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2018江蘇公務(wù)員時政:江蘇省實施初中全面提升計劃

Tag: 江蘇公務(wù)員 2018年江蘇 2018-02-25 【 打印 】 我要提問我要提問

時事政治一直是行測常識模塊的一個常規(guī)考點,只是每年所占比重略有不同。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒考生多關(guān)注國內(nèi)和國際的時事政治,以及關(guān)注江蘇本省的相關(guān)熱點新聞,建議廣大考生備考時不僅要掌握常規(guī)知識點,更要具備宏觀的知識結(jié)構(gòu)和臨場的應(yīng)變發(fā)揮能力。

 
江蘇省實施初中全面提升計劃 切實轉(zhuǎn)變“唯分數(shù)”辦學思路
 
  記者21日從權(quán)威渠道獲悉:為促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,從今年起我省啟動實施《江蘇省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃》,用5年左右時間,全面提高初中教育辦學水平和質(zhì)量。
  我省初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃重點為:堅持立德樹人,切實轉(zhuǎn)變“唯分數(shù)”的辦學思想,力戒應(yīng)試傾向,堅決遏制各種名義的重點班與非重點班,讓每一名學生得到應(yīng)有的尊嚴與關(guān)愛;堅持“健康第一”,強健學生體魄,培養(yǎng)學生的堅強意志和克服困難的精神;培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,提高學生審美與人文素養(yǎng);引導學生從小樹立尊重勞動、熱愛勞動意識,養(yǎng)成愛勞動的習慣,主動從事家務(wù)勞動、生產(chǎn)勞動、公益勞動和社會實踐;提高學生心理健康水平,塑造學生的陽光心態(tài)、少年精神和青春文化;培養(yǎng)學生心理承受能力、分辨是非能力和抵制誘惑能力等。
  為保障初中教育內(nèi)涵發(fā)展與全面提升計劃落到實處,我省將配套實施五大工程,分別為初中學校標準化建設(shè)工程、初中學生品格提升工程、學科課程基地建設(shè)工程、初中掛鉤結(jié)對幫扶工程、信息化融合創(chuàng)新工程。其亮點包括:實施義務(wù)教育學校標準化監(jiān)測,每年以適當方式公布監(jiān)測結(jié)果,形成倒逼機制,促進水平提升;從“十三五”起,每年建設(shè)50個左右中小學生品格提升項目,促進青少年全面發(fā)展、健康成長;到2020年,全省建設(shè)省級初中學科課程基地200個;縣城鎮(zhèn)所在的優(yōu)質(zhì)初中都必須與1-3所農(nóng)村初中結(jié)對掛鉤,促進城鄉(xiāng)初中交流與教育均衡;大力推進智慧校園和智慧課堂建設(shè),加快構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制,以信息化促進初中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
  來源:新華日報


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