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2019年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀(11.26)

Tag: 片段閱讀 2019年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2018-11-26 【 打印 】 我要提問我要提問
  片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見題型。言語理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
  在江蘇公務(wù)員考試中,言語理解與表達(dá)在個(gè)別考點(diǎn)的考查上會(huì)有一些微調(diào),例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題,但語句表達(dá)卻增加了對(duì)語句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對(duì)主旨觀點(diǎn)題的考查力度,而且語句表達(dá)只考查語句排序。從整體來看,言語理解與表達(dá)的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面,且越來越貼近社會(huì)熱點(diǎn),更加注重考查考生的綜合分析能力、言語表達(dá)能力、言語理解能力。
  2019年江蘇公務(wù)員考試暫未啟動(dòng),考生可參2019年江蘇公務(wù)員考試通用教材(免費(fèi)贈(zèng)送200+課時(shí)在線聽課,2萬道題在線刷題、200套真題在線?)點(diǎn)擊訂購(gòu)),掌握江蘇省考重點(diǎn)題型,了解省考命題規(guī)律。
江蘇公務(wù)員考試每日一練
  接下來完成1--5題!
  1.使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,絕不是說市場(chǎng)是萬能的,可以把一切交給市場(chǎng);更不是認(rèn)為政府對(duì)市場(chǎng)可以撒手不管。更好發(fā)揮政府作用,一方面是要解決政府越位,即對(duì)市場(chǎng)干預(yù)過多和干預(yù)不當(dāng)問題;另一方面是要解決政府缺位,政府要把該做的事做好,把該管的事管好。政府“有形的手”有效配合市場(chǎng)“無形的手”發(fā)揮作用,才能保證市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
  對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是:(    )
  A.政府要把該管的事管牢管好
  B.要正確處理政府與市場(chǎng)的關(guān)系
  C.市場(chǎng)在資源配置中具有天然優(yōu)勢(shì)
  D.政府的監(jiān)管是對(duì)市場(chǎng)失靈的矯正
  2.十二生肖像原是在圓明園海晏堂前的扇形水池噴水臺(tái)12石臺(tái)上的。這些肖像皆獸首人身,頭部為銅質(zhì),身軀為石質(zhì),中空連接噴水管,每隔一個(gè)時(shí)辰,代表該時(shí)辰的生肖像,便從口中噴水;正午時(shí)分,十二生肖像口中同時(shí)涌射噴泉,蔚為奇觀。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,英法聯(lián)軍掠走了十二個(gè)青銅獸首,致使這批國(guó)寶流失于海外一百多年。
  根據(jù)這段文字,十二生肖像的實(shí)際用途是(  )。
  A.調(diào)節(jié)園林空氣濕度
  B.扇形水池中噴水的裝置
  C.具有報(bào)告時(shí)辰的作用
  D.皇家園林的奢侈觀賞品
  3.最新一項(xiàng)研究表明,到本世紀(jì)末,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來地球氣溫升高現(xiàn)象與溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng),在物理學(xué)上是指透視陽光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體,它可以減少地表熱量向空間散失,使大氣層保持一定的熱量。
  根據(jù)上文,下列關(guān)于“溫室效應(yīng)”概念的解釋,準(zhǔn)確的是(  )。
  A.指二氧化碳等溫室氣體劇增以后,又與外界缺乏對(duì)流等熱交換,從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)
  B.指在接受陽光的密閉空間中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加,使地表氣溫升高的效應(yīng)
  C.指由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換,能夠接受陽光的一定密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)
  D.指大氣中主要的溫室氣體,通過減少地表熱量向空間散失,在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)
  4.文學(xué)最基本的特征是對(duì)自由心靈的表達(dá),是偉大思想與豐富想象力的結(jié)合,而“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的特質(zhì)正是“表達(dá)的高度自由”、強(qiáng)烈的“個(gè)性化”和非功利性。網(wǎng)絡(luò)作家在現(xiàn)實(shí)生活中有著各種各樣的身份與職業(yè),而且絕大多數(shù)與文學(xué)無關(guān),他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與身份背景千差萬別,他們的創(chuàng)作也因此有著別樣的風(fēng)情與廣闊的視野。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)往往以顛覆經(jīng)典文本的面貌出現(xiàn),在寫作中以輕松、嘲諷的氣氛取勝,與傳統(tǒng)文學(xué)正兒八經(jīng)的敘事、抒情相比,神與貌皆相去甚遠(yuǎn)。這就要求我們以全新認(rèn)知面對(duì)這一文學(xué)形態(tài)。在學(xué)者提出,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最鮮明的特征是“寫作”與“生存”的共生狀態(tài),這與目前主流文壇的寫作方式有很大不同,他們是“在生存中寫作”,而職業(yè)性作家文學(xué)則在很大的意義上是“在寫作中生存”。下面敘述中, />>不屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)特征的是(    )。
  A.具有“表達(dá)的高度自由”、強(qiáng)烈的“個(gè)性化”和非功利性
  B.網(wǎng)絡(luò)作家有著與文學(xué)無關(guān)的身份與職業(yè),因而創(chuàng)作有著別樣的風(fēng)情與廣闊的視野
  C. 以顛覆經(jīng)典文本的面貌出現(xiàn),在寫作中以輕松、嘲諷的氣氛取勝
  D. “寫作”與“生存”的共生狀態(tài),作家是“在生存中寫作”
  5.先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言,如果把一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開撫養(yǎng),同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng),那么,待他們長(zhǎng)大成人后,在性格等特征上,前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn),但也不支持另一種極端觀點(diǎn),即唯遺傳因素決定論。
  從以上論述最能推出的結(jié)論是(  )。
  A.為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確,還需要進(jìn)一步的研究工作
  B.雖然不能說環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起惟一決定作用,但實(shí)際上起最重要的作用
  C.環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用
  D.雙胞胎研究是不能令人滿意的,因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論


 
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
  1.B【解析】文段主要是說政府和市場(chǎng)兩方面相互配合才能保證市場(chǎng)健康發(fā)展,論述涉及到政府和市場(chǎng)兩個(gè)主體。A和C只涉及了一個(gè)主體,而D項(xiàng)對(duì)兩者關(guān)系的概括不夠全面,因此應(yīng)該選B。
  2.C【解析】據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。
  由“每隔一個(gè)時(shí)辰,代表該時(shí)辰的生肖像,便從口中噴水,正午時(shí)分,十二生肖像口中同時(shí)涌射噴泉,蔚為奇觀。”可知,十二生肖像的實(shí)際用途是報(bào)時(shí)。故選C。
  A項(xiàng)在文中并沒體現(xiàn);B、D項(xiàng)并非“實(shí)際用途”。
  故正確答案為C。
  3.D【解析】從文段中的關(guān)鍵信息如“透視陽光的密閉空間”“缺乏對(duì)流等熱交換”“大氣層中的二氧化碳”等,可知正確答案為D。A項(xiàng)雖然包括了一些關(guān)鍵的信息,但是沒有指出二氧化碳導(dǎo)致密閉空間“與外界缺乏對(duì)流等熱交換”這一關(guān)系,故并非最佳選項(xiàng)。B項(xiàng)偷換概念,二氧化碳并不能影響地表氣溫,只是減少地表熱量向空間散失。C項(xiàng)包含的信息不全面,沒有提及溫室氣體的存在。
  4.B【解析】A選項(xiàng)針對(duì)原文第一句話“文學(xué)最基本的特征是對(duì)自由心靈的表達(dá),是偉大思想與豐富想象力的結(jié)合,而“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”的特質(zhì)正是“表達(dá)的高度自由”、強(qiáng)烈的“個(gè)性化”和非功利性”,是正確的表述。原文第二句話說“網(wǎng)絡(luò)作家在現(xiàn)實(shí)生活中有著各種各樣的身份與職業(yè),而且絕大多數(shù)與文學(xué)無關(guān),他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與身份背景千差萬別,他們的創(chuàng)作也因此有著別樣的風(fēng)情與廣闊的視野”,絕大多數(shù)并不是所有的,B選項(xiàng)偷換數(shù)量。C選項(xiàng)是對(duì)原文第三句話的同義替換,表述正確。D選項(xiàng)是對(duì)原文最后一句話的理解和概括。因此,本題答案為B選項(xiàng)
  5.C【解析】據(jù)提問知此題屬于表面主旨題。
  文段為“總分總”結(jié)構(gòu),提出問題:先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要,然后以對(duì)雙胞胎的研究為例,最后舉出對(duì)雙胞胎的研究所得到的實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,否定了兩種極端觀點(diǎn):“唯環(huán)境影響決定論”和“唯遺傳因素決定論”,即不能片面強(qiáng)調(diào)兩種因素中的任何一種。這正是C中說的兩種因素“都起著重要的作用”。故正確答案為C。


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