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2019年江蘇公務(wù)員考試每日一練之選詞填空(10.14)

Tag: 2019年江蘇公務(wù)員 江蘇公務(wù)員 2018-10-14 【 打印 】 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
  選詞填空是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見(jiàn)題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見(jiàn)的題型有:片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
  在江蘇公務(wù)員考試中,選詞填空主要考查實(shí)詞和成語(yǔ)。
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江蘇公務(wù)員考試每日一練
  接下來(lái)完成1--5題!
  1.隨著電扇、空調(diào)的_________,炎炎夏日中人們手搖蒲扇納涼的情景已經(jīng)很難看到了,但_________、瑰麗多彩的中國(guó)扇文化,卻一直傳承至今,成為人們記憶中絢麗無(wú)比的一道風(fēng)景
  A.出現(xiàn) 享譽(yù)中外
  B.普及 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
  C.使用 喜聞樂(lè)見(jiàn)
  D.發(fā)明 異彩紛呈
  2.從常人的角度講,遇見(jiàn)“不平”發(fā)發(fā)牢騷,也許無(wú)可厚非。但如果當(dāng)事人是教師,結(jié)果_________。因?yàn)榻逃嗟氖怯牡氖聵I(yè),教師的主業(yè)是引領(lǐng)學(xué)生心靈成長(zhǎng)。一旦發(fā)出與其職業(yè)、身份不相稱的“牢騷”,不僅反映出師德上的_________,也不折不扣地做了反面榜樣。
  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。
  A.另當(dāng)別論 瑕疵
  B.不堪設(shè)想 缺失
  C.駭人聽(tīng)聞 沒(méi)落
  D.令人費(fèi)解 漏洞
  3.專家們認(rèn)為,傳統(tǒng)的教學(xué)方式必須_________,才能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要。
  A.變革
  B.改變
  C.改革
  D.變動(dòng)
  4.①建設(shè)文明單位,首先要_________文明單位的量化指標(biāo),再按指標(biāo)對(duì)單位進(jìn)行考評(píng)。
 、谂囵B(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,_________從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育_________起到潛移默化的作用。
  A.制訂 必須 方可
  B.決定 只能 才會(huì)
  C.明確 只要 就能
  D.確定 只有 才能
  5.任何城市的演變都是城市的歷史與新元素的_________,城市的歷史和歷史建筑應(yīng)當(dāng)是我們的資源、城市的特色,而不應(yīng)被看作城市建設(shè)的_________。
  依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
  A.融會(huì)貫通 負(fù)擔(dān)
  B.兼收并蓄 阻力
  C.此消彼長(zhǎng) 包袱
  D.相輔相成 障礙


 
  江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
  1.B【解析】本題從第二個(gè)空入手比較容易,根據(jù)提示性詞語(yǔ)“傳承至今”可知,第二個(gè)空只有“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”能與其對(duì)應(yīng),所以選擇B。另外,第一個(gè)空只有填入“普及”才能對(duì)應(yīng)后文“扇子不再常見(jiàn)”的文意。
  后句“人們手搖蒲扇納涼的情景已經(jīng)很難看到了”說(shuō)明電扇、空調(diào)已經(jīng)普遍使用了,因此選擇“普及”。由“傳承至今”可知,第二個(gè)空只有“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”能與其對(duì)應(yīng)。故選B
  釋義
  享譽(yù)中外:在國(guó)內(nèi)外都有很高的贊譽(yù)。
  源遠(yuǎn)流長(zhǎng):常比喻歷史悠久,根底深厚。
  喜聞樂(lè)見(jiàn):喜歡聽(tīng),樂(lè)意看。指很受歡迎。
  異彩紛呈:比喻突出的成就或表現(xiàn)。
  2.A【解析】先看第一空,“不堪設(shè)想”意為對(duì)即將發(fā)生的事不敢想象,指預(yù)料事情會(huì)發(fā)展到很壞的地步。“駭人聽(tīng)聞”指使人聽(tīng)了某事后感到很驚訝,恐懼,多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。這兩個(gè)詞置于此處程度過(guò)重,排除B、C項(xiàng);“令人費(fèi)解”意思是讓人感覺(jué)很難懂,不容易理解,置于此處不合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。驗(yàn)證第二空,“師德上的瑕疵”表述恰當(dāng),故本題選A。
  3.C【解析】考查近義實(shí)習(xí)辨析與填空。
  “變革”指的是改變事物的本質(zhì)(多指社會(huì)制度);“改變”指的是事物變得和原來(lái)不一樣;“改革”指的是改掉舊的不合理的部分使之更加合理、完善;“變動(dòng)”指的是變動(dòng)、更改。“變革”、“改變”和“變動(dòng)”三項(xiàng),都不能指明變化的方向是指向好的方面,根據(jù)文意“適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的需要”,說(shuō)明應(yīng)選“改革”。故正確答案為C。
  4.D【解析】本題為實(shí)詞和虛詞的混搭填空題。
  本題從②句入手可以快速得到答案。“培養(yǎng)......過(guò)程,......從.....起到潛移默化的作用”可以看出,本句是條件句,前后可以作出邏輯判斷,如果沒(méi)有法制教育,則肯定沒(méi)有潛移默化作用,如果有進(jìn)行法制教育,則未必一定有潛移默化作用,所以第二空前后應(yīng)當(dāng)是必要條件。符合于此的是“只有.....才能”組合。再看第一個(gè)空的選詞,“確定”意為明確肯定,與“指標(biāo)”搭配得當(dāng),填入空格內(nèi)符合語(yǔ)意。故正確答案選D。
  5.D【解析】考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。
  文段意思是說(shuō)城市歷史與新元素的相互作用,并沒(méi)有突出二者的“此消彼長(zhǎng)”,排除C。A項(xiàng)“融會(huì)貫通”的意思是“參合多方面的道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟”,B項(xiàng)“兼收并蓄”指把性質(zhì)不同的各方面的東西都吸收、包羅進(jìn)來(lái),用在文中均不恰當(dāng)。D項(xiàng)“相輔相成”是指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可,符合語(yǔ)境。同時(shí)第二空用“障礙”更加形象生動(dòng),與“建筑”、“城市建設(shè)”相呼,一語(yǔ)雙關(guān)。故正確答案為D。


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