2018年江蘇公務(wù)員考試定義判斷習(xí)題精講<14>
備考2018年江蘇公務(wù)員考試，必須了解和練習(xí)江蘇公務(wù)員考試的每一類題型。判斷推理：主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒，此類題型，一方面要掌握解題技巧，另一方面要多加練習(xí)，為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練，幫助考生提高。更多相關(guān)知識(shí)可參看最新版江蘇公務(wù)員考試通用教材組合用書備考。
相關(guān)文章
1.宅經(jīng)濟(jì)，又稱閑人經(jīng)濟(jì)，是指人們將假日時(shí)間分配在家庭生活、減少出門消費(fèi)而帶來商機(jī)的現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于宅經(jīng)濟(jì)的是
A.十一長(zhǎng)假期間，某小區(qū)附近的音像店提供光盤上門租借服務(wù)
B.某在線購(gòu)物網(wǎng)站的客服人員因需要在節(jié)假日值班，而在網(wǎng)上定購(gòu)快餐
C.放假期間，某鎮(zhèn)的甲商場(chǎng)門可羅雀，而乙商場(chǎng)因搞促銷而門庭若市
D.某快遞公司在十一長(zhǎng)假時(shí)訂單大幅減少，這是因?yàn)楹芏嗳巳ヂ糜瘟?/span>
2.測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度，是指測(cè)驗(yàn)題目對(duì)所測(cè)內(nèi)容范圍的代表程度。根據(jù)上述定義，下列行為屬于對(duì)內(nèi)容效度的考查的是（ ）。
A.某高校為了評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)生中開展了一次對(duì)任課教師的問卷調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容很廣泛，包括教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度、教師著裝、教學(xué)語言等
B.為了考查期中考試內(nèi)容的難易程度是否合適，王老師調(diào)查了20個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍反映這次考試偏難
C.為了考查競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考是否有效，有關(guān)單位對(duì)升入大學(xué)的考生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，看他們是否能很好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)
D.全國(guó)統(tǒng)一的項(xiàng)目管理師資格考試今年新增加了一些考試要點(diǎn)，國(guó)家組織了專門人員對(duì)新增加后的考試內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，看其是否真正考到了實(shí)際工作中該考的內(nèi)容
3.感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺系統(tǒng)中能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。
根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是（ ）。
A.盲人在觸覺上擁有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)
B.小張覺得舅舅今天要來，不一會(huì)兒，舅舅果然來了
C.在海洋深處，有些大型魚類能發(fā)出人類聽不見的各種聲音
D.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮
4.凱恩斯主義是主張國(guó)家采用擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策，通過增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。即擴(kuò)大政府開支，實(shí)行財(cái)政赤字、刺激經(jīng)濟(jì)、維持繁榮的經(jīng)濟(jì)理論。
下列屬于凱恩斯主義的是（ ）。
A.甲國(guó)制定一系列的政策吸引外資，提高國(guó)內(nèi)的外資比例
B.乙國(guó)為了繁榮經(jīng)濟(jì)，大量投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加內(nèi)需
C.丙國(guó)為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，集中大量的人力物力實(shí)施對(duì)外侵略
D.丁國(guó)制定全方位的經(jīng)濟(jì)策略，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全力以赴
5.票據(jù)權(quán)利，也稱票據(jù)上的權(quán)利，指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù)，行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利，以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。
下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是（ ）。
A.持票人提示票據(jù)，要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)
B.持票人提示票據(jù)，要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利
C.持票人在沒有得到發(fā)票人同意的情況下，獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利
D.持票人在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利
江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析
1.A【解析】本題對(duì)定義中方式狀語的考察。定義給出的是“節(jié)假日在家少出門的商機(jī)。”A選項(xiàng)上門服務(wù)的商機(jī)是消費(fèi)者在家不出門帶來的。B選項(xiàng)節(jié)假日值班，不是在家而是在公司；C選項(xiàng)商場(chǎng)的促銷情況不是在家?guī)淼纳虣C(jī)；D選項(xiàng)去旅游不是在家的情況。因此，本題答案為A選項(xiàng)。
2.D【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)測(cè)驗(yàn)題目對(duì)所測(cè)內(nèi)容范圍的“代表程度”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A中“調(diào)查的內(nèi)容很廣泛”，B中“學(xué)生普遍反映這次考試偏難”，C中“對(duì)升入大學(xué)的考生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查”說明測(cè)驗(yàn)題目都很廣泛，因此代表程度不強(qiáng)，A、B、C錯(cuò)誤。D中測(cè)驗(yàn)范圍是“新增的考點(diǎn)是否真正考到了實(shí)際工作中該考的內(nèi)容”，同時(shí)測(cè)驗(yàn)題目“只對(duì)新增加后的考試內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估”，因此D的代表程度最強(qiáng)，D正確。故正確答案為D。
3.B【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為“能感受到的范圍”。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A項(xiàng)中的“觸覺”涉及感受域，C項(xiàng)“人類聽不見”說明超出了感受域范圍，但仍涉及感受域，D項(xiàng)“手感”也涉及感受域。只有B中小張的感覺屬于憑空猜測(cè)，與舅舅來不來沒有直接聯(lián)系，不屬于感受域。故正確答案為B。
4.B【解析】本題屬于單定義判斷。定義中的關(guān)鍵信息是：采用擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)政策，通過增加需求促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，擴(kuò)大政府開支，維持繁榮的經(jīng)濟(jì)理論。吸引外資并不是“擴(kuò)大政府開支”，A項(xiàng)錯(cuò)誤。大量投資基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是“擴(kuò)大政府開支”，同時(shí)增加了內(nèi)需，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與定義中的關(guān)鍵信息一致，B項(xiàng)正確。丙國(guó)實(shí)施對(duì)外侵略，不一定是擴(kuò)大政府開支，增加內(nèi)需，C項(xiàng)錯(cuò)誤。丁國(guó)制定全方位的經(jīng)濟(jì)策略，包括擴(kuò)張性經(jīng)濟(jì)同時(shí)也包括縮減性經(jīng)濟(jì)政策，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題的正確選項(xiàng)是B項(xiàng)。
5.C【解析】第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)票據(jù)人有“提示票據(jù)”，“請(qǐng)求支付票據(jù)金額”和“在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票權(quán)”這些權(quán)利。
第二步：逐一判斷選項(xiàng)
A中“要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)”符合題干中“請(qǐng)求匯票承兌人支付票據(jù)金額”這一權(quán)利，A符合。B中“要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利”符合題干中“請(qǐng)求支票保持人支付票據(jù)金額”這一權(quán)利，B符合。C中“獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利”在題干中并沒有被提到，C不符。D中“在沒有獲得應(yīng)有付款時(shí)，在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利”符合題干中“在不獲付款的情況下行使追票權(quán)票”這一權(quán)利，D符合。故正確答案為C。
« 上一篇
|
沒有了
相關(guān)文章
