2019年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀（10.15）
片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
1.平心而論，很多時(shí)候環(huán)保部門(mén)不是不作為，而是多頭管理致使監(jiān)管缺位，由于環(huán)保部門(mén)是隸屬地方政府的工作部門(mén)，所以在環(huán)境執(zhí)法中往往要看政府的臉色行事，很難真正“硬”起來(lái)。一旦出現(xiàn)環(huán)境污染事件，首先被問(wèn)責(zé)的往往是“平時(shí)流汗、出事流淚”的環(huán)保局局長(zhǎng)。眼下，唯有打破多頭管理、明確職責(zé)范疇，或許是一副能讓環(huán)保部門(mén)不那么尷尬的良藥。遺憾的是，在實(shí)際操作中，多頭管理卻總是“理不清還亂”。
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在江蘇公務(wù)員考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)在個(gè)別考點(diǎn)的考查上會(huì)有一些微調(diào)，例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題，但語(yǔ)句表達(dá)卻增加了對(duì)語(yǔ)句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對(duì)主旨觀點(diǎn)題的考查力度，而且語(yǔ)句表達(dá)只考查語(yǔ)句排序。從整體來(lái)看，言語(yǔ)理解與表達(dá)的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面，且越來(lái)越貼近社會(huì)熱點(diǎn)，更加注重考查考生的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、言語(yǔ)理解能力。
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接下來(lái)完成1--5題！
根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是( )。
A.多頭管理的問(wèn)題一時(shí)難以根治
B.環(huán)保部門(mén)在執(zhí)法中需要看政府的臉色
C.打破多頭管理可使環(huán)保部門(mén)不再尷尬
D.監(jiān)管缺位是環(huán)保部門(mén)不作為的根本原因
2.在法國(guó)、德國(guó)行車，絕大多數(shù)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，以及他們彼此間的禮讓、和諧，使得無(wú)論是在高速公路上，還是在西歐城市繁華狹窄的街道上，司機(jī)都能找到一種“放松感”和“信任感”。作為一名不熟悉路況的外國(guó)人，記者僅僅依靠奔馳E級(jí)車上配備的車載、便攜式導(dǎo)航儀以及路書(shū)，就可以沿著四通八達(dá)的高速公路網(wǎng)安全、快捷地從一個(gè)城市到另一個(gè)城市。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.在法、德能順利行車的原因
B.在法、德行車讓能讓司機(jī)產(chǎn)生“放松感”和“信任感”
C.法、德發(fā)達(dá)的交通網(wǎng)使行車快捷方便
D.法、德的馬路上的文明
3.在西方思想史中，像盧梭那樣具有重大影響和廣泛爭(zhēng)議的人物不多，他有一句很著名的遺言：“我把我的一生獻(xiàn)給真理。”這也是他的座右銘，他的一生都在為之奮斗。他的書(shū)起初并沒(méi)有產(chǎn)生太大的社會(huì)影響，只是引起很多爭(zhēng)議。如果有影響，也只限于學(xué)術(shù)界。他的思想產(chǎn)生社會(huì)影響是從1789年法國(guó)大革命開(kāi)始，《社會(huì)契約論》起到很大的推動(dòng)作用，廣大普通民眾開(kāi)始受到影響。
這段文字意在說(shuō)明：
A.盧梭如何為自己的座右銘而奮斗
B.盧梭的思想被社會(huì)接納的過(guò)程緩慢曲折
C.《社會(huì)契約論》如何被百姓認(rèn)可
D.真理總是要經(jīng)歷波折才能推動(dòng)社會(huì)發(fā)展
4.體育是適應(yīng)人類生產(chǎn)、軍事和健康等需要而發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起，使體育精神進(jìn)一步國(guó)際化，但同時(shí)由于商業(yè)運(yùn)作和利益驅(qū)使成分的增多，在某些方面，體育也開(kāi)始背離初衷。不可否認(rèn)，體育很難脫離開(kāi)社會(huì)背景而發(fā)展，但更為重要的是，體育是人類社會(huì)追求進(jìn)步的一種象征，一旦違背了這一意愿，體育對(duì)人類的作用會(huì)減弱，最終將失去其存在和發(fā)展的必要。
這段話支持的主要觀點(diǎn)是（ ）。
A.體育是人類重要的社會(huì)活動(dòng)，因而發(fā)展體育不能違背這一初衷
B.現(xiàn)代體育的發(fā)展有可能導(dǎo)致體育自身的消亡
C.體育的發(fā)展要為人類自身的進(jìn)步做貢獻(xiàn)
D.體育對(duì)人類的作用因現(xiàn)代體育的發(fā)展而減弱
5.我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放，一些地方采富棄貧、一礦多開(kāi)、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右，比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中，幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大，礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。
這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)（ ）
A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式
B.加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理
C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度
D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.A【解析】根據(jù)文段最后一句話可知A項(xiàng)正確。B、C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，須分別注意文段中的“往往”和“或許”一詞；雖然文段第一句話說(shuō)“多頭管理致使監(jiān)管缺位”，但并未提到環(huán)保部門(mén)不作為的根本原因是什么，由此可判定D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
2.D【解析】B、C項(xiàng)是對(duì)文段部分內(nèi)容的概括，不能體現(xiàn)整段文字說(shuō)明的意思，排除;A項(xiàng)，文段說(shuō)明了在法、德順利行車的原因，但是沒(méi)有指明原因是法、德的道路文明，行人、機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車都能遵守交通法規(guī)，能夠互相禮讓，概括不當(dāng)，排除;D項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了本段文字意在說(shuō)明的問(wèn)題，所以正確答案選擇D。
3.B【解析】材料為總分結(jié)構(gòu)，先宏觀概括盧梭有重大影響和廣泛爭(zhēng)議，接下來(lái)具體論述他一生為真理奮斗，但他的書(shū)起初并無(wú)較大社會(huì)影響，直到法國(guó)大革命開(kāi)始，他的思想才起到很大的推動(dòng)作用。A選項(xiàng)和C選項(xiàng)均為材料部分內(nèi)容，D選項(xiàng)主題詞為“真理”，而材料主題詞為“思想”。綜上，正確選項(xiàng)為B選項(xiàng)。
4.C【解析】文段提到體育是適應(yīng)人類生產(chǎn)、軍事和健康等需要而發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)活動(dòng)，但是慢慢背離了其初衷。緊接著引出文段的重點(diǎn)“但更為重要的是，體育是人類社會(huì)追求進(jìn)步的一種象征，一旦違背了這一意愿，體育對(duì)人類的作用會(huì)減弱，最終將失去其存在和發(fā)展的必要”，也就是說(shuō)體育不能違背初衷，要為人類自身的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。因此，答案為C。
5.A【解析】據(jù)提問(wèn)該題是表面主旨題。
全文采用的是分分分的結(jié)構(gòu)。從文章中可以看出，我國(guó)礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放，導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低，因此，文章強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式，故正確答案選擇A選項(xiàng)。題目中要求找到強(qiáng)調(diào)礦產(chǎn)資源的內(nèi)容，B、C、D選項(xiàng)都是A選項(xiàng)的一份方面。
故正確答案為A。
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