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2019年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀(12.6)

Tag: 2019年江蘇公務(wù)員考試 公務(wù)員 2018-12-06 【 打印 】 我要提問我要提問
  片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測常見題型。言語理解與表達主要測查應(yīng)試人員運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
  在江蘇公務(wù)員考試中,言語理解與表達在個別考點的考查上會有一些微調(diào),例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點題、細節(jié)理解題,但語句表達卻增加了對語句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對主旨觀點題的考查力度,而且語句表達只考查語句排序。從整體來看,言語理解與表達的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等多方面,且越來越貼近社會熱點,更加注重考查考生的綜合分析能力、言語表達能力、言語理解能力。
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  接下來完成1--5題!
  1.我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,高等植物和野生動物物種均占世界10%左右。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計,近50年約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動物中約有400種處于瀕;蚴芡{的狀態(tài)。
  這段文字意在說明(  )。
  A.動植物滅絕速度逐年加快
  B.環(huán)境惡化導(dǎo)致動植物滅絕或瀕危
  C.我國動植物物種比較豐富
  D.高等植物比野生動物更需要保護
  2.為積極應(yīng)對氣候變化,中國決定首先在廣東、湖北、遼寧、陜西、云南5省和天津、重慶、杭州、廈門、深圳、貴陽、南昌、保定8市正式啟動國家低碳省區(qū)和低碳城市試點工作。國家發(fā)展改革委18日在京召開會議,要求上述試點地區(qū)應(yīng)加快形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費模式,努力建設(shè)成中國低碳發(fā)展的先行區(qū)和實驗區(qū),在應(yīng)對氣候變化方面發(fā)揮示范作用。發(fā)改委副主任解振華表示,低碳試點工作的開展,將能夠幫助中國積累在不同地區(qū)推動低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗。
  為上面新聞擬寫一個標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/span>
  A.5省8市將形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費模式
  B.中國將在不同地區(qū)推廣低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗
  C.國家發(fā)改委建議建設(shè)中國低碳發(fā)展的先行區(qū)和實驗區(qū)
  D.5省8市率先啟動低碳試點工作
  3.現(xiàn)代企業(yè)規(guī)模的日益擴大造成了管理者與被管理者之間的直接聯(lián)系越來越少。今天大企業(yè)的管理者很大程度上是通過報表來與自己的下級打交道,來獲得信息和進行管理。這段話支持了這樣的看法,即企業(yè)規(guī)模的日益增大(  )。
  A.帶來了一些更好的企業(yè)管理方法
  B.在企業(yè)中形成了一些不同的階層
  C.造成企業(yè)管理者與工人之間關(guān)系的疏遠和緊張
  D.使管理者可以更客觀地對被管理者的工作進行評價
  4.一個有教養(yǎng)的人,對歷史有恰如其分的了解,知道生而為人,我們走過了怎樣曲折的道路。當(dāng)然,教養(yǎng)并不能使每個人都像歷史學(xué)家那樣博古通今,但是教養(yǎng)卻能使一個有思考愛好的人,知曉我們是從哪里來,要到哪里去。教養(yǎng)通過歷史,使我們不單活在此時此刻,也活在從前和以后,如同生活在一條奔騰的大河里,知道泉眼和海洋的方向。
  根據(jù)上文,一個有教養(yǎng)的人應(yīng)該(  )。
  A.成為歷史學(xué)家
  B.博古通今
  C.通過歷史理解生活
  D.了解人類的起源和發(fā)展
  5.一個影視作品,要想有高的收視率或票房價值,作品本身的質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。電影《暖》上映以來票房價值不佳但實際上質(zhì)量堪稱上乘。因此,看來它缺少必要的廣告宣傳和媒介炒作。
  這段話表明(  )。
  A.影視作品的收視率或價值是作品本身的質(zhì)量決定的
  B.一個影視作品的收視率或票房價值不高,可能與它缺少必要的廣告宣傳和媒介炒作有關(guān)
  C.影視作品本身的質(zhì)量不能影響到它的收視率或票房價值
  D.只要加強廣告宣傳和媒介炒作,質(zhì)量不高的作品也一樣可以有高的收視率或票房價值


 
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
  1.B【解析】據(jù)提問知此題屬于隱含主旨題。文段重點句在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后,環(huán)境污染導(dǎo)致動植物生存環(huán)境破壞,物種減少,其后數(shù)據(jù)也證明了這個情況,故文段意思與B項接近。A項主觀臆斷,“逐年加快”在文段中找不到依據(jù);C項是對文段首句的同義復(fù)述,沒有涉及文段后半部分提及的物種數(shù)量減少問題;D項錯誤,文段無從比較高等植物就更需要保護。故正確答案為B。
  2.D【解析】據(jù)提問可知此題是標(biāo)題選擇題。材料第一句話點明了此新聞的主要內(nèi)容,之后再具體介紹相關(guān)情況,所以第一句是主旨句,對此句的概括就可以做標(biāo)題,D項正是對主旨句的概括,當(dāng)選。新聞標(biāo)題應(yīng)當(dāng)具有簡潔有力而又概括全面的特點,A項啰嗦,且沒有說出“試點”的意思;BC項都是相關(guān)的具體情況,是圍繞D項觀點的進一步補充說明,所以不選。故正確答案為D。
  3.C【解析】據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段主要說的是企業(yè)規(guī)模的擴大對管理者與被管理者之間關(guān)系的影響。由文中的“造成”、“直接聯(lián)系越來越少”、“很大程度上通過報表來與自己的下級打交道”可知,這里側(cè)重于介紹消極影響,即他們之間的關(guān)系是越來越疏遠了,與此相符的為C項,故正確答案為C。文段側(cè)重介紹企業(yè)規(guī)模增大的消極影響,A、D兩項與原文相悖,故排除;B項屬于無中生有,文中未提及“形成不同階層”,也可排除。
  4.C【解析】此題考查細節(jié)判斷。本文第一句話“>一個有教養(yǎng)的人,對歷史有恰如其分的了解,知道生而為人,我們走過了怎樣曲折的道路。”說明一個有教養(yǎng)的人要學(xué)會理解歷史,通過歷史來理解自己的道路與生活,故C選項正確。本段第二句寫到“教養(yǎng)并不能使每個人都像歷史學(xué)家那樣博古通今”,由此排除A、B兩項。D項“了解人類的起源和發(fā)展”過于片面,文中說到“知曉我們是從哪里來,要到哪里去”是一個寬泛的提法,并不局限于人類的起源和發(fā)展,排除D。故正確答案為C。
  5.B【解析】據(jù)提問可知此題是表面主旨題。材料首句為主旨句,提出一個影視作品要想有高收視或票房價值需要具備兩個必要條件,接著舉例說明這個觀點,質(zhì)量好的作品沒有高票房,可能就是因為宣傳不到位。選項中B項符合材料觀點。
  A項和D項都片面地只強調(diào)一點,故不選;C項表述與材料原意相反,作品質(zhì)量是影響它的收視率和票房價值的必要條件。故正確答案為B。


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