2019年江蘇公務(wù)員考試每日一練之片段閱讀（04.02）
片段閱讀是江蘇公務(wù)員考試行測(cè)常見題型。言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查應(yīng)試人員運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。常見的題型有：片段閱讀、文章閱讀、選詞填空等。
1.自來(lái)水從水源地流入千家萬(wàn)戶，要經(jīng)過(guò)源水、凈水、輸水、用水4個(gè)環(huán)節(jié)。目前我國(guó)城鎮(zhèn)供水總體安全，但仍面臨不同程度的安全隱患。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)城市供水管網(wǎng)老舊、漏損率超標(biāo)嚴(yán)重，年漏損水達(dá)60億立方米，同時(shí)造成水質(zhì)在輸送過(guò)程中下降。以屋頂水箱和地下水池為主的城市二次供水設(shè)施管理不到位，部分設(shè)施不能及時(shí)清洗消毒，導(dǎo)致水質(zhì)合格率降低。有的質(zhì)量較差的自來(lái)水管材，使用壽命不超過(guò)3年，如果施工質(zhì)量再不達(dá)標(biāo)，無(wú)疑是雪上加霜。
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在江蘇公務(wù)員考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)在個(gè)別考點(diǎn)的考查上會(huì)有一些微調(diào)，例如2016年的片段閱讀只考查了主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)理解題，但語(yǔ)句表達(dá)卻增加了對(duì)語(yǔ)句填充的考查;而2017年的片段閱讀則又增加了對(duì)主旨觀點(diǎn)題的考查力度，而且語(yǔ)句表達(dá)只考查語(yǔ)句排序。從整體來(lái)看，言語(yǔ)理解與表達(dá)的材料的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面，且越來(lái)越貼近社會(huì)熱點(diǎn)，更加注重考查考生的綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、言語(yǔ)理解能力。
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接下來(lái)完成1--5題！
這段文字意在說(shuō)明（ ）。
A.城鎮(zhèn)自來(lái)水供給存在安全隱患
B.管網(wǎng)老化是影響水質(zhì)的主要原因
C.自來(lái)水供給缺乏有力的監(jiān)管
D.必須從4個(gè)環(huán)節(jié)上遏制水污染
2.作為一個(gè)中國(guó)人，體現(xiàn)國(guó)人形象不是少數(shù)人的事情，而是每個(gè)人的義務(wù)。我們?cè)趫?bào)紙上常�？吹揭恍�“城市名片”，或以自然風(fēng)光為代表，或以名勝古跡為詮釋，或以名優(yōu)產(chǎn)品做注腳，都比較重視外在的形象，但是，“城市名片”說(shuō)到根本，應(yīng)該表現(xiàn)城市的內(nèi)涵，而最能體現(xiàn)城市內(nèi)涵的莫過(guò)于人的素質(zhì)。
這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)（ ）。
A.“城市名片”不應(yīng)重視外在的形象
B.只有塑造了市民的素質(zhì)名片，才能真正塑造出一個(gè)城市的靈魂
C.提升個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，是決定我們現(xiàn)代化程度高低的重要標(biāo)志
D.打造良好的中國(guó)人形象是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)
3.在人類社會(huì)中對(duì)人類合作的基本模式與決定性因素的理解，以及對(duì)社會(huì)秩序的維持的理解，是一個(gè)跨學(xué)科的挑戰(zhàn)。對(duì)于利他主義懲罰的存在以及與之相對(duì)的缺失而言，現(xiàn)在有關(guān)于高水平合作與維持的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)都系統(tǒng)性地忽視了人類社會(huì)內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)制度。當(dāng)懲罰與無(wú)懲罰的制度相競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，懲罰型制度是無(wú)可爭(zhēng)議的贏家。
對(duì)這段話概括最恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A.利他主義懲罰的存在使得整個(gè)社會(huì)的秩序更加井然有序
B.懲罰型制度能夠強(qiáng)烈地促進(jìn)合作并有助于維持社會(huì)秩序
C.人類合作與秩序維持的經(jīng)驗(yàn)表明懲罰型制度更加適合當(dāng)今社會(huì)
D.我們要通過(guò)對(duì)于人類合作和社會(huì)秩序的正確理解來(lái)制定管理制度
4.過(guò)去的20年間，金磚國(guó)家與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的相對(duì)位置不約而同發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國(guó)家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長(zhǎng)模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無(wú)多少共同之處。如果說(shuō)“金磚”奇跡的確能說(shuō)明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國(guó)家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。
這段文字意在說(shuō)明：
A.金磚國(guó)家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制
B.每個(gè)國(guó)家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路
C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力
D.金磚國(guó)家之間在發(fā)展模式上的差異很大
5.如果說(shuō)記憶包括形成、存儲(chǔ)和提取這幾個(gè)階段，那么植物的確存在記憶。和人類一樣，植物也存在多種不同形式的記憶。它們有短期記憶、免疫記憶，甚至還有跨代的記憶。比如，存在于捕蠅草中的短期記憶是基于電流的，很像動(dòng)物的神經(jīng)活動(dòng)。當(dāng)捕蠅草的觸發(fā)毛中有兩根被蟲子觸動(dòng)，葉片就會(huì)閉合，也就是說(shuō)它要記住此前有一根被觸動(dòng)過(guò)。不過(guò)這種記憶只能維持20秒，之后它就忘記了。
根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是( )。
A.植物的記憶和人類的記憶一樣，包括形成、存儲(chǔ)和提取這幾個(gè)階段
B.不同植物的記憶形式不同，有長(zhǎng)期的，也有短期的
C.捕蠅草短期記憶的存在機(jī)理和動(dòng)物神經(jīng)活動(dòng)類似
D.捕蠅草的記憶只能維持20秒，之后就會(huì)忘記
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.C【解析】文段首句描述了自來(lái)水運(yùn)輸流程，第二句用“但”引出一個(gè)事實(shí)，即供水安全面臨不同程度的安全隱患，接下來(lái)用“相關(guān)數(shù)據(jù)”從供水管網(wǎng)、城市二次供水設(shè)施、自來(lái)水管材和施工質(zhì)量四方面闡述了安全隱患的由來(lái)，意在說(shuō)明自來(lái)水供給過(guò)程中，管理不到位，也即缺乏有力的監(jiān)管。故正確答案為C。
A項(xiàng)只概括了第二句的事實(shí)觀點(diǎn)，B項(xiàng)只說(shuō)明了供水隱患的一方面，均過(guò)于片面，不能完整表達(dá)作者的觀點(diǎn)；D項(xiàng)為過(guò)度延伸，文段沒(méi)涉及到源水這一環(huán)節(jié)。
2.B【解析】根據(jù)提問(wèn)“主要”一詞可知本題為表面主旨題。
材料由體現(xiàn)國(guó)人形象是每個(gè)人的義務(wù)，引出表現(xiàn)“城市名片”的話題，用轉(zhuǎn)折詞“但是”提出最能體現(xiàn)城市內(nèi)涵的在于人的素質(zhì)，轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容即為材料的重點(diǎn)，B項(xiàng)即是該內(nèi)容的同義替換。A項(xiàng)沒(méi)有抓住重點(diǎn)；C項(xiàng)“現(xiàn)代化程度”無(wú)中生有；D項(xiàng)只是材料的鋪墊信息。故正確答案為B。
3.C【解析】文段中“現(xiàn)在有關(guān)高水平合作與維持的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)都系統(tǒng)性地忽視了人類社會(huì)內(nèi)在的競(jìng)爭(zhēng)制度。當(dāng)懲罰與無(wú)懲罰的制度相競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，懲罰型制度是無(wú)可爭(zhēng)議的贏家”的內(nèi)容可以分析出，針對(duì)當(dāng)今社會(huì)，只有運(yùn)用懲罰型制度才能促進(jìn)人類合作和維持秩序。因此這道題應(yīng)選C。
4.D【解析】文段強(qiáng)調(diào)“金磚國(guó)家”經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速，但各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式無(wú)共通之處，得出作者的意圖是強(qiáng)調(diào)金磚國(guó)家間的發(fā)展模式差異大。
5.C【解析】文段中說(shuō)植物的記憶和人類的記憶一樣，存在多種形式，說(shuō)記憶包括形成、存儲(chǔ)和提取這幾個(gè)階段，并沒(méi)有說(shuō)植物和人類的記憶一樣包括包括形成、存儲(chǔ)和提取，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；文段中說(shuō)植物存在多種記憶形式，并未說(shuō)不同植物的記憶形式不同，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)文中“存在于捕蠅草中的短期記憶是基于電流的，很像動(dòng)物的神經(jīng)活動(dòng)”可知，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)表述是以偏概全，文段中是說(shuō)捕蠅草的短期記憶只能維持20秒，并不代表捕蠅草的記憶就只能維持20秒。故本題正確答案選C。
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沒(méi)有了
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