語(yǔ)言工具的重新重視、對(duì)域外新數(shù)據(jù)的重新重視。
　　這段文字的主旨是（  ）。
　　A.中國(guó)應(yīng)該多研究周邊地區(qū)的文化
　　B.通過(guò)對(duì)周邊地區(qū)的研究可以更好地了解中國(guó)
　　C.中國(guó)應(yīng)該重新重視語(yǔ)言工具和域外新資料
　　D.中國(guó)需要加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
　　2.同樣的一些話，出自不同人的口，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。在大學(xué)課堂上，同一句話，有的教師講出會(huì)贏得一片掌聲，有的教師講出則會(huì)招致一片噓聲。原因主要在于，前者已經(jīng)用自己的行為為自己贏得了講話的資格，而后者卻沒(méi)有�？梢�(jiàn)，重要的往往不是有人講了什么話，而是這些話是由什么人講的。
　　這段話的主旨在于（  ）。
　　A.否定過(guò)度的名人效應(yīng)
　　B.批評(píng)群眾的盲從心理
　　C.抨擊言行不一的虛偽作風(fēng)
　　D.抨擊為名利而鉆營(yíng)的現(xiàn)象
　　3.凡是符合立案條件，并已辦理立案手續(xù)的所有案件，除涉及國(guó)家機(jī)密或個(gè)人隱私等不宜公開(kāi)的理由外，均應(yīng)當(dāng)在人民法院決定立案的7日內(nèi)在網(wǎng)上公示，同時(shí)告知合議庭組成人員和案件審理期限，便于當(dāng)事人和社會(huì)監(jiān)督，防止拖延案件審理期限，司法效率提高。
　　這段文字主要說(shuō)明的是（   ）
　　A.怎樣提高司法工作效率
　　B. 加強(qiáng)立案強(qiáng)制性的措施
　　C. 案件審理期限告知方式
　　D. 司法工作怎樣接受社會(huì)監(jiān)督
　　4.在樹(shù)葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里，一棟墻面爬滿常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西：在300加侖的玻璃纖維制作的魚(yú)缸里，塞滿了羅非魚(yú)�？瓷先ケ鹊罔F車(chē)廂還要擁擠。管理這個(gè)潮濕區(qū)域的是這個(gè)學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評(píng)估中心主任、退休教授馬丁·施賴布曼。幾年前，羅非魚(yú)在這里還很少見(jiàn)，但是現(xiàn)在它在美國(guó)越來(lái)越常見(jiàn)，幾乎所有的羅非魚(yú)都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施賴布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚(yú)缸養(yǎng)魚(yú)——可以解決對(duì)野生魚(yú)的過(guò)度捕撈問(wèn)題，并為美國(guó)人提供就業(yè)機(jī)會(huì)和健康的食品。
　　畫(huà)線句中“這種狀況”指的是（  ）。
　　A.現(xiàn)在羅非魚(yú)在美國(guó)越來(lái)越常見(jiàn)
　　B.美國(guó)幾乎所有的羅非魚(yú)都是進(jìn)口的
　　C.發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
　　D.應(yīng)該在城市養(yǎng)魚(yú)方面創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)
　　5.北極海域浮冰面積逐漸減小，總計(jì)縮小達(dá)20%左右，使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足，加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺，使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少，北極熊更難在浮冰上捕食海豹，我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí)，驚訝地拍攝了北極熊捕魚(yú)的全過(guò)程，我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開(kāi)始跳下冰冷的海水抓魚(yú)為食。
　　這段文字充分表明（  ）。
　　A.北極環(huán)境日益惡劣
　　B.物競(jìng)天擇，適者生存
　　C.聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境
　　D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性
　


　    江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
　　1.B【解析】據(jù)提問(wèn)可知此題屬于表面主旨題。材料總-分結(jié)構(gòu)在第一句就點(diǎn)明了主旨，關(guān)鍵詞“而”之后表達(dá)了中國(guó)可以把周邊區(qū)域當(dāng)做自己的鏡子從而使認(rèn)知更加準(zhǔn)確，據(jù)此分析B項(xiàng)意思最為接近。C項(xiàng)是最后一個(gè)分句開(kāi)拓研究領(lǐng)域的作用，而且是“有可能”，不是整段的意思，首先排除。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說(shuō)“應(yīng)該多研究”，做出這個(gè)判斷需要闡釋?xiě)?yīng)該的理由或者研究的好處，但文章并沒(méi)有對(duì)“應(yīng)該多”提出證明，只是敘述了“可能恰恰是”的情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤。本文重點(diǎn)是說(shuō)多研究周邊，“加強(qiáng)自我認(rèn)知”只是行為的結(jié)果。故正確答案為B項(xiàng)。
　　2.C【解析】文段為總分總結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)同樣的一些話，出自不同人的口，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果。“可見(jiàn)”引導(dǎo)結(jié)論呼應(yīng)首句，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人身份的重要性，要以身作則、表里如一。因此，答案為C。
　　3.A【解析】原文中表示必要條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“應(yīng)當(dāng)”可知，其后為作者提出的對(duì)策，是全文的主旨句，文字內(nèi)容所講述的并非“立案強(qiáng)制性措施”、“審理期限告知方式”、也不是“怎樣接受社會(huì)監(jiān)督”，內(nèi)容主要講的是A項(xiàng)內(nèi)容。
　　4.B【解析】由提問(wèn)方式可知本題為詞句理解題。根據(jù)就近原則，可知“這種狀況”指的是前句“幾乎所有的羅非魚(yú)都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的”，B正確。A項(xiàng)是背景，且如果是改變這種常見(jiàn)的現(xiàn)象，后面就不會(huì)提出“城市水產(chǎn)養(yǎng)殖”的建議；C、D項(xiàng)都是施賴布曼針對(duì)“改變這種狀況”提的建議，并非狀況本身。故正確答案為B。
　　5.D【解析】據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。材料整體構(gòu)成“鋪墊解釋原因——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu)，先敘述北極海域浮冰面積減小、海豹被大量獵殺數(shù)量減少的現(xiàn)象，之后引出這些因素造成的影響：北極熊因此而改變生活習(xí)性，這是材料的重點(diǎn)，因此這段文字的主旨是環(huán)境變化改變北極熊的生活習(xí)性，故正確答案為D。A項(xiàng)的重點(diǎn)是“北極環(huán)境”，而材料的主要論述對(duì)象是北極熊的生活，所以不選；B項(xiàng)引申過(guò)度，材料沒(méi)有根據(jù)；C項(xiàng)“聰明的物種”在材料中并沒(méi)有體現(xiàn)，故均不選。


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