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2019江蘇公務(wù)員考試:利潤問題知識點匯總

Tag: 2019年江蘇公務(wù)員考試 公務(wù)員 2018-12-19 【 打印 】 我要提問我要提問
  利潤問題在每年國考省考考試當(dāng)中都會考察一道題,而且難度并不大,各位考生稍加復(fù)習(xí),掌握所有公式及技巧,對應(yīng)做一些題目即可,考生在考試時也要把利潤問題放在前面來做。把簡單的題,容易拿分的題先拿到手。接下來,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)為大家整理了利潤問題知識點供大家學(xué)習(xí)。
  成本、售價、利潤、利潤率之間的等量關(guān)系
  1、成本是貨物的買入價格,也稱之為進(jìn)價。
  2、售價是貨物的賣出價格 即:售價=成本×(1+利潤率),也稱之為定價。
  3、利潤是售價和成本的差 即:利潤=售價-成本,也就是賺了多少錢。
  4、利潤率是利潤占成本的百分?jǐn)?shù) 即: 利潤率=利潤/成本×100%
  其實這一節(jié)的四個公式和資料分析的基期量、現(xiàn)期亮、增長量和增長率公式形式完全一樣,大家可以一起記憶。
  利潤問題的解決方法主要有四種,分別為方程法、直接套用公式列式法、特值法、十字交叉法。其中,設(shè)售價或成本或是數(shù)量為未知數(shù),列方程求解,往往是最直接的解題思路。因此,同學(xué)需要優(yōu)先掌握該方法。而對于部分打折問題,求解利潤率可視情況采用十字交叉法。
  接下來介紹倆個比較常用的方法。
  方程法:
  方程法分為三步:第一步,設(shè)未知量,一般情況是問什么設(shè)什么為未知量,如果設(shè)完未知量不好列式可以間接設(shè)或是需要設(shè)多個未知量可以設(shè)中間量,再把其他量表達(dá)出來。
  第二步,列方程,主要就是找等量關(guān)系,列等式。一般設(shè)未知量個數(shù)和方程個數(shù)是相等的。
  第三步,解方程。
  例題1:某商品按20%利潤率定價,然后按8.8折賣出,共獲得利潤84元,求商品的成本是多少元?
  A.1500 B.950 C.840 D.760
  解析:答案為A。直接設(shè)成本為X。
  X(1+20%)*0.88=X+84
  解得X=1500.
  特值法:
  一般題目當(dāng)中沒有給的數(shù)據(jù),但是做題列式是需要用到的就需要設(shè)為特值1,10,100等等。
  比較常設(shè)為特值的數(shù)據(jù)為成本、數(shù)量。
  例題2:一商品的進(jìn)價比上月低了5%,但超市仍按上月售價銷售,其利潤率提高了6個百分點,則超市上月銷售該商品的利潤率為:
  A.12% B.13% C.14% D.15%
  解析:此題答案為C。為避免出現(xiàn)分?jǐn)?shù),這里遇到百分?jǐn)?shù),則設(shè)特值時可設(shè)為100,因此設(shè)上月的進(jìn)價為100,則這個月的進(jìn)價為100×(1-5%)=95。
  設(shè)上個月的利潤率為x,則這個月的利潤率為x+6%。
  根據(jù)售價相同可知:100(1+x)=95(1+x+6%),解得x=14%。


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